بررسی جوایمنی در کارخانه های آرد زاهدان درسال1394

Safety climate survey in Zahedan Flour mills1394


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود
دانلود
علوم پزشکی زاهدان
علوم پزشکی زاهدان

مجریان: زبیده هاشمزائی

کلمات کلیدی: جو ایمنی-کارخانه-ایمنی

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 7583
عنوان فارسی طرح بررسی جوایمنی در کارخانه های آرد زاهدان درسال1394
عنوان لاتین طرح Safety climate survey in Zahedan Flour mills1394
نوع طرح کاربردی
محل اجرای طرح زاهدان
رسته مطالعاتی مقطعی- تحلیلی
دانشکده/مرکز دانشکده بهداشت زاهدان
زمان اجرا -روز 120

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
زبیده هاشمزائیمجریسرپرست اجراکارشناسیzhashemzaee@gmail.com
حمید شباهنگهمکاراجراء طرحکارشناسیaradsh93@gmail.com
رمضان میرزائیاستاد راهنمای اول طرح دانشجوییاستاد راهنمادکترای تخصصی rammir_277@gmail.com
سیده زینب الماسیمشاورمشاور آمارکارشناسی ارشدalmasy2011@yahoo.com

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه طرح به فارسی بررسی جوایمنی در کارخانه های آرد زاهدان درسال1394
خلاصه طرح به لاتینSafety climate survey in Zahedan Flour mills1394
محل اول بکارگیری نتایج تحقیق
بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهشآسیب های شغلی از مشکلات مهم سلامت عمومی است و حدودا سالانه بیش از 3000 کارگر در جهان جان خود را به این علت از دست داده و خیلی بیش از این موارد دچار معلولیت شده اند(1). فهوم جو ایمنی اولین بار در سال 1980 به عنوان یک عامل چند بعدی که نقش مهمی در ایمنی محیط کار دارد ، معرفی گردید پس از آن به ویژه پس از وقوع حادثه چرنوبیل مطالعات زیادی در زمینه جو ایمنی و عوامل موثر بر آن انجام شد(2). نگرش و فرهنگ از دلایل ریشه ای در بروز رفتار های نا ایمن است که می تواند منجر به حادثه شود . جو ایمنی که به عنوان شکل ظاهری فرهنگ ایمنی در نظر گرفته میشود ،نگرش افراد را نسبت به ایمنی بیان میکند و شکل مهمی از جو سازمانی است که در ادراکات فردی از اهمیت ایمنی در محیط کار ریشه دارد (3). ادراکات مشترک در مورد ارزش های ایمنی ، هنجار ها ، باورها ، عملکرد ها ، و اصول کارگران در محیط کار خود از لحاظ فنی جو ایمنی نامیده شد(4). جو ایمنی، اعمال کارمندان و گروه های کاری و همچنین نگرش های فردی را نسبت به کار سمت و سو می دهد جو ایمنی میتواند به صورت اندازه موقت از فرهنگ دیده شود که در ادراکات مشترک پرسنل از سازمان در یک زمان خاص منعکس شده است محققان در یافته اند که نگرش های مثبت افراد نسبت به ایمنی که باعث میشود افراد به دنبال محیطی ایمن تر باشند ، موجب کاهش رفتار های نا ایمن و به تبع ، بهبود وضعیت ایمنی می گردد (3).تجزیه و تحلیل جو ایمنی می تواند یک ابزار مدیریتی ایمنی قوی و پیشگیرانه را فراهم کند(4). تصور کارگران از ایمنی میتواند به عنوان یک شاخص عمده کارایی ایمنی ویک پیش آیندوقوع تصادفات شغلی شناخته شده است وشناخت عوامل تاثیر گذار برآن وارزیابی وضعیت آن میتواند در کاهش موثر وقوع تصادفات نقش کمک کننده ایی داشته باشد باتدارک اطلاعات مفید درباره مشکلات ایمنی قبل از بروز حوادث فرآیند تجزیه وتحلیل حوادث میتواند راهنمایی مناسبی رابرای مدیران فراهم کند تابرنامه های ایمنی خاصی راتدوین کنند درمقایسه باسایر روش ها های پیش گیری از حادثه تجزیه وتحلیل تصورات کارگران ارایه می کند .در صنعت محققان نشان داده اند که نگرش مثبت نسبت به این تعهد مدیریت وجوایمنی مناسب در محل کار هم درپذیرش وهم دررعایت ارتقای اقدامات ایمنی شغلی وکاهش تصادفات شغلی موثر بوده است(1). تحقیقاتی که درراستای شناسایی علل حوادث صورت گرفته است نشان داده است که 85درصد حوادث به علت اعمال ناایمن صورت گرفته وهمچنین سایرمطالعات ایمنی وبهداشت دراین زمینه نشان داده اند که علل85تا98درصدحوادث شغلی دراثررفتارناایمن رخ می دهند نگرش ورفتار وفرهنگ است(5).مدیر انبرای پیدا کردن راهکارهای مناسبی درآموزش وتعلیمات ایمنی وبرنامه های اصلاح رفتارها ونیز بررسی تاثیر این روش ها از پژوهش در زمینه جوایمنی بهره میجویند به گزارش کویل در 1995نگرش ناایمن پیش درآمد حوادث هستند(6). درسال2007بیش از چهار میلیون جراحات کشنده کاری وبیش از 5600مرگ ومیر درایالات متحده گزارش شده است بااین حال ممیزی اخیر حوادث گزارش شده درمحل کار به OSHAپیشنهاد کرد که دوسوم اقدامات انظباطی ویا از دست دادن ارزش گزارش نشده است درنتیجه نرخ آسیب های موجود درسوابق OSHAرا نشان دهد جوایمنی یادرک کارکنان ازسیاست های ایمنی وسازمانی رویه ها واقدامات نقش مهمی را درایمنی سازمان ایفا می کند(7). درایران بخاطر فقدان ثبت همه تصادفات و بیمه نبودن کلیه کارگران ، آمار دقیقی از همه تصادفات محل کار نداریم .در سال 2000 حدود 724000 سوختگی، 2810000 سقوط ، و 425000 حادثه عمدی و دو ملیون حادثه ترافیکی گزارش شده است این در حالی است که تعداد مرگ ها حدود 25365 نفر تخمین زده میشود . عوامل انسانی بروز حوادث در محل کار شامل عدم آگاهی ، عدم وجود انگیزه کافی، نگرش منفی ، باور های غلط رفتارهای ناایمن و عدم صلاحیت کاری، عدم وجود قوانین و دستورالعمل های مناسب، و تقویت رفتارهای نا ایمن توسط مدیران می باشد یکی از عوامل مهم و تعیین کننده ی ایمنی و سلامت شغلی، عوامل خطر سازمانی محل کار است که شامل عوامل روانی-اجتماعی از قبیل جو ایمنی می باشند(8). ارزیابی جو ایمنی می تواند به عنوان شاخصی پیشگیرانه برای ارزیابی عملکرد ایمنی به کار رفته و از نتایج به دست آومده از آن در بهبود وضعیت ایمنی سازمان استفاده گردد .لذا بر آن شدیم تا مطالعه ای با هدف تعیین جو ایمنی در کارخانه های آرد زاهدان انجام دهیم .
مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟
روش های موجود کدامها هستند؟
پیشنهاد اول نحوه کاربرد
محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق
سوالات و / یا فرضیات پژوهش11 میانگین نمره تعهد مدیریت برای ایمنی و اولویت مسائل ایمنی برحسب سن ، سابقه کار و سابقه حادثه چقدراست؟ 2.میانگین نمره دانش کارگران و اطلاع از قوانین ایمنی بر حسب سن ، سابقه کار و سابقه حادثه چقدراست؟ 3..میانگین نمره نگرش کارگران وتعهدنسبت به رعایت قوانین ایمنی برحسب سن سابقه کاروسابقه حادثه چقدراست؟ 4.میانگین نمره مشارکت کارگران نسبت به رعایت قوانین ایمنی برحسب سن سابقه کاروسابقه حادثه چقدراست؟ 5.میانگین نمره ایمنی درمحیط کار،اولویت ایمنی درمقابل محصولات وچشم پوشی ازخطرات برحسب سابقه کار ،سن وسابقه حادثه چقدر است؟ 6.جوایمنی باسن ،سابقه کاروسابقه حادثه ارتباط دارد
هدف کلی طرحتعیین جوایمنی درکارخانه های آرد زاهدان
منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟
چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟
اهداف اختصاصی1. تعیین میانگین نمره تعهد مدیریت برای ایمنی و اولویت مسائل ایمنی برحسب سن ، سابقه کار و سابقه حادثه 2. تعیین میانگین نمره دانش کارگران و اطلاع از قوانین ایمنی بر حسب سن ، سابقه کار و سابقه حادثه 3. تعیین میانگین نمره نگرش کارگران وتعهدنسبت به رعایت قوانین ایمنی برحسب سن سابقه کاروسابقه حادثه 4. تعیین میانگین نمره مشارکت کارگران نسبت به رعایت قوانین ایمنی برحسب سن سابقه کاروسابقه حادثه 5. تعیین میانگین نمره ایمنی درمحیط کار،اولویت ایمنی درمقابل محصولات وچشم پوشی ازخطرات برحسب سابقه کار ،سن وسابقه حادثه 6. تعیین ارتباط جوایمنی باسن ،سابقه کاروسابقه حادثه
پیشنهاد دوم نحوه کاربرد
محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق
سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح-
پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟
برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟
تعریف واژه های تخصصی
پیشنهاد سوم نحوه کاربرد
محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق
نوع مطالعهاین مطالعه بصورت مقطعی توصیفی تحلیلی انجام می شود.
جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند)کلیه کارگران مرد هفت کارخانه آرد زاهدان میباشد معیارهای ورود حداقل یک سال سابقه کاری بوده .معیارخروج تمایل نداشتن به ادامه همکاری میباشد.
پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد
حجم نمونه و روش محاسبه آنکلیه کارگران مرد مشغول به کار در هفت کارخانه آرد زاهدان وبه ازایی هر نفر یک پرسشنامه
روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود)به صورت سرشماری می باشد.
روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود)ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل فرم هایی میباشد که شامل 37سوال میباشد که جهت بررسی جوایمنی در محل کار با توجه به نظرات هر کدام از کارگران متفاوت بوده است وبه طور مختصر باتوجه به این پرسشنامه ها جوایمنی در هرکدام از کارخانه ها بررسی خواهد شد وآن ها را باهم مقایسه خواهیم کرد. وپرسشنامه جوایمنی شامل موارد زیر میباشد. شامل 8 مولفه: تعهد مدیریت برای ایمنی و اولویت مسایل ایمنی که ازسوال1تا10می باشد، دانش کارگران و اطاعت از قوانین ایمنی که ازسوال11تا17، نگرش کارگران نسبت به مسایل ایمنی که ازسوال18تا21، مشارکت کارگران و تعهد نسبت به رعایت قوانین ایمنی که ازسوال22تا26، ایمنی محیط کارکه ازسوال27تا29، آمادگی فوری در محل کارکه ازسوال30تا33، اولویت ایمنی در مقابل محصولات که سوال34و35، چشم پوشی از خطرات که شامل سوال 36و37 میباشدومتغییرهای ایمنی درمحیط کار واولویت ایمنی درمقابل محصولات وچشم پوشی از خطرات درخصوص یک هدف نمره داده میشود که درایران توسط عیسی محمد زیدی استادیار گروه بهداشت عمومی دانشکده بهداشت وپیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین ،علیرضاحیدرنیا دانشیار گروه آموزش بهداشت داشگاه علوم پزشکی وتربیت مدرس وشمس الدین نیکنامی دانشیار گروه آموزش بهداشت دانشگاه غلوم پزشکی وتربیت مدرس این پرسشنامه درشهرک صنعتی البرز قزوین انجام شده وروایی وپایایی آن انجام شده است.(12)
روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود)پس از تصویب پروپزال و زمانی که هماهنگی لازم که از طرف دانشگاه با کارخانه های آرد زاهدان انجام شود ،تیمی متشکل از کارشناسان بهداشت حرفه ای در خصوص نحوه انجام طرح بحث و تبادل نظرکرده و بعد از هماهنگی لازم با مدیریت هرکدام از کارخانه های ارد زاهدان درمورد طرح حاضر با کارگران کارخانه که شامل گروه کنترل خط تولید، قسمت بارگیرخانه و تعمیرات هستند صحبت میکنیم و بعد از کسب رضایت، به هر کدام از آن ها که تمایل به همکاری با ما دارند پرسشنامه(جو ایمنی)داده شده و پس از تکمیل، پرسشنامه ها جمع آوری شده و سپس تجزیه و تحلیل لازم بعمل خواهد آمد. معیار ورود حداقل یک سال سابقه کاری بوده. معیار خروج تمایل نداشتن به ادامه همکاری در طرح میباشد .
روش تجزیه، تحليل و توصیف داده‌ها (نمونه‌اي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی)ابتدا توزیع داده هامورد بررسی قرارمی گیرددرصورت نرمال بودن داده ها از آزمون های اماری از جمله تی مستقل جهت مقایسه میانگین متغیرهای کمی در دو گروه از آزمون وجهت مقایسه میانگین متغیر های کمی در بیش از دو گروه از آنالیز واریانس یک طرفه(on – way anova) استفاده می شود. همچنین جهت بررسی همبستگی بین متغیرهای کمی از آزمون همبستگی پیرسون استفاده می شود. ودرصورت عدم نرمال بودن ازآزمون های معادل ناپارامتریک با 95 درصد اطمینان و در سطح معنی داری 5 درصد استفاده می شود. همچنین جهت توصیف ازشاخص های مرکزی چون میانگین استفاده می شود.
ملاحظات اخلاقی راهنمای عمومی اخلاق در پژوهشهای علوم پزشکی دارای آزمودنی انسانی در جمهوری اسلامی ایران 2- در پژوهش بر آزمودنی انسانی، سلامت و ایمنی فرد فرد آزمودنی‎ها در طول و بعد از اجرای پژوهش، بر تمامی مصالح دیگر اولویت دارد. هر پژوهشی که بر روی آزمودنی انسانی انجام میگیرد، باید توسط افرادی طراحی و اجرا شود که تخصص و مهارت بالینی لازم و مرتبط را داشته باشند. در کارآزماییهای بالینی بر روی بیماران یا داوطلبهای سالم نظارت پزشک دارای مهارت و دانش متناسب الزامی است. 3- پژوهش بر انسان فقط در صورتی توجیهپذیر است که منافع بالقوهی آن برای هر فرد آزمودنی بیشتر از خطرهای آن باشد. در پژوهشهای دارای ماهیت غیر درمانی، سطح آسیبی که آزمودنی در معرض آن قرار میگیرد نباید بیشتر از آنچه باشد که مردم عادی در زندگی روزمرهی خود با آن مواجه میشوند. حصول اطمینان از این امر برعهدهی طراحان، مجریان و همکاران پژوهش و تمامی شوراهای بررسی یا پایشکنندهی پژوهش از جمله کمیتهی اخلاق در پژوهش است. 4- مواردی از قبیل سرعت، سهولت کار، راحتی پژوهشگر، هزینهی پایینتر و/ یا صرفاً عملی بودن آن به هیچ وجه نباید موجب قرار دادن آزمودنی در معرض خطر یا زیان افزوده یا تحمیل هر گونه محدودیت اختیار اضافی به وی شود. 5- قبل از آغاز هر پژوهش پزشکی ، باید اقدامات اولیه جهت به حداقل رساندن زیان احتمالی وارده به آزمودنیها و تامین سلامت آنها انجام گیرد. 7-اگر در حین اجرای پژوهش مشخص شود که خطرات شرکت در این پژوهش برای آزمودنیها بیش از فواید بالقوهی آن است، باید آن پژوهش بلافاصله متوقف شود. 12-انتخاب آزمودنیهای بالقوه از میان جمعیت بیماران یا هر گروه جمعیتی دیگر، باید منصفانه باشد، بهنحوی که توزیع بارها (خطرات یا هزینهها) و منافع شرکت در پژوهش، در آن جمعیت و کل جامعه، تبعیضآمیز نباشد. 13-کسب رضایت آگاهانه و آزادانه در هر پژوهشی که بر روی آزمودنی انسانی اجرا میشود، الزامی است. این رضایت باید به شکل کتبی باشد. در مواردی که اخذ رضایت آگاهانهی کتبی غیر ممکن یا قابل صرفنظر باشد، باید موضوع با ذکر دلایل به کمیتهی اخلاق منتقل شود. در صورت تأیید کمیتهی اخلاق، اخذ رضایت کتبی قابل تعویق یا تبدیل به رضایت شفاهی یا ضمنی خواهد بود. 14-اگر در طول اجرای پژوهش تغییری در نحوه اجرای پژوهش داده شود یا اطلاعات جدیدی به دست آید که احتمال داشته باشد که بر تصمیم آزمودنی مبنی بر ادامهی شرکت در پژوهش تاثیر گذار باشد، باید موضوع به اطلاع کمیتهی اخلاق رسانده شود و در صورت موافقت کمیته با ادامهی پژوهش، مراتب به اطلاع آزمودنی رسانده شود و رضایت آگاهانه مجددا اخذ گردد. 15-پژوهشگر باید از آگاهانه بودن رضایت اخذشده اطمینان حاصل کند. برای این منظور، در تمامی پژوهشهای پزشکی، اعم از درمانی و غیردرمانی، پژوهشگر موظف است فرد در نظر گرفته شده بهعنوان آزمودنی را از تمامی اطلاعاتی که میتوانند در تصمیمگیری او مؤثر باشند، بهنحو مناسبی آگاه سازد. این اطلاعات مشتملند بر: عنوان و اهداف پژوهش، طول مدت پژوهش، روشی که قرار است بهکار گرفته شود (شامل احتمال تخصیص تصادفی به گروهمورد یا شاهد)، منابع تأمین بودجه، هر گونه تعارض منافع احتمالی، وابستگی سازمانی پژوهشگر، و فواید و زیانهایی که انتظار میرود مطالعه در بر داشته باشد. همچنین، هر آزمودنی باید بداند که میتواند هر لحظه که بخواهد از مطالعه خارج شود و باید دربارهی خطرات و زیانهای بالقوهی ناشی از ترک زودرس پژوهش آگاه و پشتیبانی شود. پژوهشگر همچنین باید به تمامی سؤالات و دغدغههای این افراد، با حوصله و دقت پاسخ بدهد. این موارد باید در رضایتنامهی آگاهانه منعکس شود. 16-پژوهشگر باید از آزادانه بودن رضایت اخذ شده اطمینان حاصل کند. رفتارهایی که به هر نحوی متضمن تهدید، اغوا، فریب و یا اجبار باشد موجب ابطال رضایت آزمودنی میشود. به فرد باید فرصت کافی برای مشاوره با افرادی که مایل باشد – نظیر اعضای فامیل یا پزشک خانواده - داده شود. همچنین، در پژوهشهایی که پژوهشگر مقام سازمانی بالاتری نسبت به آزمودنی داشته باشد، دلایل این شیوهی جذب آزمودنی، باید توسط کمیتهی اخلاق تأیید شود، در این موارد شخص ثالث و معتمدی باید رضایت را دریافت کند. 17- پژوهشگر ارشد مسؤول مستقیم ارائهی اطلاعات کافی و به زبان قابل فهم برای آزمودنی ، اطمینان از درک اطلاعات ارائه شده، و اخذ رضایت آگاهانه است. در مواردی که بنا بهدلیلی، نظیر زیاد بودن تعداد آزمودنیها، این اطلاعرسانی از طریق شخص دیگری انجام میگیرد، این پژوهشگر ارشد است که مسؤول انتخاب فردی آگاه و مناسب برای این کار و حصول اطمینان از تأمین شرایط مذکور در این بند است. 20- در مواردی که آگاه کردن آزمودنی دربارهی جنبهای از پژوهش باعث کاهش اعتبار پژوهش می شود، ضرورت اطلاعرسانی ناکامل از طرف پژوهشگر باید توسط کمیتهی اخلاق تأیید شود. بعد از رفع عامل این محدودیت، باید اطلاعرسانی کامل به آزمودنی انجام گیرد. 24- اگر در حین اجرای پژوهش، آزمودنی دارای ظرفیت، ظرفیت خود را از دست بدهد یا آزمودنی فاقد ظرفیت، واجد ظرفیت شود، باید با توجه به تغییر حاصله، رضایت آگاهانه برای ادامهی پژوهش از سرپرست قانونی یا خود فرد اخذ شود. 25- پژوهشگر مسؤول رعایت اصل رازداری و حفظ اسرار آزمودنیها و اتخاذ تدابیر مناسب برای جلوگیری از انتشار آن است. همچنین، پژوهشگر موظف است که از رعایت حریم خصوصی آزمودنیها در طول پژوهش اطمینان حاصل کند. هرگونه انتشار دادهها یا اطلاعات بهدست آمده از بیماران باید بر اساس رضایت آگاهانه انجام گیرد. 27- در پایان پژوهش، هر فردی که بهعنوان آزمودنی به آن مطالعه وارد شده است، این حق را دارد که دربارهی نتایج مطالعه آگاه شود و از مداخلات یا روشهایی که سودمندیشان در آن مطالعه نشان داده شده است، بهرهمند شود. 28- پژوهشگران موظفند که نتایج پژوهشهای خود را صادقانه ، دقیق، و کامل منتشر کنند. نتایج، اعم از منفی یا مثبت، و نیز منابع تأمین بودجه، وابستگی سازمانی، و تعارض منافع – در صورت وجود – باید کاملاً آشکارسازی شوند. پژوهشگران نباید در هنگام عقد قرارداد انجام پژوهش، هیچ گونه شرطی را مبنی بر حذف یا عدم انتشار یافتههایی که از نظر حمایت کنندهی پژوهش مطلوب نیست، بپذیرند 29- نحوهی گزارش نتایج پژوهش باید ضامن حقوق مادی و معنوی تمامی اشخاص مرتبط با پژوهش، از جمله خود پژوهشگر یا پژوهشگران، آزمودنیها و مؤسسهی حمایت کنندهی پژوهش باشد. - 30-گزارشها و مقالات حاصل از پژوهشهایی که مفاد این راهنما را نقض کردهاند، نباید برای انتشار پذیرفته شوند. 31- روش پژوهش نباید با ارزشهای احتماعی، فرهنگی و دینی جامعه در تناقض باشد.
محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها1. احتمال دارد کارگران در زمان ارزشیابی حضور نداشته باشند، در روزهای بعد و در حضور کارگران ارزشیابی انجام خواهد شد. 2. احتمال دارد کارگران با پژوهشگر همکاری لازم را انجام ندهند. سعی می شود رضایت کارگران جلب شود.
کلمات کلیدیجو ایمنی-کارخانه-ایمنی
فهرست منابع و مراجع1. Isa MZ, Alireza H, Shamsaddin N. Assess the safety climate at work: construction, validity and reliability. 2. Roostaei M, Azizi S, Darvish H. STUDYING OF SAFETY CLIMATE ASSESSMENT: A CASE STUDY AT STEEL INDUSTRY. Management & Marketing-Craiova. 2011 (2):331-42. 3. Jafari MJ, Asghar SZ, vali S-eS, Zaeri F, yegani Fs. Iran's uranium mining safety climate survey in 1391. 4. Gyekye SA, Salminen S. Educational status and organizational safety climate: Does educational attainment influence workers’ perceptions of workplace safety? Safety science. 2009;47(1):20-8. 5. zare s, shabani n, sarsangi v, babaee haidar abadi a, aminizade r, arab parizi v, et al. Investigation of the Safety Climate among Workers in Sirjan GolGohar Mining and Industrial Company. journal of ilam university of medical sciences. 2013;20(5):197-206. eng %@ 1563-4728 %[ 2013. 6. Heydari MH, Aliasghar F, Shirazeh A. The relationship between safety climate and safety behavior in a production line of metal industry workers in Arak. 7. Beus JM, Payne SC, Bergman ME, Arthur Jr W. Safety climate and injuries: an examination of theoretical and empirical relationships. Journal of Applied Psychology. 2010;95(4):713. 8. Zeidi M, Isa, Hajiagha P, Amir, Zeidi M, Banafsheh. The effect of educational program based on the theory of planned behavior to improve safety climate. Iran Occupational Health. 2013;9(4):30-40. 9. Adutwum K. Safety Climate in Ghanaian Industry: Its Measurement and Relative Influence on Emplyee Safety-Oriented Behaviour. 2010. 10. Choudhry M, Fang D, Lew J, Jenkins L, editors. Assessing safety climate in construction: a case study in Hong Kong. Proceedings of Associated Schools of Construction (ASC), 43rd Annual Conference, Northern Arizona University, Flagstaff, Arizona, USA, April 11th‐14th; 2007. 11. FIROUZI AC, Abolfazl BF, Mehdi MA. Assess the safety climate in one of the mines in Yazd province. 12. عیسی مز, علیرضا ح, الدین نش. سنجش جو ایمنی در محل کار: ساخت، روایی و پایایی پرسشنامه.
معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش
(عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود.
خون گیری
(آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر)
نحوه همکاری/ مزایا ی طرح
(در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد)
عوارض جانبی
(منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است)
جبران عوارض احتمالی
(برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينه‌هاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود.
هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی
(تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. )
روش های جایگزین
در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد
محرمانه بودن
بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگه‌داشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی مي‌تواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد.
پاسخگویی به پرسش ها
در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود
حق نپذیرفتن یا انصراف
بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبت‌هاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش مي‌تواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد.
رضایت
او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوق‌الذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام مي‌کنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد مي‌گردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم
پرسشنامه یا فرم اطلاعاتیجو ایمنی بسمه تعالی سلام علیکم با احترام و تحیات الهی و عرض ادب به محضر جنابعالی اینجانب دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی در حال انجام تحقیقی باعنوان «بررسی رابطه با جوایمنی» می باشم لذا نیاز به همکاری صمیمانه وآگاهی از نظرات ارزشمند شما بوسیله این پرسشنامه دارد. خواهشمند است سوالات را به دقت مطالعه نموده، و گزینه مناسب را مشخص کنید. مطمئنا پاسخهای شما کاملا محرمانه بوده و فقط در محاسبات آماری تحقیق، استفاده خواهد شد. قبلاً از التفات ویژه ای که در اختصاص زمان تکمیل پرسشنامه مبذول می فرمائید کمال امتنان را دارد پیشاپیش سپاسگزارم. اطلاعات عمومی پاسخ دهنده نام شرکت: نوع کار در شرکت: سابقه کار: سابقه حادثه در حین کار: سن: جنس: مرد  زن  ردیف پرسشنامه جوایمنی کاملاَ مخالفم مخالفم نه مخالفم نه موافقم موافقم کاملاَ موافقم 1 2 3 4 5 1 از سوی مدیریت به ایمنی و مسائل مربوط به آن بالاترین اولویت داده می شود. 2 مدیریت همیشه از عقاید کارگران قبل از تصمیم گیری نهایی درباره موضوعات مرتبط با ایمنی استقبال می کند. 3 مدیریت سیاست های کاملاَ روشنی رادرباره موضوعات مرتبط با ایمنی اجرا می کند. 4 هنگامی که مدیریت درباره کارهای خطرناک و غیرایمن تذکر می دهد، عملکرد درست همیشه نشان داده می شود. 5 در شرکت من، به کارگران برای گزارش خطرات مرتبط با ایمنی پاداش داده می شود(تقدیرنامه،نقدی یا سایر جوایز، تقدیر در مجلات یا روزنامه و...) 6 سرپرستان و مدیران همیشه سعی می کنند تا اصول کار بی خطر را تقویت کنند. 7 نگهداری و تعمیرات پیشگیرانه به طور منظم در محل کارم انجام می شود. 8 مدیریت به طور منظم با کارگران درباره موضوعات مرتبط با ایمنی و سلامت محل کار مشورت می کند. 9 زمانی که حوادث گزارش می شود، مدیریت سریعاَ برای حل مشکل اقدام می کند. 10 مدیریت برای ایمنی به اندازه محصولات شرکت اهمیت قائل می شود. 11 من میدانم جطور کارم را با ره و روشی ایمن و بدون خطر انجام بدهم. 12 من همه تجهیزات ایمنی لازم برای انجام کارم بکار می برم. 13 من میدانم چطور از تجهیزات ایمنی و اصول کار استاندارد استفاده کنم. 14 من میدانم چطور کارم را با روشی ایمن و بدون خطر انجام بدهم. 15 من میدانم چطور ایمنی و بهدات محیط کارم را حفظ کنم و یا بالاتر ببرم. 16 من میدانم چطور خطر تصادفات و سوانح را در محیط کارم کاهش بدهم. 17 من مخاطرات همراه با شغلم و همچنین احتیاطی ضروری که باید هنگام کار انجام بگیرد، را می شناسم. 18 احساس میکنم که حفظ ایمنی در همه مواقع اهمیت دارد. 19 احساس میکنم که تلاش برای کاهش حوادث و آسیب ها در محیط کارم ضروری است. 20 احساس میکنم تشویق دیگران برای استفاده از تکنیک های انجام کار ایمن و بدون خطر مهم است. 21 احساس میکنم ارتقاء برنامه های ایمنی اهمیت دارد. 22 هنگام انجام کارم، از اصول کار و قوانین ایمنی درست تبعیت می کنم. 23 زمانی که کارم را انجام می دهم، مطمئن می شوم که بالاترین سطح ایمنی وجود دارد. 24 تلاش فوق العاده ای را برای بهبود و ارتقاء ایمنی در محیط کارم بکار می برم. 25 به طور داوطلبانه وظایف یا فعالیت هایی را انجام می دهم که در بهبود و ارتقای ایمنی محیط کارم کمک می کند. 26 همکارانم رابرای انجام کار بی خطر تشویق می کنم. 27 خطرات قابل توجهی جزء ذاتی محیط کارم هستند. 28 کارگردان با موقعیت های پرمخاطره ای در محیط کارم مواجهه هستند. 29 شانس گرفتارشدن در حادثه یا تصادفی در محل کارم کاملاَ بالا است. 30 برای واکنش به موقعیت های اورزانسی در محیط کارم به اندازه کافی آموزش ندیده ام. 31 مدیران در جلسات ایمنی حاضر نمی شوند. 32 اهداف فعالیت های مرتبط با ایمنی در این شرکت برای کارگران مشخص و واضح نیست. 33 اگر خطر بالقوه ای در محیط کارم مشاهده شود نمی دانم چه کار باید انجام بدهم یا به چه کسی گزارش بدهم. 34 معتقد هستم که ایمنی می تواند قربانی افزایش تولید شود. 35 احساس می کنم که مدیریت مایل است تا ایمنی را فدای افزایش تولید نماید. 36 گاهی اوقات، بخاطر نداشتن وقت یا آشنایی زیاد با کارم، از اصول انجام کار ایمن و بدون خطر منحرف می شوم. 37 امکان ندارد همیشه موقع انجام کار از همه قوانین و اصول ایمنی پیروی کرد.

پیوست ها
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود
porseshame.doc1394/09/0396768دانلود
Safety climate survey in 1394 in Zahedan Flour mills.doc1394/09/03307200دانلود