بررسی میزان استرس شغلی بین کارکنان اتاق عمل در بیمارستان های آموزشی شهر زاهدان در سال 1393-1392

Job stress survey among staff of operation room in educational hospitals of zahedan in 2013-2014


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود
دانلود
علوم پزشکی زاهدان
علوم پزشکی زاهدان

مجریان:

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 6067
عنوان فارسی طرح بررسی میزان استرس شغلی بین کارکنان اتاق عمل در بیمارستان های آموزشی شهر زاهدان در سال 1393-1392
عنوان لاتین طرح Job stress survey among staff of operation room in educational hospitals of zahedan in 2013-2014
نوع طرح
محل اجرای طرح دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
رسته مطالعاتی توصیفی- تحلیلی
دانشکده/مرکز دانشکده پرستاری ومامایی زاهدان
زمان اجرا -روز

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
عبدالصمد فکوریانهمکارهمکاری در اجرای طرح parvaz_20100@yahoo.com
نازنین یوسفیان میاندوآباستاد راهنمای اول طرح دانشجویی کارشناسی ارشدn.yoosefian.ny@gmail.com
مهناز شهرکی پورمشاورمشاور آمارکارشناسی ارشدmahnaz@gmail.com
الهام نیکبختهمکار Elham-nikbakht2012@yahoo.com
مرجان ده بزرگی شیرازیهمکار M.Dehbozorgi313@yahoo.com
الیاس اربابیمجری دومبررسی فرمها و ثبت مشخصات بیماران arbabior@yahoo.com
حبیب الله پیرنؤادمجری اولاجراء طرح pesar_atashi91@yahoo.com

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه طرح به فارسی بررسی میزان استرس شغلی بین کارکنان اتاق عمل در بیمارستان های آموزشی شهر زاهدان در سال 1393-1392
خلاصه طرح به لاتینJob stress survey among staff of operation room in educational hospitals of zahedan in 2013-2014
بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهشاسترس یا تنیدگی مجموع واکنش های جسمی و روانی است که در برابر محرک های داخلی و خارجی بر هم زننده ی تعادل بروز می نماید(1)و انسان به دلیل تعامل با دنیای خارج به طور مداوم با این محرک های محیطی در ارتباط می باشد(2). بنابراین مواجهه با استرس های ناشی از محیط کار از میان عوامل محیطی با توجه به تاثیری که عامل کاربر هویت،روابط اجتماعی و زندگی مادی دارد، امری اجتناب ناپذیر می باشد(3 ، 4 ، 5 ، 6 ).

در این راستا نوع شغل به عنوان یک محرک عامل مهمی در سیستم درمانی و بهداشتی می باشد که فشار روانی را به افراد تحمیل کرده(7)، و در اکثر موارد منجر به تاثیرات منفی بر کیفیت مراقبت های بالینی می شود(8 ، 9 ). در این ارتباط موسسه بین المللی ایمنی و سلامت شغلی، استرس شغلی را به صورت پاسخ مضر جسمی و روانی تعریف می کند که رخداد آن وابسته به عدم هماهنگی نیازمندی های شغلی با توانایی ها، منابع حمایتی و نیاز های فرد شاغل است(6). امروزه استرس شغلی همانند عواملی چون سیگار کشیدن، عدم انجام ورزش و بی تحرکی تهدید کننده ی سلامت افراد می باشد(9 ، 10)، که به عنوان عامل خطر در هر بیماری مطرح می شود(11 ،12، 13).

دست اندرکاران حرفه های پزشکی به دلیل بر عهده داشتن مسئولیت تامین سلامت و درمان بیماران، تحت تاثیر عوامل متعدد استرس زا بوده(10)، و این استرس های طولانی و مداوم، منجر به بروز فرسودگی های شغلی می شود که خود به عنوان یک سندرم جسمی روانی، باعث بروز مسائلی چون استعفا، غیبت های مکرر، کاهش انرژی و بازده ی کاری در این افراد می گردد(8 ، 10). علاوه بر آن علائمی چون سردرد، اختلال در خواب، عدم تمرکز و بدخلقی به دنبال استرس در این افراد شایع می باشد(5)، به طوری که پژوهش انجام شده توسط نوربال و همکاران در سال 2002 نشان داده که 4/7 درصد پرستاران در هر هفته به علت فرسودگی یا ناتوانی ناشی ار استرس غیبت می کنند که 80 درصد بیشتر از سایر گروه های شغلی است(14)، همپنین در مطالعه ی کلاگری و همکاران در سال 1381 با هدف تعیین میزان استرس کارکنان اتاق عمل بیمارستان های گرگان، نشان داده شده که بیشتر واحد های پژوهشی (54/4 درصد) استرس ضعیف دارند و از بین کل عوامل تنش زای محیط اتاق عمل نیز بیشترین عامل تنش زا (76 درصد)، بوهای ناخوشایند و کمترین آن (7/29 درصد)، مربوط به همکاری نامناسب تیم کاری بوده است(15). در مطالعه ی دیگری که ملکوتی و ولی زاده در ارتباط با استرس شغلی در مراکز آموزشی – درمانی تبریز انجام داده اند، میزان استرس بالا و عدم احساس رضایت شغلی در بین ماماها و پرستاران شاغل گزارش گردیده است که نیاز به آموزش روش های کاهش استرس شغلی را الزامی می کند(16). همچنین تحقیق انجام شده توسط هینگلی و مارکز در زمینه ی استرس شغلی تایید کنده ی استرس بالا در گروه پرستاران می باشد(17). مطالعه ی انجام شده توسط خداویسی و همکاران در سال 1384، نشان دهنده ی بیشترین میزان استرس در پرستاران شاغل در بخش های ویژه و اتاق عمل و کمترین میزان استرس در بخش های روانی و دفتر پرستاری بوده است(18). در پژوهشی که توسط آئوکی و همکاران در تاییلند انجام شده، 2/26 درصد افراد مورد مطالعه در گروه با استرس شغلی شدید طبقه بندی شدند(19). بنابراین با توجه به اهمیت تاثیر استرس شغلی بر کیفیت عملکرد کارکنان بیمارستان این مطالعه با هدف بررسی استرس شغلی بین کارکنان اتاق عمل بیمارستان های آموزشی شهر زاهدان در سال 92 انجام می گردد.

سوالات و / یا فرضیات پژوهشسوالات پژوهش:


-میانگین نمره استرس شغلی بین تکنسن های اتاق عمل چگونه است؟


-میانگین نمره استرس شغلی بین تکنسن های بیهوشی چگونه است؟


-میانگین نمره استرس شغلی بین متخصصین جراحی چگونه است؟


-میانگین نمره استرس شغلی بین دستیاران جراحی چگونه است؟






فرضیات پژوهش:


-بین استرس شغلی و مشخصات دموگرافیک ارتباط معناداری وجود دارد.


-بین استرس شغلی و نوع شغل (تکنسین اتاق عمل) ارتباط معناداری وجود دارد.


بین استرس شغلی و نوع شغل (تکنسین بیهوشی) ارتباط معناداری وجود دارد.


بین استرس شغلی و نوع شغل (متخصص جراحی) ارتباط معناداری وجود دارد.


بین استرس شغلی و نوع شغل (دستیار جراحی) ارتباط معناداری وجود دارد.
هدف کلی طرحتعیین میزان استرس شغلی بین کارکنان اتاق عمل در بیمارستان های آموزشی شهر زاهدان در سال 1393-1392
اهداف اختصاصی-تعیین میانگین استرس شغلی بین تکنسین های اتاق عمل

-تعیین میانگین استرس شغلی بین تکنسین های بیهوشی

-تعیین میانگین استرس شغلی بین متخصصین جراحی

-تعیین میانگین استرس شغلی بین دستیاران جراحی

-تعیین ارتباط بین استرس شغلی ومشخصات دموگرافیک (سن/جنس/رشته تحصیلی/سابقه کار/تاهل/نوبت کاری/وضعیت استخدام/بیمارستان)

سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرحدانشگاه علوم پزشکی
تعریف واژه های تخصصی
نوع مطالعه


توصیفی - تحلیلی
جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند) کارکنان اتاق عمل بیمارستان های آموزشی شهر زاهدان(علی ابن ابیطالب – خاتم الانبیا - چشم پزشکی الزهرا) شامل متخصصین و دستیاران جراحی و بیهوشی و تکنسین های اتاق عمل و هوشبری می باشد.
حجم نمونه و روش محاسبه آن حجم نمونه بنابر مطالعات انجام شده (عباس بهرامی) و سطح اطمینان 95 % به تعداد 103 نفر
بر اساس فرمول ذیل محاسبه گردید.

Z1-α/2= 1/96

S= 46/7

d= 9

N=(Z1-α/2)2XS2/d2=103
روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود)تصادفی طبقه ای
روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود)ابزار جمع اوری داده ها پرسشنامه مشتمل بر دو بخش می باشد. قسمت اول مربوط به اطلاعات دموگرافیک(سن و جنس و ...) و قسمت دوم شامل 60 سوال جهت اندازه گیری استرس شغلی با عنوان ابزار استرس شغلی آسیپو می باشد. این ابزار استاندارد برای اولین بار توسط آسیپو و همکاران در سال 1987 مورد استفاده قرار گرفت و در داخل کشور به کرات توسط پژوهشگران مختلف مورد استفاده قرار گرفته و روایی و پایایی آن تایید گردیده است(طبق مطالعه مرضیه خاتونی و همکاران، با آلفای کرونباخ 89%). این پرسشنامه بر مبنای مقیاس 5 قسمتی لیکرت نمره گذاری میگردد و بر اساس 6 بعد استرس شغلی تنظیم شده که هر بعد شامل 10 پرسش در زمینه های بار کاری، بی کفایتی نقش، دوگانگی نقش، محدوده ی نقش و مسئولیت می باشد.
روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود)بعد از گرفتن معرفی نامه از دانشکده و اخذ مجوز از سرپرست بیمارستان ها، مجری طرح به همراه همکاران به بیمارستان های آموزشی زاهدان مراجعه و بر اساس تخصیص حجم نمونه به نسبت کارکنان اتاق عمل در هر بیمارستان نسبت به کل حجم نمونه، پرسش نامه ها را بین این افراد در هر بیمارستان (شامل متخصصین و دستیاران جراحی و بیهوشی و تکنسین های اتاق عمل و بیهوشی) توزیع خواهند نمود. پس از تکمیل پرسش نامه ها توسط کارکنان اتاق عمل، اقدام به جمع آوری و آنالیز داده ها با استفاده از نرم افزار Spss نسخه 15 می نمایند.
روش تجزیه، تحليل و توصیف داده‌ها (نمونه‌اي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی)داده های به دست آمده در جریان مطالعه با استفاده از روش های آمار توصیفی (تنظیم جدول توزیع فراوانی، رسم نمودار، محاسبه ی شاخص های مرکزی و پراکندگی و ضریب همبستگی) و روش های آمار تحلیلی (آزمون X2، آزمون Tمستقل، آنالیز واریانس) مورد تجزیه و تحلیل قرار خواهد گرفت.



ملاحظات اخلاقی -دریافت معرفی نامه کتبی از مسئولین دانشکده جهت اجرای طرح(کد3)
-ارائه معرفی نامه به مسئولین بیمارستان جهت اجرای طرح(کد3)
-دریافت اجازه ی انجام طرح پژوهشی از ریاست، مترون و مسئولین اتاق عمل (کد3)
-بیان اهداف اجرای طرح پژوهشی به واحد های مورد پژوهش (کد7)
-اطمینان دادن به واحد های مورد پژوهش درمورد محرمانه ماندن اطلاعات (کد17)
-اطمینان به واحد های مورد پژوهش جهت خروج از جریان طرح در صورت تمایل (کد17)
-رعایت امانت داری و صداقت در تمامی مراحل جمع آوری و بررسی داده ها (کد17)
محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها-عدم همکاری کارکنان با سابقه ی کاری کمتر جهت تکمیل پرسش نامه که در این ارتباط کمک گرفتن از افراد با سابقه و مسئولین اتاق عمل می تواند کارساز باشد.
-وضعیت روحی و روانی واحدهای مورد پژوهش به هنگام پاسخگویی به سوالات پرسشنامه امکان تاثیرگذاری بر نحوه ی پاسخگویی و نتایج مطالعه را دارد که در این ارتباط در زمان دیگر و تکمیل پرسشنامه می تواند کارساز باشد.
کلمات کلیدیبیمارستان های آموزشی ، استرس شغلی ، کارکنان اتاق عمل
فهرست منابع و مراجع1-Phipps wJ, sands jk, Marek jf. Medical surgical nursing concepts & clinical Practice. Sixth edition. St Louise. Mosby company. 1999; pp: 107-126.
2- حجاران محمد، ابوالقاسمی عباس. بررسی ارتباط استرس شغلی با اضطراب، اختلال در کارکرد ومیزان کارایی پرستاران. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، 1357.
3- Loncaster S. Community health nursing pro j and pratic for promoting health. third edition. st louise. Mosby company. 1998; pp; 434-440.
4- Khasvin. Job 400. Available at URL: http/www. davari . Org.
5- Mojoyinola JK, Effect of job stress on health, personal and work behavior of nurses in public in ospit metropolis, Nigeria. Ethno Med 2008 ; 2(2): 143-1480.
6- Jungwee P. work stress and job performance. statistics Canada-catalogue 2007, 5-17.
7- Logan B, dawkins c. Community health nursing. Addison - welley publishing company; 1986: 356-359.
8- Khghanizadehm, ebadia, siratinayyer M, rahmanim. the study of relationship between job stress and guality of work liff of nurses in military hospitals-j mil med 2008; 10(3): 175-84. [in Persian].
9- Harvey S. Harvard medical school: Board of Editors. stress and chronic stress. Available at Internt on http//www.reutershealth.com. (2004).
10- Kabirzadeh A, Mohsenisaravi B, Asghari z, bagherian E, baghezadehladari R. Rate of general health, job stress and factors in medcal records workers. Health Information Management 2007; 4(2): 215-222. [in Persian].
11- Dugas, Beverly, witter. Introduction to patient care: A comprehensive approach to nursing. piladelphia, w.b. sunders, company, 1983, pp: 14-18.
12- بحری نرجس، مقیمیان مریم، عطارباشی مریم، قرچه معصومه. ارتباط بین فرسودگی و وضعیت سلامت پرستاران وماماها. مجله دانشگاه علوم پزشکی گناباد1، شماره نهم، 104-99، 1382.
13- رییسی پوران، توکلی گلاله. تآثیر استرس های شغلی مدیران بیمارستان ها، ومترون های پرستاری برسلامت روانی وعملکرد شغلی آنان. مجله پژوهشی حکیم، سال پنجم. شماره4، 254-247، 1381.
14- Noorbala AA, mohammad k, bagheri yazdisa, yasami Mt. Stady of mental health status of individuals above 15 years of age in Islamic republic of iran in the years 1999. Hakim research journal 2002; 5(1(: 1-10[in persian].
15- کلاگری شهره، میرکریمی فخری، بهنام پور ناصر. میزان استرس کارکنان اتا عمل بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گرگان ورابطه آن با برخی ازعوامل مرتبط.مجله ی علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان، سال چهارم، شماره 10، پاییزوزمستان81.
16- ملکوتی جمیله، ولی زاده لیلا، استرس شغلی دربین ماماهاوپرستاران شاغل در مراکز درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تبریز، مجله پرستاری مامایی تبریز، شماره 7، پاییز1386ص51-51.
17- Aoki M, keiwkarnka B, chompikul J. job stress among nurses in public hospitals in ratchaburi province, Thailand. J pub health dev 2011; 9(1): 19-27.
18- خداویسی مسعود، محمدی ناهید، امیدی افسر، بررسی میزان استرس شغلی درپرستاران شاغل بیمارستانهای شهرهمدان. مجله علمی دانشکده پرستاری ومامایی همدان، شماره 24، سال سیزدهم، زمستان 84.
19- Hingly D, couph P. combating the pressure. nursing time. 1988; 25-26.

پیوست ها
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
IMG_????????_??????.jpg1392/02/30301009دانلود
20130515_180609.jpg1392/02/301747470دانلود
20130515_180650.jpg1392/02/301596272دانلود
6067.jpg1392/06/23912794دانلود
پروپوزال اصلاح شده 6067.docx1392/07/16121584دانلود
پاسخ اصلاحات.docx1392/07/1616291دانلود