
| کد طرح | 8742 |
| عنوان فارسی طرح | بررسی کارایی حذف فلوراید ازمحلول های آبی با استفاده از جاذب کیتوزان و خاکستر پوسته بادام زمینی |
| عنوان لاتین طرح | Survey Efficiency of fluoride removal from aqueous solution by using chitosan adsorbent and peanut ash |
| نوع طرح | بنیادی-کاربردی |
| محل اجرای طرح | کمیته تحقیقات دانشجویی |
| رسته مطالعاتی | مطالعه تجربی (Experimental)(مطالعه کمی) |
| دانشکده/مرکز | دانشکده بهداشت زاهدان |
| زمان اجرا -روز | 150 |

| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح | نوع همکاری | درجهتحصیلی | پست الکترونیک |
|---|---|---|---|---|
| حمیده اکبری | استاد راهنمای اول طرح دانشجویی | نظارت بر اجرای طرح | کارشناسی ارشد | h.akbarihamideh@gmail.com |
| پریسا ریگی | مجری | انجام آزمایشات | کارشناسی ارشد | rigi.paris@gmail.com |

| عنوان | متن | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| خلاصه طرح به فارسی | بررسی کارایی حذف فلوراید ازمحلول های آبی با استفاده از جاذب کیتوزان و خاکستر پوسته بادام زمینی | ||||||||||||||||||||||
| خلاصه طرح به لاتین | Survey Efficiency of fluoride removal from aqueous solution by using chitosan adsorbent and peanut ash | ||||||||||||||||||||||
| محل اول بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||
| بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهش | صنعتی شدن جوامع و شهرنشینی، منجر به آلودگی محیط زیست شده است (1-3) .هرجا سخن از آلودگی محیط زیست به میان می آید آنچه که بیش از هر چیز اذهان را متوجه خود می سازد، آلودگی آب می باشد (4) . کیفیت آب آشامیدنی تاثیر بسزایی در سلامت عمومی جامعه داشته و بنابراین ترکیب شیمیایی آب های سطحی و زیرزمینی از پارامترهای تعیین کننده در انتخاب منبع تامین آب محسوب می شود (5) .یکی از ویژگی های شیمیایی آب آشامیدنی، میزان فلوراید می باشد. یون فلوراید دارای عدد اکسیداسیون 1- بوده، در حالت گازی خورنده است، به رنگ زرد کم رنگ و دارای سمیت بالا می باشد.به دلیل داشتن تمایل بالای واکنش پذیری در طبیعت، به صورت آزاد یافت نمی شودو معمولا در ترکیبات معدنی مانند کریولیت و فلوئور آپاتیت وجود دارد.یون فلوراید در آب جایگزین هیدروکسید شده و تشکیل هیدروکسی آپاتیت با فرمول Ca10(PO4)6H2O می دهد که از مواد اصلی در تشکیل استخوان و دندان می باشد (6) . فلوراید به طورطبیعی و همچنین از طریق پساب صنایع مختلفی مانند تولید نیمه رساناها، تولید شیشه و سرامیک، تولید گرافیت های دارای خلوص بسیار بالا، ساخت لاستیک، فراوری کود، الکترولیز آلومینا و فراوری سنگ معدن وارد آب های سطحی و زیرزمینی می شود (12-7) . میزان مطلوب فلوراید درآب شرب تابع دمای محیط است (13) . رهنمود سازمان جهانی بهداشت (WHO) پیشنهاد می کند که در مناطق گرمسیر غلظت فلوراید در آب آشامیدنی بایستی زیر 1 میلی گرم در لیتر باقی بماند. در حالی که در مناطق سردسیر این مقدار می تواند تا 2/1 میلی گرم در لیتر افزایش یابد (14) فلوراید در غلظت های کم، ماده ای مفید برای سلامتی انسان ها می باشد، اما غلظت های بالای این ماده همراه با مشکلاتی است (15) . نقش حیاتی فلوراید در پیشگیری از پوسیدگی دندان ها طی 50 سال گذشته موردتوجه بیشتری قرار گرفته است (16) . حفظ غلظت فلوراید حدود 1 میلی گرم درلیتر از مشکلات استخوانی و دندانی به ویژه در کودکان جلوگیری می کند. در مقابل، جذب بیشتر فلوراید باعث ایجاد مشکلاتی در بهداشت عمومی می شود. فلوراید اضافی در بدن روی متابولیسم عناصر کلسیم و فسفر اثر گذاشته و باعث بیماری های استخوانی (فلوروزیس)، خال دار شدن دندان ها، سرطان، ناباروری، آسیبهای مغزی ، آلزایمر، اختلال تیروئید و ... می شودو در دراز مدت نیز می تواند در سنتزDNA تداخل ایجاد کند (17) . باید مقادیر اضافی فلوراید با استفاده از روش های مناسب از آب حذف شود. تاکنون روش های مختلفی جهت فلوئورزدایی و حذف فلوراید از محیط های آبی مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته که می توان به ته نشینی شیمیایی ، تعویض یون، جذب، الکترولیز و نانوفیلتراسیون اشاره کرد (18) . هر کدام از این روش هادارای مزایا و معایبی هستند که آن ها را محدود می کند. معایب این روش ها مثل هزینه بالا، ظرفیت جذب پایین، نیاز به پیش تصفیه آب ورودی با اسید و بالا رفتن سولفات می باشد (19) . به نظر می رسد یکی از بهترین روش ها برای حذف فلوراید موجود در آب آشامیدنی روش جذب سطحی می باشد. در فرایندهای جذب از مواردی نظیر کربن فعال، سیلیکا، آلومینای فعال و ... به عنوان جاذب استفاده می شود. ولی دارای مشکلاتی از قبیل هزینه بالا و کاهش ظرفیت جذب پس از احیا و جذب کند و طول عمر کوتاه می باشند (20) که محققان را بر آن داشته تا به فکر یافتن جاذب های جدید و ارزان باشند. اخیرا دانشمندان بر روی انواع مختلفی از مواد ارزان قیمت و موثر مانند رس های مختلف، باگاس ، ذغال استخوان، زئولیت های طبیعی، کائولینیت، بنتونیت، گل سرخ و مواد جاذب ارزان قیمت دیگر با درجات مختلف موفقیت، مطالعه انجام داده اند (11،9،8) . کیتوزان یکی از مشتقات کیتین است. کیتین در سیستم اسکلتی حیوانات، لنز چشم، تاندانها، لایه خارجی بدن بند پایان و حشرات و عنکبوتیان و نیزسخت پوستان(خرچنگ، میگو، لابستر) و همچنین بخش های داخلی بدن بعضی از جانوران مثل نرم تنان و سرپایان یافت می شود. کیتین در گیاهان و در دیواره سلولی برخی از قارچ ها ، که در غذایشان مقدار قابل توجهی نیتروژن وجود دارد، یافت می شود.کیتین از لحاظ ظاهری ماده ای سفید رنگ، مانند خرده کاغذ است. کیتوزان بانام علمی amino - 2 - deixy - glucan) poly ( β - D ( 1 – 4 ) - 2 پس از د استیله شدن از کیتین با نام شیمیایی poly ( β - D (1 – 4 ) – N – acetyl – glucosamine ) بدست می آید (21) . این دو پلی ساکارید ازت دار توسط برخی از حیوانات و گیاهان ساخته می شوند و بعد از سلولز از فراوان ترین پلیمرها در طبیعت می باشند. این دو پلیمر به علت داشتن خصوصیات فیزیکی و شیمیایی خاص خودشان مد نظر بشر بوده و سالیان متمادی توسط انسان ها و به صور مختلف مورد استفاده قرار گرفته اند. برخی از خصوصیات فیزیکی و شمیایی کیتین و کیتوزان عبارتند از : 1) داشتن خصوصیات انبساط و کشیدگی شدید 2) خاصیت ضد باکتریایی و ضد ویروسی 3) غیر سمی و غیر آلرژیک بودن 4) عدم حلالیت در آب (21و22) . کیتین همانند سلولز از دسته ی پلی ساکاریدهایی است که به صورت طبیعی نقش ساختمانی بر عهده دارد و فرمول شیمیایی آن بسیارشبیه سلولز است (25،24،23) . کیتین ساختاری کریستالی دارد، سفید رنگ است و به وفور در پوسته ی سخت پوستان، حشرات و میلیسیوم قارچ ها یافت می شود. معمولا کیتوزان به کیتینی گفته می شود که 50 درصد گروه های استیل آن حذف شده باشد (27،26) . بادام زمینی با نام علمیArachis hypogaea ازبقولات یکساله می باشد که به دلیل کیفیت بالای روغن و پروتئین دانه در 109 کشور جهان کشت می شود. سطح جهانی کشت این گیاه حدود 5/23 میلیون هکتار در سال و تولید آن حدود 37میلیون تن می باشد.سطح کشت بادام زمینی در ایران 1100 هکتار در سال و تولید آن 3000 تن می باشد (28) . هدف از انجام این مطالعه، بررسی راندمان حذف فلوراید با استفاده از جاذب کیتوزان و خاکستر پوسته بادام زمینی از محلول های آبی می باشد. | ||||||||||||||||||||||
| مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟ | |||||||||||||||||||||||
| روش های موجود کدامها هستند؟ | |||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد اول نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||
| محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||
| سوالات و / یا فرضیات پژوهش |
| ||||||||||||||||||||||
| هدف کلی طرح | تعیین راندمان حذف فلوراید از محلول های آبی با استفاده از جاذب کیتوزان و خاکستر پوسته بادام زمینی | ||||||||||||||||||||||
| منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟ | |||||||||||||||||||||||
| چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟ | |||||||||||||||||||||||
| اهداف اختصاصی |
| ||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد دوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||
| محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||
| سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح | دانشگاه علوم پزشکی زاهدان ، شرکت آب و فاضلاب ، دانشجویان | ||||||||||||||||||||||
| پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟ | |||||||||||||||||||||||
| برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟ | |||||||||||||||||||||||
| تعریف واژه های تخصصی | ندارد | ||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد سوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||
| محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||
| نوع مطالعه | تجربی-آزمایشگاهی | ||||||||||||||||||||||
| جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند) | نمونه های سنتتیک ساخته شده در آزمایشگاه | ||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||
| حجم نمونه و روش محاسبه آن | محدوده تغییرات هر متغیر برای جاذب کیتوزان :
حجم نمونه:16 و ازمایشات 22 محدوده تغییرات هر متغیر برای جاذب خاکستر پوسته بادام زمینی : حجم نمونه 20 و ازمایشات 26
| ||||||||||||||||||||||
| روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود) | منظم | ||||||||||||||||||||||
| روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود) | آزمایشات انجام شده در آزمایشگاه | ||||||||||||||||||||||
| روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود) | تهیه جاذب : برای تهیه کربن از پوسته های بادام زمینی مورد استفاده در آزمایشات که در واقع به عنوان زائدات کشاورزی شناخته می شوند پس از شستشوی اولیه با آب مقطر جهت حذف ناخالصی هایی از قبیل شن، ماسه، برگ و ترکیبات رنگی و محلول در دمای 110 درجه سانتی گراد برای مدت زمان 2 ساعت باید خشک شوند، سپس مواد خشک شده در دمای 500 درجه به مدت 2ساعت سوزانیده می شوند، بعد از آسیاب، الک میگردد. کیتوزان به صورت تجاری خریداری می شود. به طور کلی راکتور مورد استفاده در این تحقیق از نوع ناپیوسته می باشد .راکتور مورد نظر یک ارلن مایر 250 میلی لیتری است .در هر بار آزمایش جذب ،حجم مشخصی از فلوراید مورد مطالعه (فاضلاب سنتیک ساخته شده در آزمایشگاه) با غلظت مشخص به داخل ارلن مایر اضافه خواهد شد و شرایط مورد نظر تنظیم و دز خاصی از جاذب به آن اضافه خواهد شد و بعد از طی مدت زمان مورد نظر نمونه به وسیله دستگاه سانتریفوژ صاف شده و غلظت فلوراید باقیمانده و یا حذف شده (با توجه به تنظیم دستگاه ) توسط دستگاه اسپکتروفتو متر در طول موج 570 نانومتر اندازه گیری می شود. پارامترهای مورد نظر و موثر بر فرآیند عبارتند از pH ، غلظت اولیه فلوراید، غلظت جاذبهای افزوده شده به محلولهای آبی ، زمانهای تماس. برای ایجاد تماس بهتر بین آلاینده و ماده جاذب از دستگاه Shaker با تعداد دور مشخص (200rpm)استفاده می گردد. در نهایت محلول های حاوی جاذب را پس از سانتریفوژ در200 rpm به مدت 10 دقیقه،از کاغذ صافی عبور داده (جهت حذف کدورت)و غلظت نهایی فلوراید در محلول را توسط دستگاه اسپکتروفتومتر در طول موج 570 نانومتر قرائت می نماییم . برای تعیین درصد فلوراید از محلولهای آبی با استفاده از جاذبها از فرمول زیر استفاده می شود: R(%) = [1- (Cp – C0) ] × 100 که در آن : - R(reduction) : درصد حذف - Cp : غلظت فلوراید در محلول های آبی بعد از صاف نمودن - C0 : غلظت اولیه فلوراید در محلول های آبی
تهیه منحنی استاندارد: استاندارد های فلوراید در رنجهایmg/L4- 1/0 تهیه می شود و هرکدام از استانداردها را با آب مقطر به حجم 50mLبرسانید .mL5 از محلول SPSDNS، از معرف اسید – زیرکونیوم یا mL10 از معرف مخلوط شده SPADNS- اسید زیرکونیوم به هر کدام از استانداردها اضافه کنید.دستگاه اسپکتروفتومتر را با محلول رفرنس روی عدد صفر(zero) تنظیم کنید، جذب هر کدام از استانداردها را بخوانید .منحنی را براساس mg/LF و جذب رسم کنید . -اگر نمونه کلرزنی شده باشد، 1قطره (mL05/0)از محلول ارسنیت سدیم به ازایmL 1/0کلر اضافه کنید تا کلر را حذف کنید. روش آزمایش : تنظیم PH نمونه ها، غلظت جاذب، غلظت اولیه فلوراید و زمان تماس :
| ||||||||||||||||||||||
| روش تجزیه، تحليل و توصیف دادهها (نمونهاي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی) | با استفاده از نرم افزار2016 excel تجزیه و تحلیل خواهد شد. | ||||||||||||||||||||||
| ملاحظات اخلاقی | 9- در پژوهش های پزشکی که ممکن است به محیط زیستآسیب برساند، باید احتیاط های لازم در جهت حفظ و نگهداری وعدم آسیب رسانی به محیط زیست انجام گیرند. 11- کمیته ی اخلاق در پژوهش علاوه بر بررسی و تصویب طرح نامه و دستورالعمل، این حق را دارد که طرح ها را در حین و بعد از اجرا را از نظر رعایت ملاحظات اخلاقی مورد پایش قرار دهد .اطلاعات و مدارکی که برای پایش از سوی کمیته اخلاق در خواست می شود،باید از سوی پژوهشگران در اختیار این کمیته گذاشته شود. 30- گزارش ها و مقالات حاصل از پژوهش هایی که مفاد این راهنما را نقض کرده اند، نباید برای انتشار پذیرفته شوند. 31- روش پژوهش نباید با ارزش های اجتماعی، فرهنگی و دینی جامعه در تناقض باشد.
| ||||||||||||||||||||||
| محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها | ندارد | ||||||||||||||||||||||
| کلمات کلیدی | فلوراید – جذب - محلول های آبی – کیتوزان - خاکستر پوسته بادام زمینی | ||||||||||||||||||||||
| فهرست منابع و مراجع |
| ||||||||||||||||||||||
| معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش (عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود. | |||||||||||||||||||||||
| خون گیری (آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر) | |||||||||||||||||||||||
| نحوه همکاری/ مزایا ی طرح (در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد) | |||||||||||||||||||||||
| عوارض جانبی (منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است) | |||||||||||||||||||||||
| جبران عوارض احتمالی (برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينههاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود. | |||||||||||||||||||||||
| هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی (تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. ) | |||||||||||||||||||||||
| روش های جایگزین در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد | |||||||||||||||||||||||
| محرمانه بودن بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگهداشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی ميتواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد. | |||||||||||||||||||||||
| پاسخگویی به پرسش ها در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود | |||||||||||||||||||||||
| حق نپذیرفتن یا انصراف بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبتهاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش ميتواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد. | |||||||||||||||||||||||
| رضایت او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوقالذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام ميکنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد ميگردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم | |||||||||||||||||||||||
| پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی | ندارد |

| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|