بررسی شیوع و عوامل پیش بینی کننده وقوع هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان مدارس ابتدایی شهر زاهدان در سال 1398

Prevalence and Predictive Factors of Molar-Incisor Hypomineralization in elementary schools of Zahedan, 2019


چاپ صفحه
پژوهان
صفحه نخست سامانه
مجری و همکاران
مجری و همکاران
اطلاعات تفضیلی
اطلاعات تفضیلی
دانلود
دانلود
علوم پزشکی زاهدان
علوم پزشکی زاهدان

مجریان: الهام بزرگمهر

کلمات کلیدی: هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا - شیوع - اتیولوژی Molars and incisors hypomineralisation -Prevalence- Etiology

اطلاعات کلی طرح
hide/show

کد طرح 9170
عنوان فارسی طرح بررسی شیوع و عوامل پیش بینی کننده وقوع هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان مدارس ابتدایی شهر زاهدان در سال 1398
عنوان لاتین طرح Prevalence and Predictive Factors of Molar-Incisor Hypomineralization in elementary schools of Zahedan, 2019
نوع طرح توسعه ای
محل اجرای طرح دانشکده دندانپزشکی
رسته مطالعاتی توصیفی - تحلیلی(مطالعه کمی)
دانشکده/مرکز دانشکده دندانپزشکی زاهدان
زمان اجرا -روز 270

اطلاعات مجری و همکاران
hide/show

نام و نام‌خانوادگی سمت در طرح نوع همکاری درجه‌تحصیلی پست الکترونیک
الهام بزرگمهراستاد راهنمای اول پایان نامه دانشجویینظارت بر اجرای طرحدکترای تخصصی bozorgmehr.e@gmail.com
فاطمه میراستاد راهنمای دوم پایان نامه دانشجویینظارت بر اجرای طرحمتخصصmirfatemeh@yahoo.com
حسین انصاریمشاورمشاور آماردکترای تخصصی smithepi@gmail.com
فرزین ملکی نژاد شهربابکیدانشجوانجام مراحل بالینیدندان پزشکی عمومیfarzinmns@gmail.com

اطلاعات تفضیلی
hide/show

عنوان متن
خلاصه طرح به فارسی بررسی شیوع و عوامل پیش بینی کننده وقوع هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان مدارس ابتدایی شهر زاهدان در سال 1398
خلاصه طرح به لاتینPrevalence and Predictive Factors of Molar-Incisor Hypomineralization in elementary schools of Zahedan, 2019
محل اول بکارگیری نتایج تحقیق
بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهش

هیپومینرالیزاسیون دندان ها نوعی نقص تکاملی است که در زمان رویش دندان یا مدت کوتاهی پس از آن ظاهر می شود . بین یک تا چهار دندان مولر اول دائمی ممکن است به درجات مختلف مبتلا باشند ابتلای سایردندان ها ازجمله کانین دائمی و مولر دوم شیری نیز گزارش شده است. دندانهای مبتلا به  MIH دارای 20% دانسیته ی کمتری از مواد معدنی هستند. اهمیت این ضایعه بدلیل احتمال پوسیدگی زودهنگام دندان در حال رشد و یا شکستن آن پس از رویش است. کودکان مبتلا به این بیماری نیاز به درمانهای گسترده ترمیمی پروتز و ... دارند اگرچه شکایت از نازیبایی دندانها نیز وجود دارد [1]میزان شیوع در MIH جوامع مختلف بین 2/8 درصد (بلغارستان و چین) تا44 درصد در برزیل گزارش شده است[2]. هرچند اتیولوژی آن هنوز به درستی مشخص نشده است ولی شواهد، نشانگر تاثیر عوامل سیستمیک در مقطع مختلفی از تکامل دندان بر ایجاد ضایعات است[1, 2]

  عامل احتمالی بروز این بیماری در مطالعات مختلف مورد بررسی قرار گرفته است[3-5]، مطالعات منتشر شده معدودی درزمینه ی MIH در کشورما نیز موجود است[6-9]. با این حال تفاوت های جغرافیایی در میزان شیوع MIH  و مشخص نبودن علت دقیق ضایعات ، تحقیقات بیشتری را در این زمینه میطلبد[10].

مطالعه ی مشابهی توسط Ghanim و همکاران در سال 2013 در شیراز انجام شد و طی آن بررسی اعلام شد که 20% کودکان منطقه ی مورد مطالعه دچار MIH بودند و 53% آن ها ضایعات MIH را در تمامی مولر های اول نشان می داند. همچنین اعلام شد که در ضایعات در دختران بیشتر دیده می شود و پارامتر های بیوگرافیک و اجتماعی ،به جز وزن کودک، به عنوان ریسک فاکتور برای MIH مطرح نیستند[7].

همین طور Ahmadi و همکاران در سال 2012 با انجام مطالعه ای مشابه در زاهدان اعلام کردند کودکان مورد مطالعه 12.7% MIH نشان می دادند و متوسط میزان DMFT در این کودکان به نسبت کودکان نرمال بیشتر می باشد. همین طور اعلام شد که در منطقه ی مذکور کودکان با تولد زودرس، دیر رس و پریناتال، درصد بیشتری از MIH را نشان می دهند[11].

در مطالعه ای دیگر بر روی MIH در مناطق روستایی شهرستان ماسال و شاندرمن گیلان نیز اعلام شد که در این منطقه شیوع MIH 13.5% می باشد و از بین فاکتور های مورد بررسی: کاهش مدت زمان شیردهی با شیر مادر به کمتر از یک سال دارای ارتباط معنی دار و معکوسی با MIH داشته و خطر نسبی ابتلا به MIH را 1.4 برابر افزایش می داد. همین طور اعلام شد که بیشترین ضایعات مربوط به مولر های پایین و ثنایای میانی بالا می باشد[8].

بررسی های زمانی مختلف نیز میتواند در توضیح روند بیماریها و عوامل ایجاد کننده، مفید باشد؛ چنانچه در کشورهای پیشرو در حیطه ی سلامت دهان، بررسی دوره ای برای شیوع و بروز بیماریها انجام میشود. این بررسی ها در کشور استرالیا هر 5 سال یکبار و در آمریکا و انگلیس هر 4 سال است. در کشور ایران این بررسی ها هر 5 سال یکبار توصیه شده است[12]؛ لذا مطالعه ی حاضر در درجه اول با هدف غربالگری و بررسی شیوع هیپومینرالیزاسیون مولر -ثنایا و در درجه ی دوم تعیین عوامل پیشگویی کننده ی بیماری انجام خواهد شد.

مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟
روش های موجود کدامها هستند؟
پیشنهاد اول نحوه کاربرد
محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق
سوالات و / یا فرضیات پژوهش

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب نوع زایمان مادر چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب هیپوکسی کودک در هنگام تولد چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب دیابت بارداری چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب تهوع شدید تا اواخر دوران بارداری چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب روش تغذیه در دوران نوزادی چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب مدت تغذیه با شیر مادر چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب استفاده از پستانک چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب تولد زودرس چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب زردی بعد از تولد چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب اسهال و استفراغ مکرر چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب عفونت ادراری چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب سرماخوردگی و تب مکرر چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب سابقه ی آبله مرغان چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب مشکلات قلبی چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب نواقص دندانی مشابه در سایر اعضای خانواده چگونه است؟

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا چگونه است؟

فرضیه: هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان با نوع زایمان، هیپوکسی هنگام تولد، دیابت بارداری، تهوع طولانی تا اواخر بارداری، نوع تغذیه، مدت تغذیه، استفاده از پستانک، تولد زودرس، زردی بعد از تولد، اسهال و استفراغ مکرر، سرماخوردگی و تب مکرر، آبله مرغان، مشکلات قلبی، نواقص دندانی مشابه در سایر اعضای خانواده، ارتباط دارد.

هدف کلی طرح

تعیین شیوع و عوامل ایجادکننده هیپومینرالیزاسیون مولر- ثنایا در کودکان شهر زاهدان.

منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟
چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟
اهداف اختصاصی

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب نوع زایمان مادر.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب هیپوکسی کودک در هنگام تولد.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب دیابت بارداری.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب تهوع شدید تا اواخر دوران بارداری.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب روش تغذیه در دوران نوزادی.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب مدت تغذیه با شیر مادر.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب استفاده از پستانک.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب تولد زودرس.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب زردی بعد از تولد.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب اسهال و استفراغ مکرر.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب عفونت ادراری.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب سرماخوردگی و تب مکرر.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب سابقه ی آبله مرغان.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب مشکلات قلبی.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب نواقص دندانی مشابه در سایر اعضای خانواده.

تعیین توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا.

تعیین ارتباط بین هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان با نوع زایمان، هیپوکسی هنگام تولد، دیابت بارداری، تهوع طولانی تا اواخر بارداری، نوع تغذیه، مدت تغذیه، استفاده از پستانک، تولد زودرس، زردی بعد از تولد، اسهال و استفراغ مکرر، سرماخوردگی و تب مکرر، آبله مرغان، مشکلات قلبی، نواقص دندانی مشابه در سایر اعضای خانواده.

پیشنهاد دوم نحوه کاربرد
محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق
سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح

دانشگاه علوم پزشکی زاهدان دانشکده دندان پزشکی

پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟
برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟
تعریف واژه های تخصصی

MIH: این اصطلاح به معنای نوعی ضایعات مینایی وسیع و سریعاً پیشرونده است که منشا تکاملی داشته و در زمان رویش دندان یا مدت کوتاهی پس از آن ظاهر می شود(1).

پیشنهاد سوم نحوه کاربرد
محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق
نوع مطالعه

توصیفی تحلیلی

جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند)

کودکان دبستان های دولتی و غیردولتی زاهدان

 سن ۶-۱۲ سال و همکار بودن بیمار جهت انجام معاینات

پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد
حجم نمونه و روش محاسبه آن

حجم نمونه با توجه به مقالات قبلی در شهر رشت(4)  ( P= 0/02 ) و با در نظر گرفتن α= ۰۵/۰ و d=0/02، حداقل حجم نمونه لازم با استفاده از فرمول زیر ۷۶۸ نفر برآورد شد.

N= (Z1-α/2)2 × p(1-p)/d2 = 0.6144/0.02= 768

روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود)

نمونه گیری به روش تصادفی چند مرحله انجام خواهد گرفت. در مرحله ی اول مدارس دخترانه و پسرانه و منطقه ۱ و ۲ به عنوان طبقه در نظر گرفته می شود. انتخاب مدارس از هر طبقه به صورت خوشه ای خواهد بود. به طوری که هر مدرسه به عنوان یک خوشه در نظر گرفته می شود و متناسب با حجم نمونه مورد نیاز (800 نفر)، کلاسها به صورت تصادفی، انتخاب و دانش آموزان، مورد بررسی قرار می گیرد.

روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود)

پرسشنامه

نمونه ی پرسش نامه در ضمیمه۱

روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود)

برای انجام این مطالعه که از نوع توصیفی-مقطعی می باشد، 800 دانش آموز ۶ تا ۱۳ ساله مقطع اول تا ششم ابتدایی شهرستان زاهدان در سال ۱۳۹۷ جهت بررسی شیوع MIH وارد مطالعه خواهند شد.

جهت انجام معاینات ابتدا سطح دندان هدف (مولر های اول دائم و انسیزور های ماگزیلا و مندیبل )توسط گاز تمیز می شود و به کمک کلاه چراغ دار و سوند در حالت خیس از نظر وقوع لکه  های اپک و یا تخریب سطح و نیز پوسیدگی مورد بررسی قرار می گیرند. کلیه معاینات توسط دانشجو سال آخر دندان پزشکی انجام می گیرند. اطلاعات در فرم مربوطه ثبت میگردد.

 نحوه طبقه بندی نواقص مینایی به شرح زیر می باشد: (6)

  • اوپسیته و تغییر رنگ: نواحی اپک به رنگ های سفید، زرد یا قهوه ای با قطر بیشتر از دو میلی متر که حاشیه مشخصی با مینای سالم اطراف دارند. مینای دچاز نقص بر اساس دید چشمی و قضاوت بالینی ضخامت طبیعی و سطح صاف دارد.
  • تخریب پس از رویش(Post eruptive breakdown): نقص در سطح مینا که نشانگر از دست رفتن نسج پس از رویش دندان است. این حالت اغلب همراه با اوپسیتی مشاهده می شود.
  • ترمیم های غیر معمول: اندازه و شکل ترمیم با نمای معمول پوسیدگی هماهنگی ندارد. در بیشتر موارد در مولر ها ترمیم هایی مشاهده می شوند که به سطوح باکال و پالاتال گسترش یافته است. در حاشیه ترمیم اغلب اوپسیتی مشاهده می شود. در دندان های ثنایا، ترمیم های باکالی غیر مرتبط با ضربه مشاهده می شود.
  • دندان های کشیده شده ناشی از MIH: فقدان مولر اول دائم بایستی با سایر دندان های مشابه در دهان مقایسه شود. دندان های مشکوک به کشیده شدن در اثر MIH اغلب همراه با دندان های مولر اول در سایر قسمت ها هستند که دارای اوپسیته یا ترمیم های غیر معمول می باشند.

در مرحله ی بعد چک لیست تحقیق( ضمیمه شماره ۱) توسط مادران هر دو گروه با دعوت مربیان بهداشت در مدارس تکمیل می شوند. پرسش ها شامل وزن نوزاد، نوع زایمان، هیپوکسی کودک هنگام تولد، دیابت دوران بارداری، تهوع شدید تا اواخر دوران بارداری، روش تغذیه در دوران نوزادی، مدت تغذیه با شیر مادر، استفاده از پستانک، تولد زودرس، زردی بعد از تولد، اسهال و استفراغ ، عفونت ادراری، سرما خوردگی و تب مکرر وجود لکه ها یا ضایعات دندانی در سایر افراد خانواده می باشد. به مادران این فرصت داده می شود تا در صورت یادآوری مواردی به غیر از سوالات مطرح شده آن را اعلام نمایند.

در نهایت اطلاعات بدست آمده از فرمهای معاینه و پرسشنامه ها توسط مشاور آمار بررسی خواهد شد.

روش تجزیه، تحليل و توصیف داده‌ها (نمونه‌اي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی)

برای توصیف داده ها از آمار توصیفی شامل جداول و نمودار های آماری، فراوانی و درصدها استفاده خواهد شد. جهت تحلیل داده ها از آزمون های آماری مجذور کای یا آزمون رگرسیون لجستیک استفاده خواهد شد.

داده ها وارد نرم افزار SPSS20 می شوند و با سطح معنی داری 0.05 مورد تحلیل قرار خواهند گرفت.

به علت زیاد بودن جدول ها یکی به عنوان نمونه نوشته شد و باقی در فایلی ضمیمه ( ضمیمه شماره ۱) شد.

توزیع فراوانی هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در کودکان ۶-۱۲ ساله شهر زاهدان بر حسب نوع زایمان مادر

هیپومینرالیزاسیون

نوع زایمان

دارد

N (%)

ندارد

N (%)

جمع

N (%)

طبیعی

 

 

 

سزارین

 

 

 

کل

 

 

 

 

 

ملاحظات اخلاقی

دفترچه عمومی اخلاق در پژوهشهای علوم پزشکی  دارای آزمودنی انسانی  در جمهوری اسلامی ایران

کدهای

1-3-10-11-13-14-21-22-23-25-27-28

و دفترچه راهنمای اخلاقی پژوهش بر گروه های آسیب پذیر در جمهوری اسلامی ایران

فصل اول. کد های: ۱-۲-۳-۵-۷-۸-

فصل دوم: کد های: 1-2 و (4-2)

محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها

امکان عدم همکاری مدارس و یا والدین

برای حل این مشکل توضیحات لازم، به ایشان داده خواهد شد.

کلمات کلیدی

Molars and incisors hypomineralisation

Prevalence

Etiology

هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا

شیوع

اتیولوژی

فهرست منابع و مراجع

 

1.           Crombie, F.A., et al., Characterisation of developmentally hypomineralised human enamel. J Dent, 2013. 41(7): p. 611-8.

2.           Vieira, A.R. and E. Kup, On the Etiology of Molar-Incisor Hypomineralization. Caries Res, 2016. 50(2): p. 166-9.

3.           Lygidakis, N.A., G. Dimou, and D. Marinou, Molar-incisor-hypomineralisation (MIH). A retrospective clinical study in Greek children. II. Possible medical aetiological factors. Eur Arch Paediatr Dent, 2008. 9(4): p. 207-17.

4.           Ghanim, A., et al., Molar-Incisor Hypomineralisation: prevalence and defect characteristics in Iraqi children. Vol. 21. 2011. 413-21.

5.           Noori, A. and S. Hussein, Molar-incisor hypomineralisation (MIH) among Kurdish children in Sulaimani City, Iraq. Vol. 1. 2014. 45-50.

6.           Ahmadi, R., N. Ramazani, and R. Nourinasab, Molar incisor hypomineralization: a study of prevalence and etiology in a group of Iranian children. Iranian journal of pediatrics, 2012. 22(2): p. 245.

7.           Ghanim, A., et al., Molar-incisor hypomineralisation: a prevalence study amongst primary schoolchildren of Shiraz, Iran. Eur Arch Paediatr Dent, 2014. 15(2): p. 75-82.

8.           Salem, K., D. Azizi, and M. Asadi, هیپومینرالیزاسیون دندان های مولر و انسیزور در مناطق روستایی شهرستان ماسال و شاندرمن گیلان. Iranian Journal of Pediatric Dentistry, 2016. 11(2): p. 61-76.

9.           سالم, ک. and س. آذربان, بررسی شیوع و عوامل پیش بینی کننده وقوع هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در شهر رشت. مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد, 2017. 41(1): p. 31-40.

10.        Silva, M.J., et al., Etiology of molar incisor hypomineralization - A systematic review. Community Dent Oral Epidemiol, 2016. 44(4): p. 342-53.

11.        Ahmadi, R., N. Ramazani, and R.J.I.j.o.p. Nourinasab, Molar incisor hypomineralization: a study of prevalence and etiology in a group of Iranian children. 2012. 22(2): p. 245.

12.        خوشنویسان, د., کتاب ملی سلامت دهان و  دندانپزشکی اجتماعی 1ed. Vol. 1. 1393.

معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش
(عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود.

دندانپزشکان امروزه با نوعی از نواقص مینایی در مولر های اول دائمی مواجه هستند که با نام هیپومینرالیزاسیون مولر- ثنایا  شناخته می شود. این اصطلاح به معنای نوعی ضایعات مینایی وسیع و سریعاً پیشرونده است که منشا تکاملی داشته و در زمان رویش دندان یا مدت کوتاهی پس از آن ظاهر می شود .  از نظر بالینی  MIH مشکلات متعددی برای کودک و دندانپزشک به همراه دارد .کودکان مبتلا در سن نه سالگی، ده برابر بیشتر از سایر کودکان نیاز به درمان های دندانپزشکی دارند. از سوی دیگر کودک هنگام مسواک زدن دچار درد و حساسیت دندانی است که حتی در هنگام مسواک زدن لکه های اوپک نیز گزارش شده است .در ناحیه قدامی وثنایاها شکایت از ظاهردندان  ها نیز وجود دارد. نواحی هیپومینرالیزه این گونه دندان  ها در ناحیه خلفی براثر فشار های مضغی می شکنند و پوسیدگی در آن  ها به سرعت پیشرفت می کند. در ناحیه قدامی روند پوسیدگی کندتر بوده ولی معمولاً شکایت از نازیبایی دندان هاوجود دارد

خون گیری
(آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر)

ندارد

نحوه همکاری/ مزایا ی طرح
(در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد)

با مطالعه و بررسی ریسک فاکتور های مرتبط با MIH در کودکان می توان از شیوع آن کاست

عوارض جانبی
(منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است)

ندارد

جبران عوارض احتمالی
(برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينه‌هاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود.

ندارد

هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی
(تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. )

کلیه هزینه های این تحقیق بر عهده مجری طرح خواهد بود و داوطلب هیچ گونه هزینه ای پرداخت نخواهد کرد.

روش های جایگزین
در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد

ندارد

محرمانه بودن
بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگه‌داشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی مي‌تواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد.

اطلاعات محرمانه خواهد ماند.

پاسخگویی به پرسش ها
در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود

مجری موظف است پاسخگوی کلیه پرسش ها باشد

حق نپذیرفتن یا انصراف
بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبت‌هاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش مي‌تواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد.

شرکت در این مطالعه کاملا اختیاری است و آزاد خواهم بود که از شرکت در مطالعه امتناع نمایم.

رضایت
او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوق‌الذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام مي‌کنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد مي‌گردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم

با توجه به اطلاعات موجود در این فرم و توضیحات حضوری مجری یا همکاران طرح موافقت خود را با شرکت فرزند خویش ( به عنوان قیم قانونی) در این مطالعه اعلان می نمایم. یک نسخه از این فرم به من داده شده و فرصت خواندن آن را داشته ام.

پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی

 

وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

معاونت تحقیقات و فناوری

 

فرم پرسشنامه بررسی شیوع و عوامل پیش بینی کننده وقوع هیپومینرالیزاسیون مولر-ثنایا در شهر زاهدان

 

 

عوامل دوران بارداری و زایمان:

  • نوع زایمان:                                                                             طبیعی            سزارین
  • زایمان دشوار:                                                                           بلی                خیر
  • دیابت بارداری:                                                                        بلی                خیر
  • تهوع طولانی تا آخر بارداری:                                        بلی                خیر

 

عوامل مربوط به تغذیه:

  • نوع تغذیه:                                            شیر مادر □       شیر خشک          هر دو
  • مدت تغذیه با شیر مادر:                         یک ماه       یک تا ۳ ماه         ۳ تا ۶ ماه

                                                 ۶ ماه تا یک سال         یک تا ۲ سال       بیشتر از ۲ سال

  • استفاده از پستانک:                              بلی                خیر
  • تولد زودرس:                                     بلی                خیر
  • زردی بدو تولد:                                   بلی                خیر
  • اسهال و استفراغ:                                بلی                خیر
  • عفونت ادراری:                                   بلی                خیر
  • سرما خوردگی و تب مکرر:                     بلی                خیر
  • مشکلات تنفسی:                                  بلی                خیر
  • آنتی بیوتیک:                                  بلی                خیر
  • آبله مرغان:                                   بلی                خیر
  • مشکلات قلبی:                                بلی                 خیر
  • نواقص دندانی مشابه

           در سایر افراد خانواده:                      بلی                خیر

 

 

 

فرم معاینه

نام و نام خانوادگی ..................... سن .............. جنس ..................... نام مدرسه....................

ثبت DMFT

D=؟

M=؟

F=؟

DMFT= ؟

هیپوپلازی مولر       دارد            ندارد 

 

 
 

هیپوپلازی ثنایا        دارد            ندارد

 


پیوست ها
hide/show

نام فایل تاریخ درج فایل اندازه فایل دانلود