بررسی شیوع رفتار های پر خطر و عوامل مرتبط با آن در کودکان خیابانی شهر زاهدان 1393

The prevalence of risk behaviors and related factors among the street children in Zahedan, ,2014


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود
دانلود
علوم پزشکی زاهدان
علوم پزشکی زاهدان

مجریان: حسین انصاری

کلمات کلیدی:

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 6846
عنوان فارسی طرح بررسی شیوع رفتار های پر خطر و عوامل مرتبط با آن در کودکان خیابانی شهر زاهدان 1393
عنوان لاتین طرح The prevalence of risk behaviors and related factors among the street children in Zahedan, ,2014
نوع طرح
محل اجرای طرح مرکز تحقیقات ارتقا سلامت
رسته مطالعاتی مقطعی
دانشکده/مرکز دانشکده بهداشت زاهدان
زمان اجرا -روز

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
حسین انصاریمجریاجراء طرحدکترای تخصصی smithepi@gmail.com
علیرضا انصاری مقدممشاورمشاور طرحدکترای تخصصی ansariaLireza@yahoo.com
مهدی محمدیمشاورمشاور طرحدکترای تخصصی memohammadi@yahoo.com
فریبا شهرکی ثانویمشاورمشاور طرحدکترای تخصصی faribasanavi@gmail.com
مصطفی پیوندهمکاراجراء طرحکارشناسی ارشدmp.peyvand@yahoo.com

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه طرح به فارسی بررسی شیوع رفتار های پر خطر و عوامل مرتبط با آن در کودکان خیابانی شهر زاهدان 1393
خلاصه طرح به لاتینThe prevalence of risk behaviors and related factors among the street children in Zahedan, ,2014
محل اول بکارگیری نتایج تحقیق
بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهشرفتار های پر خطر مهمترین عامل به خطر افتادن سلامت جامعه هست اند.امروزه شیوع رفتار های پر خطر بخصوص در کودکان و نوجوانان به یکی از مهمترین و گسترده ترین دل نگرانی های جوامع بشری تبدیل شده است و علیرغم آن طی سه دهه گذشته رفتار های مخاطره امیز در سطح جهان دارای رشد تصاعدی بوده است. علت این افزایش شاید این باشد که هنوز جهان و کشور های در حال توسعه به این نتیجه نرسیده اند که باید انرژی بی پایان و جاه طلبی جوانان را درک نمایند و به خلق فرصت های واقعی برای جوانان بپردازند( 1).
مطابق آمار های مرکز کنترل و پیشگیری بیماریها شیوع رفتار های که سلامتی را به خطر می اندازند در جامعه جوانان و سالمندان رو به تزاید است. مصرف سیگار، تنباکو، غذاهای پر چرب و مصرف کم فیبر، عدم فعالیت فیزیکی، مصرف الکل ، رفتار های پر خطر جنسی، سوءمصرف مواد و غیره از جمله رفتار های پر خطر محسوب میشوند(2).
مصرف الکل در بین نوجوانان از جمله رفتارهای پر خطری است که علاوه بر ایجاد مشکلات برا ی فرد مصرف کننده ، هزینه های بسیار زیادی را نیز بر جامعه تحمیل کرده و موجب مرگ میلیونها جوان و تحمیل میلیاردها دلار هزینه بر جوامع انسانی میشود(3). مطابق شاخص های سیمای سلامت ایران، شیوع مصرف کننده های دخانیات، تعداد بیماران مبتلا به سو مصرف موا و همچنین میزان مرگ و میر ناشی از اختلالات سوء مصرف مواد در استان سیستان و بلوچستان از شیوع نسبتا بالایی برخوردار است(4).
امار ها حاکی از افزایش مصرف الکل و دخانیات و سیگار در کشور است (5). به طوری که بر اساس براورد ستاد مبارزه با مواد مخدر ،در حال حاضر 40 تا 45 هزار نوجوان در معرض خطر اعتیاد به مواد مخدر و600 هزار نفر در معرض خطر استعمال سیگار قرار دارند (6). از طرف دیگر اعتیاد و رفتار های پر خطر جنسی از مهمترین رفتار های مخاطره آمیز هستند که فرد و جامعه را در معرض ابتلا به بیماری های عفونی خطر ناکی مانند ایدز و هپاتیت های ویروسی قرار میدهد (7).
گزارش رفتار های پر خطر جنسی در کشور های امریکایی و اروپایی الگوهای جنسی متفاوتی را نشان داده است. بطوریکه فعالیت های جنسی در دختران 70درصد و در پسران 80درصد با استفاده از کاندوم بوده است(8) همچنین بطور میانگین 80درصد دختران و پسران گزارش نمودند که بیش از یکبار از فرمهای کنتراسپتیو ها در طی فعالیت جنسی استفاده نموده اند (9).
از جمله دیگر مشکلات ناشی از رفتارهای پرخطر ابتلا به ایدز می باشد ،ایدز یک بحران بهداشتی ،اجتماعی و روانی است که نه تنها بزرگسالان بلکه کودکان و نوجوانان را نیز تحت تاثیر قرار می دهد. در حال حاضر این بیماری از جمله مشکلات شایع در دوران جوانی است بطوری که نیمی از موارد جدید الودگی به ویروس ایدز به سنین 10-24سال اختصاص دارد در هر دقیقه 5 جوان به این ویروس الوده میشوند (10) بیماری ایدز چنان گسترش یافته است که در حال حاضر چهارمین قاتل و اولین عامل معلولیت زای جهان سوم است(11).
بر اساس امار های جهانی حدود 80 درصد عفونت های ویروسی ایدز از راه تماس جنسی و 12در صد از طریق اعتیاد تزریقی و استفاده از سرنگ های الوده و مشترک و4 درصد از طریق انتقال فراوردهای خونی الوده منتقل میشود(12) اما الگوی ابتلا به ویروس ایدز در کشور ما متفاوت است. براورد میشود که 31%از موارد ابتلا در ایران از طریق اعتیاد تزریقی، 25 درصد انتقال خون،11 درصد به صورت متفرقه انتقال می یابند(13) به این ترتیب افراد معتاد بویژه معتادین تزریقی بطور فاحشی از افراد عادی جامعه در معرض خطر الودگی با ویروس ایدز و هپاتیت قرار دارند (14) که کودکان خیابانی نیز جزو این گروه از افراد در معرض خطر ابتلا به این بیماریها می باشند.
از سوی دیگر با گسترش شهر نشینی فقر و سایر مشکلات اجتماعی مشکل کودکان خیابانی نیز در حال گسترش است (15). کنوانسیون حقوق کودکان سازمان ملل متحد، سن کودکی را تا 18 سال میداند و قانون 1210 مدنی ایران ، کودک را شخصی معرفی کرده که به سن بلوغ نرسیده است. کودکان بی سرپرست چه آنهایی که در یتیم خانه ها به سر می برند و چه انهایی که به هر شکل در خیابان ها و خرابه های شهر شب را بیتوته می کنند در اصطلاح کودکان و نوجوانان خیابانی نام گرفته اند(16). سازمان یونیسف این کودکان را به چهار دسته تقسیم کرده است :گروهی که در خیابان ها ادامس می فروشند واکس میزنند ماشین می شویند و گروهی گدایی میکنند، گروهی که کارهای غیر قانونی وقاچاق مواد مخدر و جرایم نظیر ان را انجام می دهند و دسته ای نیز به روسپیگری مشغولند(17). بعلت پنهان بودن و جا به جا شدن این کودکان در زمان های مختلف امار و ارقام دقیقی از تعداد این کودکان نمی توان ارایه داد .طبق اخرین امار سازمان بهداشت جهانی و یونیسف حدود 150 میلیون کودک خیابانی در جهان وجود دارد که از این تعداد حدود دو میلیون و پانصد هزار نفرآن در ایران هستند(18). کودکان خیابانی تقریبا هر روز از نخستین ساعت صبح تا عصر در محل ها ی ثابت و تعیین شده مشغول گدایی یا دستفروشی و سایر فعالیت ها هستند، انها هنگام شب یا با والدین شان به سر می برند و یا در اتوبوس های پارک شده ،زیر پله ها ،ساختمان های مخروبه و نیمه ساز و حتی بیرون از کانال های تهویه شرکت ها بیتوته می کنند (19). از هم پاشیدگی بنیان خانواده ،طلاق، مرگ، اعتیاد، به زندان افتادن یکی از اعضای خانواده،افزایش تعداد افراد خانواده 5 تا 10نفر،مشاغل کم در امد پدران،مهاجرت از روستا به شهر و سطح پایین سواد در خانواده و کودک از جمله علل خیابانی شدن بسیاری از این کودکان است (20).
برخی از این کودکان بیش از پنج سال ندارند و به علت محرومیت از غذای مناسب ، دچار سو تغذیه هستند و ازانواع بیماریهای گوارشی رنج میبرند. از نظر بهداشتی این کودکان زیر صفر می باشند .انها زباله جمع اوری میکنند. بنابر این همیشه در معرض خطر بیماری های پوستی و فرورفتن سوزن های الوده به بدنشان هستند.همچنین به علت نشستن طولانی مدت کنار خیابان و استنشاق طولانی مدت دود اتومبیل ها دچار بیماری های مفصلی و روماتیسمی و بیماری های تنفسی می شوند (21). از انجایی که تعدادی این کودکان در کار قاچاق مواد مخدر هستند خطر معتاد شدن انها را در پی دارد .از طرف دیگر افزایش نیاز به مواد مخدر نیز باعث افزایش سرقت ،جرم، نزاع و بزهکاری در این کودکان می شود (22).
با توجه به مطالب فوق و موقیعت استراتژیک شهر زاهدان که در منطقه ی مرزی بین دو کشور پاکستان و افغانستان واقع شده است، و این امر باعث افزایش پدیده ی قاچاق مواد مخدر، انسان،کالاو ایجاد درامدهای کاذب شده است.وازطرف دیگر نیز فقروپایین بودن سطح بهداشت در این دو کشور باعث مهاجرت انها به شهر های استان شده است و از انجایی که این کودکان می توانند به عنوان ناقل مواد مخدر و بیماری باشند و با توجه به اینکه،پژوهش های معدودی در این زمینه انجام گرفته است. لذا بر آنیم تا این طرح تحقیقاتی با هدف بررسی رفتار های پرخطری همچون سوء استفاده جنسی ،حمل و نقل مواد مخدر ،قاچاق کالا، اعتیاد به مواد مخدر ، بیماری های مرتبط با آن و سرقت دراین گروه از کودکان را مورد بررسی قرار دهیم تا با استفاده این اطلاعات بتوانیم درک صحیحی از موقعیت این افراد در شهر زاهدان داشته و با توجه به متغیرهای اثرگذار در این مطالعه، برای این قشر اسیب پذیر جامعه برنامه ریزی بهتر درجهت کاهش خطرات و تهدیدات داشته باشیم.
مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟
روش های موجود کدامها هستند؟
پیشنهاد اول نحوه کاربرد
محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق
سوالات و / یا فرضیات پژوهش1- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب جنس چقدر است؟
2- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت حیات والدین چقدر است؟
3- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت مسکن خانوار چقدر است؟
4- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب محل زندگی چقدر است؟
5- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب سطح سواد پدر چقدر است؟
6- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب سطح سواد مادر چقدر است؟
7- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت زناشویی والدین چقدر است؟
8- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت رفتار پر خطر در خانواده چقدر است؟
9- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت تحصیلی چقدر است؟
10- توزیع فراوانی علت ترک خانه در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
11- توزیع فراوانی مدت زمان سپری در خیابان در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
12- توزیع فراوانی وضعیت نظارت در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
13- توزیع فراوانی نوع فعالیت در خیابان در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
14- توزیع فراوانی وجود کودک خیابانی در خانواده در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
15- توزیع فراوانی علت ترک مدرسه در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
16- توزیع فراوانی سابقه بیماری در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
17- توزیع فراوانی آسیب به خود در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
18- توزیع فراوانی اقدام به خودکشی در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
19- توزیع فراوانی وضعیت آگاهی از بیماری ایدز در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
20- توزیع فراوانی سابقه مواجهه با سوء استفاده جنسی یا جسمی از فرد در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
21- وضعیت تغذیه در کودکان خیابانی شهر زاهدان چگونه است؟
22- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با جنس رابطه دارد
23- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با وضعیت حیات والدین رابطه دارد
24- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با وضعیت مسکن خانوار رابطه دارد
25- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با محل زندگی رابطه دارد
26- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با سطح سواد پدر رابطه دارد
27- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با سطح سواد مادر رابطه دارد
28- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با وضعیت زناشویی والدین چقدر رابطه دارد
29- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با وضعیت رفتار پر خطر در خانواده رابطه دارد
30- شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان با وضعیت تحصیلی رابطه دارد
هدف کلی طرحتعیین شیوع رفتار های پر خطر و عوامل مرتبط با آن در کودکان خیابانی شهر زاهدان سال 1393
منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟
چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟
اهداف اختصاصی1- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب جنس
2- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت حیات والدین
3- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت مسکن خانوار
4- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب محل زندگی
5- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب سطح سواد پدر
6- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب سطح سواد مادر
7- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت زناشویی والدین
8- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت رفتار پر حطر در خانواده
9- تعیین شیوع رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی شهر زاهدان بر حسب وضعیت تحصیلی
10- تعیین توزیع فراوانی علت ترک خانه در کودکان خیابانی شهر زاهدان
11- تعیین توزیع فراوانی مدت زمان سپری در خیابان در کودکان خیابانی شهر زاهدان
12- تعیین توزیع فراوانی وضعیت نظارت در کودکان خیابانی شهر زاهدان
13- تعیین توزیع فراوانی نوع فعالیت در خیابان در کودکان خیابانی شهر زاهدان
14- تعیین توزیع فراوانی وجود کودک خیابانی در خانواده در کودکان خیابانی شهر زاهدان
15- تعیین توزیع فراوانی علت ترک مدرسه در کودکان خیابانی شهر زاهدان
16- تعیین توزیع فراوانی سابقه بیماری در کودکان خیابانی شهر زاهدان
17- تعیین توزیع فراوانی آسیب به خود در کودکان خیابانی شهر زاهدان
18- تعیین توزیع فراوانی اقدام به خودکشی در کودکان خیابانی شهر زاهدان
19- تعیین توزیع فراوانی وضعیت آگاهی از بیماری ایدز در کودکان خیابانی شهر زاهدان
20- تعیین توزیع فراوانی سابقه مواجهه با سوء استفاده جنسی یا جسمی از فرد در کودکان خیابانی شهر زاهدان
21- تعیین وضعیت تغذیه در کودکان خیابانی شهر زاهدان
پیشنهاد دوم نحوه کاربرد
محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق
سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح1- دانشگاه علوم پزشکی زاهدان 2-سازمان بهزیستی 3-نیروی انتظامی 4- اداره زندان ها
پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟
برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟
تعریف واژه های تخصصیکودک خیابانی : کسی است که به دلیل فقر خانواده یا نداشتن خانواده به خیابان روانه میشود و در خیابان به اشتغال یازندگی می پردازد. در این مطالعه هر فرد زیر 15 سال که در خیابان ها رفت و آمد داشته و به هر طریقی امرار معاش می‌کند.
رفتار پر خطر : رفتار های مخاطره آمیزی هستند که می تواننددر حال یا اینده سبب بروز مشکلات و بیماری های جسمی و روانی و آسیب های اجتماعی در افراد گردد . در این مطالعه ارتکاب حداقل یک رفتار مد نظر ذکر شده در پرسشنامه
مواد مخدر: به تمامی ترکیبات شیمیایی گفته میشود که مصرف آنها باعث دگرگونی در سطح هوشیاری مغز شود مثل حالت خوشی و لذت ،خواب آلودگی و سستی.
پیشنهاد سوم نحوه کاربرد
محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق
نوع مطالعهمقطعی- توصیفی – تحلیلی
جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند)کودکان خیابانی شهر زاهدان
پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد
حجم نمونه و روش محاسبه آندر یک مطالعه مشابه در پاکستان میزان شیوع یکی از رفتارهای پرخطر در کودکان خیابانی 40 درصد گزارش شد. بر این اساس و آلفای 0.05 تعداد نمونه مورد نیاز برای این مطالعه 256 نفر برآورد شد.

d=0.06
P=0.4

روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود)طبق نقشه شهر زاهدان تمام نقاط شلوغ شهری که احتمال تجمع کودکان خیابای در انها بالاست (مثل چهار راههای مهم و بازارها و ترمینالها) لیست شده و به طور تصادفی سیستماتیک 13 نقطه انتخاب می شود. در مرحله بعد از هر نقطه انتخاب شده حدود 20 کودک خیابانی تا تکمیل نمونه پیدا شده و مورد بررسی قرار میگیرد.
روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود)داده های این مطالعه از طریق مصاحبه های باز نیمه ساختار یافته, پرسش نامه و مشاهده جمع اوری خواهد گردید. پرسشنامه مورد نظر مشتمل بر 5 بخش اطلاعات فردی وخانوادگی،اطلاعات اجتماعی،اطلاعات تحصیلی،اطلاعات تغذیه فعالیت فیزیکی وسلامت(جسمی ،روانی،اجتماعی) و رفتار پر خطر تنظیم شده و پیوست می باشد واز طریق مصاحبه تکمیل خواهد شد. این پرسشنامه توسط محقق ساخته شد، روایی آن به کمک 7 نفر از اساتید خبره مورد تایید قرار گرفته است. پایایی این پرسشنامه به روش آزمون- آزمون مجدد مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود)با تائید پرسشنامه ها با مصاحبه گران مد نظر جلسه ای ترتیب داده خواهد شد. مصاحبه گران در مودر نحوه پرسشگری و نحوه ترغیب کودکان جهت پاسخ به سوالات توجیه خواهند شد. در مرحله بعد پرسشگران دو به دو به محل مورد نظر و نقطه شروع نمونه گیری مراجعه کرده و سعی خواهند کرد که یک کودک خیابانی (طبق تعریف) را پیدا کند. سپس با توجیه فرد مودر نظر و ادامه نمونه گیری تعداد پرسشنامه های مد نظر را تکمیل خواهند کرد. در حین جمع آوری داده ها در صورت بروز مشکل، تیم تحقیقاتی با برگزاری جلساتی راه حلی را برای رفع مشکل پیشنهاد خواهند نمود. در این تحقیق هزینه ای هم به عنوان پاداش برای کودک خیابانی در نظر گرفته شده است که این مسئله احتمال همکاری انها را بالا می برد. پس از جمع آوری، داده ها در نرم افزار Stata.10 تحلیل می گردد.
روش تجزیه، تحليل و توصیف داده‌ها (نمونه‌اي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی)برای توصیف داده ها ار آمار توصیفی شامل جداول و نمودارهای اماری و همچنین از شاخص های مرکزی و پراکندگی استفاده خواهد شد. برای تحلیل تک متغیره داده ها از آزمون مجذر کای و برای تحلیل چند گانه از رگرسیون لوجستیک به روش هازمر-لمشو استفاده خواهد شد. در ضمن مخدوش کنندگی و اثر متقابل بین متغیرها نیز به روش راتمن و وولف با استفاده از نرم افزار DaGity مورد تحلیل قرار خواهد گرفت.
ملاحظات اخلاقی کدهای 1 و2و3و4و8و9و10و11و14و15و16 از ملاحظات مربوط به راهنمای عمومی اخلاق در پژوهش های علوم پزشکی دارای آزمودنی انسانی و کدهای 1 و 2 و3 و4 و 5 و 6 و7 و8 و9 و10و 11و 14و17و18و 19 و 20 از بین 26 کد مصوب کمیته کشوری اخلاق در پژوهش های علوم پزشکی مدنظر قرار خواهند گرفت.
محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها
کلمات کلیدیکودک خیابانی ، رفتار پر خطر ، زاهدان
فهرست منابع و مراجع- امینی پور ا،فروغ عامری گ،بررسی میزان اگاهی مربیان بهداشت مدارس پیرامون ایدز،مجله دانشکده علوم پزشکی سبزوار(اسرار)،سال چهارم ،شماره یک،بهار 1386.
2-World health organization.young peaple’s health in cintex:selected key findings form the health behavior in school-aged children study.copenhagen,Edinburgh,2004,3june
3- Gupte s.child labour,jornal of pediatrice and child health ,1997,33(1)60-72

4- شاخص های رائه شده در سیمای سلامت در جمهوری اسلامی ایران. سال 1388. وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
5- احمدی ح ،جمالی ش ،مولفین روانشناسی رشد ،چاپ دوازدهم ،تهران ،انتشارات پردیس ،سال 1379،صفحات 101 – 95.
6-Turkmen M, Okyay P, Ata O, Okuyanoglu S. A descriptive study on street children living in a southern city of Turkey. Turk J Pediatr 2004;46:131-36.
7- Riberio, M. Homeless children: the lives of a group of Brazilian street children, Journal of advanced nursing. 2012;42:11-16.
8-احمد خانیها حمید رضا،ترکمن نژاد شریف،حسینی مقدم محمد مهدی،همه گیری شناسی افسردگی وسوءاستفاده جنسی در کودکان خیابانی شهر تهران.
9- بلامی،کارول،کودک،کار،فقر،اموزش،اندیشه جامعه ، 1379
10- Scanlon TJ,Tomkins A,lynch MA,Scanlon F.street children in latin America .BMJ 1998:316(7144):1596-600.
11- Gupte s.child labour,jornal of pediatrice and child health ,1997,33(1)60-7
12- Bolton R, Vincke J, Mak R, Dennehy E. Alcohol and risky sex:in search of an elusive connection. Med Anthropol 1992;14:323–63.
13- کاهانی ع ر .کودک ازاری جسمانی عمدی .مجله علمی پزشکی قانونی ،1375،جلد سوم شماره 20.
14- کامرانی فکور ،شهر بانو .شیوع خشونت های خانوادگی تجربه شده در کودکان فراری و غیر فراری .فصلنامه علمی –پژوهشی رفاه اجتماعی ،سال ششم ،شماره 22
15-Riberio, M. Homeless children: thelives of a group of Brazilian streetchildren, Journal of advanced nursing,2001, 35(1) 42-49.
16-Children’s Rights. Street children. Availble at: www.hrw.org/children/street.htm
17- Emily Gustafsson-Wright, “Gender Dimensions of Child Labor and treet,Children in Brazil,” The World Bank (Policy Research Working Paper 2897) October 2002, p. 3.
18- Epstein, M, Irving, J, Educating streetchildren, 1996, 32(3) 14-289.
19- Towe VL, ul HS, Zafar ST, Sherman SG. Street life and drug risk behaviors associated with exchanging sex among male street children in Lahore, Pakistan. J Adolesc Health 2009; 44(3): 222
20- فلاح فاطمه ،کریمی عبدالله،اسلامی گیتا ،رفیعی طباطبایی صدیقه،گودرزی حسین،رادمنش حسنی،راحله و همکاران.بررسی شیوع هپاتیت بی و سی در کودکان خیابانی شهر تهران از فروردین تا شهریور 1386.پژوهش در پزشکی 1387:سال 32،شماره 2،صفحات 147تا151
21- Gupte. S. Child labour, Journal of pediatrics and child health, 1997, 33
22- Stanhope, M. Lancaster, J, (2000) Community health nursing, St Louis:Mosbey Co


معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش
(عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود.
خون گیری
(آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر)
نحوه همکاری/ مزایا ی طرح
(در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد)
عوارض جانبی
(منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است)
جبران عوارض احتمالی
(برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينه‌هاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود.
هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی
(تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. )
روش های جایگزین
در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد
محرمانه بودن
بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگه‌داشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی مي‌تواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد.
پاسخگویی به پرسش ها
در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود
حق نپذیرفتن یا انصراف
بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبت‌هاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش مي‌تواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد.
رضایت
او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوق‌الذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام مي‌کنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد مي‌گردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم
پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی

پیوست ها
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
Form rezayat agahane.doc1393/04/21113664دانلود
proposal pas az shoraye markaz-ansari.doc1393/04/21359936دانلود
proposal pas az shoraye markaz-ansari.pdf1393/04/21576444دانلود
questionnaire.doc1393/04/21265216دانلود
soratjalase shoraye pajohesh markaz-Dr. Ansari Hossein.pdf1393/04/21119777دانلود
kole filehaye mored niyaz tarhe Dr. Hossein Ansari.rar1393/04/21854735دانلود