چاپ صفحه |  صفحه نخست سامانه |  مجری و همکاران |  اطلاعات تفضیلی |  دانلود | علوم پزشکی زاهدان |
| کد طرح | 2102 |
| عنوان فارسی طرح | ثاثیر بکار گیری روشling model با استفاده از نما یش فیلم در مقا یسه با روش tell- show-do بر روی میزان همکاری وا ضطراب کودکا 4-6سا له طی درمان دندانپز شکی |
| عنوان لاتین طرح | the effect of film mod eling in com parison to tell-show-do technique on the cooperative behavior and anxiety of the 4-6 years old childrin during dental treatment |
| نوع طرح | |
| محل اجرای طرح | |
| رسته مطالعاتی | مطالعه مداخله ای(Interventional)ویاکارآزمایی بالینی(Clinical Trial)(مطالعات انسانی)(مطالعه کمی) |
| دانشکده/مرکز | دانشکده دندانپزشکی زاهدان |
| زمان اجرا -روز | 365 |
| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح | نوع همکاری | درجهتحصیلی | پست الکترونیک |
|---|---|---|---|---|
| مهرسا پاریاب | استاد راهنمای اول پایان نامه دانشجویی | استاد راهنما | ||
| زینب عرب | همکار | اجراء طرح | ||
| جواد محمودی قرائی | مشاور |
| عنوان | متن |
|---|---|
| خلاصه طرح به فارسی | ثاثیر بکار گیری روشling model با استفاده از نما یش فیلم در مقا یسه با روش tell- show-do بر روی میزان همکاری وا ضطراب کودکا 4-6سا له طی درمان دندانپز شکی |
| خلاصه طرح به لاتین | the effect of film mod eling in com parison to tell-show-do technique on the cooperative behavior and anxiety of the 4-6 years old childrin during dental treatment |
| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|
