لیلا  صفابخش

 فعالیت های پژوهشی

 

لیلا صفابخش

در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان 







چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
طرح های تحقیقاتی
طرح های تحقیقاتی
مقالات چاپ شده
مقالات چاپ شده
مقالات ارائه شده
مقالات ارائه شده
کتاب ها
کتاب ها
پایان نامه ها
پایان نامه ها
علوم پزشکی زاهدان
علوم پزشکی زاهدان
آمار عملکرد پژوهشی
آمار عملکرد پژوهشی
پروفایل در SCUPOS
پروفایل در SCOPUS
پروفایل در ISI
پروفایل در ISI
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در Google Scholar
پروفایل در ORCID
پروفایل در ORCID
 پروفایل در ResearchGate
پروفایل در ResearchGate
پروفایل در پاب مد
پروفایل در پاب مد
پروفایل در مدلیب
پروفایل در مدلیب

اطلاعات کلی
hide/show

نام و نام خانوادگی (فارسی) : لیلا صفابخش رسته پژوهشگر : هیات علمی
نام و نام خانوادگی (انگلیسی) : leila safabakhsh پست الکترونیک : leilasafabakhsh@gmail.com
تاریخ تولد : 1355/05/20 دانشکده/محل خدمت : دانشکده پزشکی زاهدان
رشته تخصصی : آموزش پزشکی آدرس محل کار : زاهدان میدان مشاهیر دانشکده پرستاری و مامایی
آخرین مدرک تحصیلی : دکترای تخصصی

سوابق تحصیلی
hide/show

رشته تحصیلی/ تخصصی درجه‌تحصیلی سال دریافت مدرک دانشگاه/ موسسه
ارشد پرستاری83دانشگاه علوم پزشکی شیراز
کارشناسی پرستاری1378دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

سوابق شغلی
hide/show

سمت نام و آدرس محل خدمت تاریخ شروع تاریخ پایان
هیئت علمیدانشگاه علوم پزشکی زاهدان دانشکده پرستاری و مامایی1385/11/011390/03/11

سوابق پژوهشی


طرح های تحقیقاتی
hide/show

ردیف عنوان سمت مدت طرح(ماه) تاریخ شروع تاریخ پایان
1برنامه های تاثیر آنوزش ارتقا سلامت بر شیوه زندگی دانش آموزان دبیرستانهای شهر زاهدان مجری121386/12/22
2بررسی میزان مهارت در استفاده از فناوری اطلاعات توسط دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان در سال 89 مجری121389/07/111390/07/11
3بررسی وضعیت مهارت بالینی دانشجویان کارورز پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان در سال 89 مجری91389/07/271390/05/11
4تبیین درک اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی از ارزشیابی همتایان: یک مطالعه تحلیل محتوا مجری121395/11/181396/09/20
5بررسی ارتباط ارضا نیازهای اساسی با منابع مراقبت از خود و برخی ویژگی های فردی در مراجعه کنندگان به بخش سرپایی خیریه کهریزک البرز همکار31397/01/261398/03/06
6بررسی تاثیر آموزش استفاده از چک لیست بر کیفیت انتقال داخل بیمارستانی و شاخص های همودینامیک بیماران بحرانی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، 1397. مشاور121397/06/191399/07/14

مقالات چاپ شده در مجله
hide/show/div>

ردیف عنوان نمایه نام نشریه سال چاپ
1بررسی نیازهای پایه رضایت در سالمندان با ویژگیهای فردی بر اساس تیوری مدلینگ و رول مدلینگISIJournal of Evolution of Medical and Dental Sciences-Jemds
2بررسی تاثیر آموزش چک لیست انتقال ایمن بر کیفیت انتقال داخل بیمارستانی بیماران: یک مطالعه مداخله ایمجلات دانشگاه دارای موافقت اصولیMEDICAL - SURGICAL NURSING JOURNAL The Official Journal of Zahedan University of Medical Sciences

مقالات ارائه شده در همایش
hide/show

ردیف عنوان مقاله نام کنگره محل کنگره شیوه ارائه تاریخ همایش

تالیف/ترجمه کتاب
hide/show

ردیف عنوان نوع کتابت قیمت

پایان نامه ها
hide/show

ردیف عنوان سال مقطع تحصیلی پایان‌نامه نوع پایان‌نامه تاریخ شروع تاریخ پایان
1بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان پزشکی نسبت به پزشکی مبتنی بر شواهد در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 پزشکی عمومی 1399/04/291400/10/18
2بررسی میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان پزشکی عمومی 1400/07/271400/10/21
3بررسی ارتباط آموزش مجازی و ویژگی های یادگیرندگان خودراهبر دانشجویان رشته پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال1401 پزشکی عمومی 1401/09/08
4بررسی ارتباط اموزش مجازی و نمره سبک های یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال1400 پزشکی عمومی 1400/07/271401/07/17
5ارزیابی فرایند آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از دیدگاه دانشجویان پزشکی عمومی 1402/04/11
6ارتباط تاب آوری تحصیلی در رابطه استرس زندگی دانشجویی در دانشجویان پزشکی در سال 1401 پزشکی عمومی 1402/09/28
7اثربخشی شبکه های اجتماعی مجازی بر اهمال کاری تحصیلی دانشجویان پزشکی در سال 1401 پزشکی عمومی 1402/08/28
8ارزیابی محیط آموزشی درمانگاهی از دید کارآموزان و کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1402 پزشکی عمومی 1402/06/22
9بررسی میانگین نمره ی بازاندیشی در زمینه ی یافته های آموزشی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1402 پزشکی عمومی 1403/07/02
10بررسی استدلال بالینی کارآموزان و کارورزان پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی ایران پزشکی عمومی 1399/06/021399/10/20
11بررسی سبک های یادگیری و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان پزشکی عمومی 1399/01/241400/08/08
12بررسی ارتباط هوش هیجانی و یادگیری خودراهبر دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1400 پزشکی عمومی 1400/10/121401/07/26
13بررسی عوامل موثر در توانمندسازی اعضای هیئت علمی در حیطه منش حرفه ای از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال1400 پزشکی عمومی 1402/04/06
14بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان مقطع بالینی رشته پزشکی از رشته ی تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان پزشکی عمومی 1402/06/29
15تعیین و مقایسه مهارت های بالینی دانشجویان پزشکی با استانداردهای آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی زاهدان پزشکی عمومی 1400/05/041400/08/08
16چالش های آموزش بالینی دوره ی پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از دیدگاه کاراموزان و کارورزان در سال 1400 پزشکی عمومی 1400/11/16
17بررسی ارتباط آموزش مجازی و عادات مطالعه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1400 پزشکی عمومی 1400/03/311401/08/11
18بررسی عوامل بازدارنده آموزش بالینی از دیدگاه کارآموزان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1401 پزشکی عمومی 1402/04/04
19بررسی ارتباط کیفیت خلاصه پرونده با عملکرد تحصیلی در کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1402 پزشکی عمومی 1403/04/31
20بررسی ارتباط بیمارمحوری در برنامه درسی پنهان با مهارت های ارتباطی دانشجویان مقطع بالینی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1402 پزشکی عمومی 1403/06/25
21بررسی دیدگاه بیماران مزمن مراجعه کننده به بخش داخلی بیمارستان علی ابن ابی طالب زاهدان درمورد چگونگی اطلاع خبر بد (Bad News) در سال 1402 پزشکی عمومی 1403/08/19
22بررسی میانگین نمره خصوصیات مدرس بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان پزشکی مقطع بالینی در بیمارستان علی ابن ابی طالب زاهدان در سال ۱۴۰۲ پزشکی عمومی 1401/12/011403/02/05