بررسی میزان رضایت مندی بیماران بستری شده از خدمات پرستاری و عوامل مرتبط با آن دربیمارستان های اموزشی شهر زاهدان در سال 1395

Investigation of patients satisfaction on nursing services and its related factors zahedan educational hospitals in 2016


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود
دانلود
علوم پزشکی زاهدان
علوم پزشکی زاهدان

مجریان: علی عالمی فر

کلمات کلیدی: رضایت مندی-خدمات ارائه شده- زاهدان

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 7813
عنوان فارسی طرح بررسی میزان رضایت مندی بیماران بستری شده از خدمات پرستاری و عوامل مرتبط با آن دربیمارستان های اموزشی شهر زاهدان در سال 1395
عنوان لاتین طرح Investigation of patients satisfaction on nursing services and its related factors zahedan educational hospitals in 2016
نوع طرح کاربردی
محل اجرای طرح
رسته مطالعاتی توصیفی- تحلیلی
دانشکده/مرکز دانشکده پرستاری ومامایی زاهدان
زمان اجرا -روز 120

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
علی عالمی فرمجریتدوین طرحکارشناسیali.alemifar@gmail.com
زهرا پورنامداراستاد راهنمای اول طرح دانشجوییمشاور طرحدکترای تخصصی zahrapournamdar@yahoo.com
مهناز شهرکی پورمشاورمشاور آمارکارشناسی ارشدmahnaz@gmail.com
حامد کیانیهمکارهمکاری در اجرای طرح kianihamed93@yahoo.com
صادق زارعهمکارهمکاری در اجرای طرحکارشناسیzaresadegh93@yahoo.com
ناهید سورزهیهمکارجمع آوری نمونه هاکارشناسیnahids@gmail.com
زهرا زنده روانهمکارجمع آوری نمونه هاکارشناسیzendehravan@gmail.com
عزیزاله اربابی سرجوهمکارجمع آوری نمونه هادکترای تخصصی arbabisarjou2007@gmail.com

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه طرح به فارسی بررسی میزان رضایت مندی بیماران بستری شده از خدمات پرستاری و عوامل مرتبط با آن دربیمارستان های اموزشی شهر زاهدان در سال 1395
خلاصه طرح به لاتینInvestigation of patients satisfaction on nursing services and its related factors zahedan educational hospitals in 2016
بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهش

توجه به مفهوم رضایتمندی بیماران از روند درمان که به دهه ی 1950 برمیگردد.امروزه در مراقبت های پزشکی از اهمیت ویژه ای برخوردار است(1).در اکثرکشورها رضایتمندی مددجویان از خدمات  درمانی ارائه شده مقیاس مهمی در تعین کیفیت مراقبتهای سلامتی محسوب میشود و برنامه هایی جهت ایجاد، حفظ و ارتقاء این شاخص مهم یعنی احساس رضایت بیش از پیش احساس میشود(2). برسی رضایتمندی مددجویان، جهت سنجش بهره وری و اثر بخشی خدمات بیمارستانی مورد توجه است و میتواند تصمیم گیری در رابطه کیفیت مراقبت از بیمار مورد استفاده قرار گیرد و همچنین عملکرد بیمارستان را در یک سطح ملی ارزیابی کند(3) اکنون در کشور های اروپایی بررسی رضایت مندی بیماران در قالب یک طرح جامع ملی انجام میشود(4).در مطالعه ی ware و همکاران،45 مقاله نشان داد که رضایت بیماران مقیاس مفیدی در براورد کیفیت عرضه ی خدمات بهداشتی-درمانی است. (5) متاسفانه مشکلات  موجود در شیوه ی  ارائه خدمات بهداشتی-درمانی به مددجویان بستری شده از نکات انکار ناپذیر در اکثر بیمارستانهای کشور است.این گونه است که به منظور جلب رضایت بیشتر مددجویان باید در نحوه ارائه ی خدمات بهداشتی–درمانی در کشور تغییرات پایه ای ایجاد شود. توجه به جنبه های روانی- اجتماعی به خصوص تعامل صحیح با مددجویان بیش از توجه به جنبه های دیگر موجب رضایت بیماران میشود (6).به نقل از زمانی و همکاران AMACK که 4 اثر ارتباط صحیح پزشک بیمار یعنی افزایش رضایت بیمار،تجربه ی کلینیک خوشایند تر،افزایش دقت تشخیص،افزایش پیروی از درمان.که افزایش رضایت بیمار مهمترین این اثرها بوده است(7).  پژوهش ها نشان داده اند که اگر مدد جویان از خدمات ارائه شده رضایت داشته باشند، به توصیه کادر پزشکی با دقت بیشتری عمل خواهند کرد(8). انتظار مدد جویان از کادر پزشکی این است که به خدمات پزشکی دسترسی اسان و راحتی داشته باشند و همه مراحل مربوط به درمان سریع و صحیح انجام شود.و  با افراد اگاه،قابل اعتماد و مؤدب رو به رو شوند. و شیوه و محل ارائه خدمات مورد نظر را بدانند(9). در سال 2006 ، شهین و تاتار فاکتورهای مؤثر در رضایتمندی مدد جویان را پنج عامل کفایت پزشک، تأمین اطلاعات ، کیفیت مراقبت، زمان انتظار و کیفیت بیمارستان بیان کردند (10). رضایت مددجو به وسیله عوامل مراقبتی، یکدلی، اعتماد و توجه بیان می شود و در بعضی از مطالعات انجام شده، متغیرهای مشخصات اجتماعی شامل سن، تحصیلات، وضعیت سلامتی، جنس وضعیت تاهل و وضعیت اجتماعی با رضایت مددجو ارتباط مستقیمی دارد.(11) BAKKER و همکاران نشان دادند که درصد زیادی از رضایت بیماران از پزشک و پیروی نکردن از دستورات درمانی نتیجه ی عدم کفایت پزشک نبوده بلکه از مشکلات ارتباطی نشأت میگیرد( 12). ارتباط مسئله ای  فرهنگی ست به طوری که محققان علوم اجتماعی ارتباط را در حیطه ی مسائل فرهنگی و اجتماعی  بررسی میکنند(13). ارتباط توانمندی انسانی است که این مهارت جزء لاینفک فعالیت های بالینی کادر پزشکی است. (14). یکی از مهمترین شاخص هایی که موجب رضایت بیماران از کادر پزشکی میگردد توانایی کادر پزشکی در ایجاد ارتباط با بیمار است این توانایی ها شامل مهارت های تخصصی انان،برقراری ارتباط چشمی،گوش دادن به جزئیات گفته های بیمار و اجازه ابراز احساسات به بیمار میباشد(15). مهم ترین مسئله ای که دراین رابطه Harris و همکاران به نقل از فرمهینی و همکاران دریافتند این است که رابطه ی پزشک-بیمار مهمترین علتی ست که بر رضایت مندی فرد از سیستم های بهداشتی-درمانی مؤثر میباشد(16). بنابراین تصمیم بر ان شد که مطالعه ای با هدف بررسی میزان رضایت مندی بیماران بستری شده از خدمات پرستاری و عوامل مرتبط با آن دربیمارستان های اموزشی شهر زاهدان انجام شود.

سوالات و / یا فرضیات پژوهش

میزان رضایت بیماران از خدمات پرستاری چگونه است؟

میزان رضایت مندی بیماران از خدمات پرستاری بر اساس مشخصات دموگرافیک ( سن، جنس، تحصیلات، وضعیت تاهل، سابقه بستری، بیمارستان، مدت بستری و بخش بستری) در بیمارستان های اموزشی شهر زاهدان متفاوت می باشد.

هدف کلی طرح

تعیین میزان رضایت مندی بیماران بستری شده از خدمات پرستاری و عوامل مرتبط با آن  دربیمارستان های اموزشی شهر زاهدان

اهداف اختصاصی

تعیین میزان رضایت بیماران از خدمات پرستاری

تعیین میزان رضایت مندی بیماران از خدمات پرستاری بر اساس مشخصات دموگرافیک ( سن، جنس، تحصیلات، وضعیت تاهل، سابقه بستری، بیمارستان، مدت بستری و بخش بستری) در بیمارستان های اموزشی شهر زاهدان

سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرحبیمارستان ها ، کلینیک ها و دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
تعریف واژه های تخصصی
نوع مطالعهتوصیفی - تحلیلی
جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند)

بیمارانی بستری شده در بخش ویژه و اورژانس بیمارستان های اموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان که حداقل 7 روز بستری شده باشند.

 

حجم نمونه و روش محاسبه آن

با توجه به مطالعات انجام شده(توسط مقدسیان) حجم نمونه در سطح اطمینان 95% فرمول ذیل و بر اساس متغیر رضایت مندی به شرح ذیل محاسبه گردیده است:

Z = 1/96

S = 36/6                                                                       
 d = 5

 

 

یعنی حد اقل حجم نمونه 210 نفر بر اورد گردیده است

روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود)غیر احتمالی در دسترس
روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود)

جهت جمع آوری اطلاعات از یک پرسشنامه ی دو بخشی استفاده  می شود

 بخش اول مربوط به مشخصات دموگرافیک که شامل آیتم های (سن ،جنس،تحصیلات،مدت درامد،وضعیت تاهل،سابقه ی بستری و بیمارستان)

و بخش دوم مربوط به پرسش نامه رضایت از خدمات پرستاری لامونیکا بود که در سال 1986 توسط لامونیکا و ابرستن ابداع شده است. این پرسش نامه دارای 41 گویه می باشد و هر گویه بر روی یک طیف لیکرت 7 گزینه ای قرار دارد که از کاملا مخالف تا کاملا موافق در نوسان است و به ترتیب نمره یک تا 7 به آنها تعلق میگیرد. در نهایت نمره پرسش نامه از 41 تا 287 متغیر بوده و نمره بیشتر نشان دهنده رضایتمندی بیشتر از خدمات پرستاری می باشد. جهت بررسی مشخصات فردی و اجتماعی و مشخصات وابسته به بیماری از یک چک لیست استفاده شد. روایی ان در مطالعه مقدسیان و همکاران سنجیده شده است و پایایی آن از طریق ضریب الفای کرونباخ 0.9 بدست امده است.(17)

روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود)پس از تصویب طرح به آماد سازی و تدوین پرسش نامه میپردازیم. پرسش نامه مذکور دارای دو بخش می باشد که بخش اول مربوط مشخصات دموگرافیک و بخش دوم شامل 57سوال می باشد.پس از آن جهت هماهنگی سازمان های مربوطه اقدام نموده و لیست بیمارانی که بیش از 7 روز بستری هستند را از اطلاعات گرفته خواهد شد و پس از ان . پژوهشگر ابتدادر مورد اهداف طرح توضحی داده و پس از اخذ رضایت شفاهی از افراد برای شرکت در مطالعه ، نحوه تکمیل پرسش نامه برای هر فرد توضیح داده می شود و پرسش نامه در بین آنها توزیع میگردد.در صورتی که فرد وقت کافی جهت تکمیل پرسش نامه نداشته باشد، پرسش نامه دست فرد می ماند و در ساعات بعد توسط پژوهشگر تحویل گرفته خواهد شد. همچنین در ابتدای پرسش نامه نیز جمله ای بدین صورت ' ضمنا همکاری شما در این امر به معنای رضایت آگاهانه شما برای مشارکت در این پژوهش تلقی می¬گردد. همچنین اطلاعات این پرسشنامه محرمانه بوده و هیچ خطری متوجه شما نمیگردد' نوشته خواهد شد. پس از تکمیل پرسش نامه، پرسش نامه توسط پژوهشگر تحویل گرفته خواهد شد و بصورت کامل بازنگری می شود که در صورت ناقص بودن بخشی از پرسش نامه، بار دیگر به فرد بازگرداننده خواهد شد و از او تقاضا می شود با دقت بیشتری پرسش نامه را تکمیل کند. در نهایت اطلاعات جمع آوری شده توسط نرم افزار SPSS ورژن 19 تجزیه و تحلیل خواهد شد.
روش تجزیه، تحليل و توصیف داده‌ها (نمونه‌اي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی)با استفاده از روش های اماری توصیفی (تنظیم جداول توضیع فراوانی ، رسم نمودار، تعیین شاخص های اماری )و روش های اماری استنباطی (ازمون کای دو،ازمون Tمستقل ، ازمون انالیز واریانس، ازمون همبستگی پیرسون و یا معادل ناپارامتریک انها)داده ها در سطح اطمینان 95% و توسط نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل خواهند شد.
ملاحظات اخلاقی 1-هدف اصلی هر پژوهشباید ارتقای سلامت انسانها توأم با رعایت کرامت و حقوق ایشان باشد. 2- کسب رضایت آگاهانه و آزادانه در هر پژوهشی که بر روی آزمودنی انسانی اجرا میشود، الزامی است. این رضایت باید به شکل کتبی باشد. در مواردی که اخذ رضایت آگاهانهی کتبی غیر ممکن یا قابل صرفنظر باشد، باید موضوع با ذکر دلایل به کمیتهی اخلاق منتقل شود. در صورت تأیید کمیتهی اخلاق، اخذ رضایت کتبی قابل تعویق یا تبدیل به رضایت شفاهی یا ضمنی خواهد بود. 3- اگر در طول اجرای پژوهش تغییری در نحوه اجرای پژوهش داده شود یا اطلاعات جدیدی به دست آید که احتمال داشته باشد که بر تصمیم آزمودنی مبنی بر ادامهی شرکت در پژوهش تاثیر گذار باشد، باید موضوع به اطلاع کمیتهی اخلاق رسانده شود و در صورت موافقت کمیته با ادامهی پژوهش، مراتب به اطلاع آزمودنی رسانده شود و رضایت آگاهانه مجددا اخذ گردد. 4- پژوهشگر باید از آزادانه بودن رضایت اخذ شده اطمینان حاصل کند. رفتارهایی که به هر نحوی متضمن تهدید، اغوا، فریب و یا اجبار باشد موجب ابطال رضایت آزمودنی میشود. به فرد باید فرصت کافی برای مشاوره با افرادی که مایل باشد – نظیر اعضای فامیل یا پزشک خانواده - داده شود. همچنین، در پژوهشهایی که پژوهشگر مقام سازمانی بالاتری نسبت به آزمودنی داشته باشد، دلایل این شیوهی جذب آزمودنی، باید توسط کمیتهی اخلاق تأیید شود، در این موارد شخص ثالث و معتمدی باید رضایت را دریافت کند. 5- عدم قبول شرکت در پژوهش، یا ادامه ندادن به همکاری، نباید هیچگونه تأثیری بر خدمات درمانی که در همان مؤسسه – نظیر بیمارستان – به فرد ارائه میشود، داشته باشد. این موضوع باید در فرایند اخذ رضایت آگاهانه، به آزمودنی اطلاع داده شود. 6-در پایان پژوهش، هر فردی که بهعنوان آزمودنی به آن مطالعه وارد شده است، این حق را دارد که دربارهی نتایج مطالعه آگاه شود و از مداخلات یا روشهایی که سودمندیشان در آن مطالعه نشان داده شده است، بهرهمند شود.
محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنهاعدم دقت کافی در تکمیل پرسشنامه پیشنهاد:پرسشنامه بعد از تکمیل توسظ مددجو تحویل گرفته شده و بازنگری می شود و در صورت ناقص بودن دوباره به فرد بازگردانده می شود مناسب نبودن وضعیت مددجو پیشنهاد:بعد از بهبودی وضعیت او پرسشنامه را به او تحویل میدهیم
کلمات کلیدیرضایت مندی-خدمات ارائه شده- زاهدان
فهرست منابع و مراجع
  1.  
  2. Jolaei S, Haji Babaei F, Jafar-Jalal E, Bohrani N, Evaluation Of Patient Satisfaction With Nursing Care Provided In Treatment And Educational Centers, Hayat 2011; 17(1): 35-44. ( [Persian]
  3. Skurka M. (1998) Health Information management principals and organization for Health Record services, AHA. Health management. 1(3):1-3.
  4. Sitzia J. How valid and reliable are patient satisfaction data? An analysis of 195 studies. International Journal for Quality in Health Care. 1999;11(4):319-28.
  5. Ware Jr JE. What Information Do Consumers Want and How Will They Use It? Medical care. 1995;33(1):JS25.
  6.  
  7. ،Moazam A. Communication Skills Training for Physicians as a way to increase patient satisfaction, Iranian Mdavm.mjlh model for teaching of Medical Education 1383: 20: 11-15
  8. Barikani A, Kaffashi A. Evaluation Of Patient Satisfaction With Health Centers Affiliated To Iran University Of Medical Science, Journal of medical council of i.r.i 2003; 21(4): 266-270. [Persian]
  9. Bond s,Thomas LH.(1992).Measuring patient ssatisfactionwithnursingcare.JAdvnursjan;17(1):52-63
  10. Commission J. National patient safety goals: 2006 critical access hospital and hospital national patient safety goals. 2009.
  11. Mc Ewen M. Spiritual nursing care: state of the art. Holistic nursingpractice. 2005;19(4):161-8.
  12. Bakker DA, Fitch MI, Gray R, Reed E, Bennett J. Patient–health care provider communication during chemotherapy treatment: the perspectives of women with breast cancer. Patient Education and Counseling. 2001;43(1):61-71
  13. Rezaeian m, sharifi-rad gh r, etemedi a, jazini a, Teachers' knowledge, attitude and practice of effective communication skills training, research in health system 2010; 6(2): 217-225. [Persian
  14. Rezaeian m, sharifi-rad gh r, etemedi a, jazini a, Teachers' knowledge, attitude and practice of effective communication skills training, research in health system 2010; 6(2): 217-225. [Persian]
  15. Bartlett EE, Grayson M, Barker R, Levine DM, Golden A, Libber S. The effects of physician communications skills on patient satisfaction; recall, and adherence. Journal of chronic diseases. 1984;37(9):755-64.
  16. FARMAHINI FM, Kashaninia Z, HOSSEINI MA, Biglarian A. IMPACT OF TRAINING COMMUNICATION SKILLS TO NURSES ON PATIENTS'SATISFACTION WITH NURSE-PATIENT RELATIONSHIP. 2007.
  17. Mogadasiyan S, Abdolahzadeh F, Rahmani A, Nikanafar AR, Firoziyan AA. SATISFACTION WITH NURSING CARE AND RELATED FACTORS IN HOSPITALIZED CANCER PATIENTS IN SHAHID GHAZI HOSPITAL IN TABRIZ. Journal of Urmia Nursing & Midwifery Faculty. 2013;11(7)
معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش
(عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود.
خون گیری
(آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر)
نحوه همکاری/ مزایا ی طرح
(در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد)
عوارض جانبی
(منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است)
جبران عوارض احتمالی
(برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينه‌هاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود.
هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی
(تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. )
روش های جایگزین
در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد
محرمانه بودن
بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگه‌داشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی مي‌تواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد.
پاسخگویی به پرسش ها
در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود
حق نپذیرفتن یا انصراف
بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبت‌هاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش مي‌تواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد.
رضایت
او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوق‌الذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام مي‌کنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد مي‌گردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم
پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی

 

'ضمنا همکاری شما در این امر به معنای رضایت آگاهانه شما برای مشارکت در این پژوهش تلقی می¬گردد. همچنین اطلاعات این پرسشنامه محرمانه بوده و هیچ خطری متوجه شما نمیگردد'

 

 پرسشنامه سنجش رضایتمندی بیماران بستری   

بیمارستان .................................... بخش ................................

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

جنس:مذکرO       مونث O               سن: ........ سال    

 وضعیت تأهل   :متأهلO    :         مجرد O    

سابقه بستری: بله                        خیر

تحصیلات :      بی سوادO       زیردیپلم O       دیپلمO        بالاتر از دیپلمO

 

 

 

 

 

 

 

 

انجام ایتم های زیر توسط پرستارها                                                                                                 

1

2

3

4

5

6

7

در کارها دقت کافی دارند

1

2

3

4

5

6

7

در انجام کارها مهارت کافی دارند

1

2

3

4

5

6

7

پیشنهادات خوبی می دهند

1

2

3

4

5

6

7

قبل از انجام کار برای بیماران توضیح می دهند

1

2

3

4

5

6

7

برخورد همراه با احترام دارند

1

2

3

4

5

6

7

به نگرانی بیمار توجه دارند، نه فقط به اتمام کار

1

2

3

4

5

6

7

در انجام کارها سریع هستند

1

2

3

4

5

6

7

نیازها را پیگیری می کنند

1

2

3

4

5

6

7

برخورد صمیمانه و دوستانه دارند

توضیح آنها قابل فهم می باشد

1

2

3

4

5

6

7

از مراقبت بیماران لذت می برند

1

2

3

4

5

6

7

بیمار را به سایر مسائل اولویت می دهند

1

2

3

4

5

6

7

بی حوصله کار میکنند

1

2

3

4

5

6

7

احساس راحتی و بین مشکلات در بیماران وجود دارد

1

2

3

4

5

6

7

در مورد سوالات بیمار توضیحات کامل داده می شود

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران به فرد به عنوان یک انسان توجه می کنند.

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران باعث آرامش بیمار هستند

1

2

3

4

5

6

7

بیماران برای رجوع به مرکز تمایل دارند

1

2

3

4

5

6

7

به صدای زنگ اخبار بیمار توجه می شود

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران در مورد عوارض درمان توضیح می دهند

1

2

3

4

5

6

7

حرف های پرستاران با حرفهای پزشکان تطبیق دارد

1

2

3

4

5

6

7

در بخش احساس آرامش وجود دارد

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران به قولشان عمل می کنند

1

2

3

4

5

6

7

در هر شرایطی پرستاران از عهده کار بر می آیند

1

2

3

4

5

6

7

پیگیری درمان بیمار تذکر داده می شود

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران به عنوان بهترین هم صحبت هستند

1

2

3

4

5

6

7

برای بیمار کارهایی آرامش دهنده انجام می  دهند

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران باید بهتر کار کنند

1

2

3

4

5

6

7

در کارها منظم هستند

1

2

3

4

5

6

7

راجع به پیگیری بیمار تذکر می دهند

1

2

3

4

5

6

7

می توان با پرستاران احساسات را در میان گذاشت

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران بیماری بیماران را درک می کنند

1

2

3

4

5

6

7

حمایت روانی و جسمی می شود

1

2

3

4

5

6

7

مسائل مهم و مورد نیاز بیمار تاکید می شود

1

2

3

4

5

6

7

با دید عدم آگاهی بیمار برخورد می شود

1

2

3

4

5

6

7

به خواسته های بیمار توجه ای نمی شود

1

2

3

4

5

6

7

با بیمار مهربانانه برخورد می شود

1

2

3

4

5

6

7

به بیمار در موقع نیاز کمک نمی شود

1

2

3

4

5

6

7

در انجام کارها سرعت مناسبی وجود ندارد

1

2

3

4

5

6

7

پرستاران در فهم مشکلات بیمار درک بالایی دارند

1

2

3

4

5

6

7

هنگام مراقبت از بیمار، احساس امنیت وجود دارد

 

                                                                             


پیوست ها
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود