
| کد طرح | 9316 |
| عنوان فارسی طرح | بررسی تاثیر ملاتونین در بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان : یک مطالعه کار آزمایی بالینی تصادفی دو سویه کور پلاسبو - کنترل |
| عنوان لاتین طرح | The effect of melatonin in patients with Burning Mouth syndrome: A double Blind randomized, placebo-controlled clinical trial study |
| نوع طرح | کاربردی |
| محل اجرای طرح | دانشکده دندانپزشکی |
| رسته مطالعاتی | مطالعه مداخله ای(Interventional)ویاکارآزمایی بالینی(Clinical Trial)(مطالعات انسانی)(مطالعه کمی) |
| دانشکده/مرکز | مرکز تحقیقات سلامت دهان ودندان |
| زمان اجرا -روز | 365 |

| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح | نوع همکاری | درجهتحصیلی | پست الکترونیک |
|---|---|---|---|---|
| طاهره نصرت زهی | استاد راهنما | ارزیابی بیماران | متخصص | nosratzehim@yahoo.com |
| ابوالفضل پاینده | مشاور | مشاور آمار | دکترای تخصصی | payandeh61@gmail.com |
| کوثر ارباب | دانشجو | ارزیابی بیماران | دندان پزشکی عمومی | kosararbab@yahoo.com |

| عنوان | متن | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| خلاصه طرح به فارسی | بررسی تاثیر ملاتونین در بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان : یک مطالعه کار آزمایی بالینی تصادفی دو سویه کور پلاسبو - کنترل | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خلاصه طرح به لاتین | The effect of melatonin in patients with Burning Mouth syndrome: A double Blind randomized, placebo-controlled clinical trial study | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل اول بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهش | سندرم سوزش دهان به صورت یک احساس سوزش و درد نوروپاتیک که هیچ علایم دندانی یا پزشکی ارگانیکی ندارد تعریف می شود ، علایم در بیماران متفاوت است که معمولاً یک افزایش درد در طی روز می باشد که به مرور پسرفت یا پیشرفت می کند .(1،2) این شدت درد به طور قابل توجهی کیفیت زندکی بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان را کاهش می دهد (3) . شیوع سندرم سوزش دهان بین 7/0 % تا 7% در جمعیت عمومی گزارش شده است و در زنان بین 12%- 18% دیده شده است. (4) اتیولوژی سندرم سوزش دهان ناشناخته است ، اگر چه یافته های اخیر ، تغییر در سیستم عصبی مرکزی و محیطی را پیشتهاد کرده اند (4،5) حالات عدم تعادل در آنتی اکسیدان (6،7) و پاسخ التهابی معیوب (8) در پاتوژنز این بیماری دخیل است. یک مطالعه کوهرت و سه مطالعه Case – Control همراهی بین اختلالات خواب و سندرم سوزش دهان را نشان داده اند(12-9). بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان در مقایسه با گروه کنترل کیفیت خواب ضعیف تر و افزایش تعداد اختلالات مربوط به خواب را دارند (13) و بیماران با اختلالات خواب نیز به طور بیشتری سندرم سوزش دهان را تجربه کرده اند ، این یافته ها پیشنهاد می کنند که اختلال خواب می تواند به عنوان یک ریسک فاکتور برای سندرم سوزش دهان باشد و یک هدف درمانی برای این بیماری را مطرح ساخته است ، اگرچه درمان بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان هنوز به علت شواهد کافی و قوی قطعی نیست(14) . داروهای ضد اضطراب ، ضد افسردگی و آرام بخش ها علایم سندرم سوزش دهان را بهبود می بخشند اما نتایج هنوز کافی نیست(15). ملاتونین یک ملکول پلئوتروپیک است که با مکانیسم چند تایی بر روی دردهای مزمن اثر می کند (16). و در پروسه های مزمن بیولوژیک مختلف ، سیکل خواب و بیداری دخیل است ، بعلاوه باعث تعدیل سیستم آنتی اکسیدانها می شود و همچنین اثر ضد التهاب و حفاظتی عصبی نیز دارد (17) ، بنابراین ملاتونین در بهبود کیفیت خواب موثر است، ملاتونین به علت تعدیل در سیستم آنتی اکسیدان دربیماران با اختلالات دژنراتیو مثل پارکینسون ، آلزایمرو MS و در زنان بعد از دوران یائسگی موثر می باشد.(19،18). اثرات ملاتونین در بهبودی خلق ( MOOD) و اضطراب و دردهای مزمن مثل فیبرومیالژیا (20) و یا اختلالات TMj (21) نیز دیده شده است ، همچنین ملاتونین باعث فعال کردن گاما آمینوبوتیریک اسید (GABA ) و افزایش آزاد شدن بتا آندروفین ها (B –Androphin) در سیستم عصبی مرکزی می شود (22). در سال 2014 lee و همکارانش اختلالات خواب را در بیماران سندرم سوزش دهان گزارش کردند (12). اربابی و همکاران در سال 2015 در مطالعه خود نشان دادند که بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان دارای اختلال خواب می باشند و اظهار داشتند اختلالات خواب و درمان آن در بیماران سندرم سوزش دهان به عنوان یک ارزیابی کلینیکی در نظر گرفته شود.(23) در سال 2016 Cui و همکارانش تأثیر کلونازپام در بهبود علائم بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان را بررسی کردند ، آنها در مطالعه Randomized- Clinical trial خود در بین 195 بیمارمبتلا، دریافتند که کلونازپام در پسرفت علائم بیماران موثر می باشد. (24) در سال 2018 مطالعه ای تحت عنوان 'ملاتونین نسل جدید درمان در کاهش دردهای مزمن و بهبود اختلالات خواب وابسته به درد' توسط Kaur معرفی شد .(25) در مطالعه کارآزمایی بالینی Varoni 20 بیمار مبتلا به سندرم سوزش دهان (با میانگین سنی 64.4±11.5 سال (به مدت 5 ماه تحت درمان با ملاتونین (Mg/day)12 قرار گرفتند میانگین سوزش دهان در گروه ملاتونین 0.5 ± 0.6 و در گروه پلاسبو 0.4 ± 1.2 گزارش شد که اختلاف بین دو گروه معنی دار نبود اما Score اضطراب به طورمعنی داری در گروه تحت درمان با ملاتونین بهبود یافت .(26) به علت عدم شواهد کافی و قوی در درمان بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان این مطالعه کارآزمایی بالینی با هدف تأثیر ملاتونین در مقایسه با پلاسبو در کاهش درد و علایم بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان طراحی گردید. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش های موجود کدامها هستند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد اول نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سوالات و / یا فرضیات پژوهش |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف کلی طرح | تعیین اثر درمان ملاتونین در درمان بیماران مبتلا به سندرم سوزش دهان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اهداف اختصاصی |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد دوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح | دانشکده دندانپزشکی زاهدان - دانشگاه علوم پزشکی زاهدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعریف واژه های تخصصی | سندرم سوزش دهان به صورت یک احساس سوزش و درد نوروپاتیک که هیچ علایم دندانی یا پزشکی ارگانیکی ندارد تعریف می شود ، علایم در بیماران متفاوت است که معمولاً یک افزایش درد در طی روز می باشد که به مرور پسرفت یا پیشرفت می کند .(1،2) اختلال خواب: پرسشنامه پیتزربورگ یک وسیله سنجش کیفیت خواب و الگوی خواب فرد است ، این پرسشنامه خواب مناسب را از خواب نامناسب با هفت ویژگی فراد در طول یک ماه گذشته مشخص می سازد.(27) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد سوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نوع مطالعه | کار آزمایی بالینی دو سویه کور | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند) | بیماران مراجعه کننده به بخش بیماری های دهان که تشخیص سندرم سوزش دهان توسط متخصص بیماری های دهان داده باشند. بیماران مبتلا به سوزش با مشخصه های ذیل می باشند که وارد مطالعه خواهند شد .
معیار خروج: 1- افراد سالمند با بیماری گلکوم 2- کسانی که آسپرین یا هپارین یا وارفارین مصرف می کنند. 3-کسانی که آتنولل و متوپرولل مصرف می کنند به دلیل اینکه اثر ملاتونین را کاهش می دهد. 4-کسانی که بیماری صرع دارند 5- بیمارانی که از فالوآپ خارج می شوند و در حین مطالعه معیار ورود را از دست می دهند | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| حجم نمونه و روش محاسبه آن | برای برآورد حجم نمونه از فرمول
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود) | آسان بر حسب مراجعه بیماران و نمونه های در دسترس | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود) | بر اساس تکمیل فرم اطلاعاتی(ضمیمه شماره 2) و پرسشنامه پیتزربورگ (ضمیمه شماره3) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود) | از بین بیماران مراجعه کننده به بخش بیماریهای دهان 30 نفر از افراد مبتلا به سندرم سوزش دهان بر اساس معیارهای ورود و خروج وارد مطالعه خواهند شد ، پروتکل درمانی به تمام بیماران توضیح داده خواهد شد و رضایت نامه کتبی اخذ می گردد(ضمیمه شماره 1) (T0: ویزیت اول بیمار و شروع درمان ، T1: ویزیت دوم 8 هفته بعد از شروع درمان ، T2: 4 هفته Wash Out (مصرف نکردن دارو (، T3:ویزیت چهارم 8 هفته دوم درمان )، (26) میزان درد توسط پزشک که از درمان مطلع است اندازه گیری خواهد شد ، برای به دست آوردن کپسول پلاسبو ملاتونین داخل کپسول را با پودر نشاسته طبی قابل حل جایگزین می کنیم و سپس آنها را داخل ظروف شیشه ایی نام گذاری شده با کپسول ملاتونین قرار می دهیم ، پس از درمان مجدداً توسط دانشجوی دندانپزشکی مورد معاینه قرار می گیرند و شدت درد ارزیابی می گردد، ضمناً بیماران پرسشنامه پیترزبورگکه یک وسیله سنجش کیفیت خواب و الگوی خواب افراد است را نیز طی درمان نیز پر خواهند کرد (T0 ویزیت اول بیمار و شروع درمان ، T1: ویزیت دوم 8 هفته بعد از شروع درمان ، T2: 4 هفته Wash Out ، T3:ویزیت چهارم 8 هفته دوم درمان ، این پرسشنامه خواب مناسب را از خواب نامناسب با ارزیابی هفت ویژگی افراد در طول یک ماه گذشته مشخص می سازد که عبارتند از : C1: کیفیت خواب از نظر خود فرد C2: مدت زمانی که طول می کشد که فرد به خواب برود C3: طول مدت خواب C4: کارآیی خواب C5: مشکلات زمان خواب C6: استفاده از داروی خواب آور C7: اختلال عملکرد روزانه پاسخ سوالات توسط بیمار صورت می گیرد ، امتیاز دهی به پاسخ ها بر اساس مقیاس صفر تا سه صورت می گیرد.این پرسشنامه دارای قابلیت اعتماد 83% و ویژگی 86.5% است و دامنه نمرات آن در محدوده 21-0 بوده و مجموع امتیاز پنج یا بیشتر نشان دهنده کیفیت خواب نامطلوب می باشد.این پرسشنامه قبل و بعد از اتمام درمان تکمیل جهت بیماران می گردد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تجزیه، تحليل و توصیف دادهها (نمونهاي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی) | داده ها در نرم افزار Spss نسخه 20 وارد خواهد شد و سپس با استفاده از T-test و یا معادل نان پارامتری آنالیز خواهد شد ، میانگین نمره خواب در دو گروه با استفادهIndepended T- Test مقایسه می شود و وجود و عدم وجود خواب در دو گروه از طریق آزمون Chi – Square ارزیابی خواهد شد و جهت ارزیابی همبستگی بین متغیرها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده می شود. سطح معنی دار بودن 05/0در نظر گرفته می شود. جدول مقایسه اختلال خواب در دو گروه کنترل و آزمون قبل و بعد از مداخله
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ملاحظات اخلاقی | در این مطالعه برا ساس دفترچه راهنمای عمومی اخلاق در پژوهشهای علوم پزشکی دارای آزمودنی انسانی در جمهوری اسلامی ایران بخش مقدمه کدهای 1,3,5,7,11,17,20
3- پژوهش بر انسان فقط در صورتی توجیهپذیر است که منافع بالقوهی آن برای هر فرد آزمودنی بیشتر از خطرهای آن باشد. در پژوهشهای دارای ماهیت غیر درمانی، سطح آسیبی که آزمودنی در معرض آن قرار میگیرد نباید بیشتر از آنچه باشد که مردم عادی در زندگی روزمرهی خود با آن مواجه میشوند. حصول اطمینان از این امر برعهدهی طراحان، مجریان و همکاران پژوهش و تمامی شوراهای بررسی یا پایشکنندهی پژوهش از جمله کمیتهی اخلاق در پژوهش است. 5- قبل از آغاز هر پژوهش پزشکی ، باید اقدامات اولیه جهت به حداقل رساندن زیان احتمالی وارده به آزمودنیها و تامین سلامت آنها انجام گیرد 7- اگر در حین اجرای پژوهش مشخص شود که خطرات شرکت در این پژوهش برای آزمودنیها بیش از فواید بالقوهی آن است، باید آن پژوهش بلافاصله متوقف شود 11- کمیتهی اخلاق در پژوهش علاوه بر بررسی و تصویب طرحنامه و دستورالعمل، این حق را دارد که طرحها را در حین و بعد از اجرا را از نظر رعایت ملاحظات اخلاقی مورد پایش قرار دهد. اطلاعات و مدارکی که برای پایش از سوی کمیتهی اخلاق درخواست میشود، باید از سوی پژوهشگران در اختیار این کمیته گذاشته شود. 17- پژوهشگر ارشد مسؤول مستقیم ارائهی اطلاعات کافی و به زبان قابل فهم برای آزمودنی ، اطمینان از درک اطلاعات ارائه شده، و اخذ رضایت آگاهانه است. در مواردی که بنا بهدلیلی، نظیر زیاد بودن تعداد آزمودنیها، این اطلاعرسانی از طریق شخص دیگری انجام میگیرد، این پژوهشگر ارشد است که مسؤول انتخاب فردی آگاه و مناسب برای این کار و حصول اطمینان از تأمین شرایط مذکور در این بند است. 20- در مواردی که آگاه کردن آزمودنی دربارهی جنبهای از پژوهش باعث کاهش اعتبار پژوهش می شود، ضرورت اطلاعرسانی ناکامل از طرف پژوهشگر باید توسط کمیتهی اخلاق تأیید شود. بعد از رفع عامل این محدودیت، باید اطلاعرسانی کامل به آزمودنی انجام گیرد. و بر اساس دفترچه راهنمای اخلاقی کارآزماییهای بالینی در جمهوری اسلامی کدهای زیر فصل اول(ارزیابی سود و زیان) کد 3،6،7،8،9،11،10،،12،13،14، فصل دوم (رضایت آگاهانه)کد 1،2،3 و فصل سوم(دارونما) کد 1،2،(1-2 تا6-2) رعایت خواهد شد. فصل اول : (ارزیابی سود و زیان ) 3-پژوهشگر موظف است که در طول اجرای پژوهش، هرگونه حادثه یا عارضهی نامطلوب جدی قابل انتساب به پژوهش را در اولین زمان ممکن، به کمیتهی اخلاق در پژوهش و سایر مراجع قانونی ذیربط گزارش دهد. 6- انجام کارآزمایی بالینی تنها زمانی قابل توجیه است که جامعهای که افراد تحت مطالعه به آن تعلق دارند بتوانند از نتایج آن پژوهش سود ببرند 7- تمامی اقدامات احتیاطی لازم جهت حفظ حریم خصوصی آزمودنیها، محرمانه ماندن اطلاعات مربوط به ایشان و همچنین کاهش تأثیر نامطلوب مطالعه بر سلامت جسمی و روانی آزمودنیها باید بهعمل آید. 8-در مرحلهی طراحی مطالعه، باید نحوهی پیگیری آزمودنیها پس از اتمام مطالعه تعیین شود و در صورت لزوم، برای دسترسی آنها به بهترین روش پیشگیری، تشخیص، درمان یا سایر مراقبتهای مناسب، تمهیدات لازم درنظر گرفته شود. دسترسی لزوماً به معنی فراهم آوردن خدمات رایگان نیست. 9- در صورت وقوع عوارض یا حوادث نامطلوب قابل انتساب به پژوهش، در حین و پس از مطالعه، پژوهشگر باید اقدامات درمانی و مراقبتی مناسب را برای آزمودنی، بدون تحمیل هزینه به وی، فراهم آورد. تمهیدات مالی برای انجام این تعهد، نظیر بیمه کردن پژوهش، باید در هنگام طراحی مطالعه در نظر گرفته شده باشد. 10-اگر در حین یا بعد از انجام پژوهش، وجود بیماری یا وضعیت مرتبط با سلامت خاصی در آزمودنی تشخیص داده شد، پژوهشگر یا مؤسسهی حامی باید در صورت آزمودنی، وی را از این موضوع آگاه کند. 11- پژوهشگرموظف است که در صورت رضایت آزمودنی، شرکت او در کارآزمایی را به اطلاع پزشک خانوادهی وی برساند. 12-کلیهی اطلاعات کارآزمایی بالینی باید بهگونهای ثبت، بهکارگیری و ذخیره شود که امکان شناسایی، گزارش و تفسیر دقیق آنها فراهم باشد. 13-هرگونه پرداخت مالی به آزمودنی باید تنها در محدودهی بازپرداخت هزینههای تحمیلشده به وی در اثر شرکت در پژوهش و قدردانی از او باشد. باید از هرگونه پرداخت غیرمتعارف - که احتمال داشته باشد که آزادی فرد برای قبول یا تداوم مشارکت در پژوهش را خدشهدار کند - خودداری شود.
فصل دوم:رضایت آگاهانه
فصل سوم: دارونما
1-2 - شواهدی از اثربخشی بیشتر درمان استاندارد نسبت به دارونما وجود نداشته باشد 2-2 - درمان استاندارد بهدلیل محدویتهای هزینه یا عدم تأمین پایدار آن در دسترس نباشد. البته منظور از محدودیتهای پرداخت هزینه از دیدگاه نظام سلامت است. بنابراین، این مورد شامل حالتی که تأمین درمان استاندارد اثربخش برای افراد غنی یک جامعه ممکن و برای افراد کمدرآمد غیرممکن باشد، نمیشود. 3-2 - چنانچه جامعهی بیماران مورد مطالعه نسبت به درمان استاندارد مقاوم باشند و درمان استاندارد جایگزین برای آنان وجود نداشته باشد. 4-2 - وقتیکه هدف کارآزمایی بررسی تأثیر توأم یک درمان به همراه درمان استاندارد باشد و به هر دلیلی کلیهی افراد مورد مطالعه، درمان استاندارد را دریافت کرده باشند. 5-2 - وقتی که بیماران درمان استاندارد را تحمل نمیکنند و اگر بیماران روی درمان استاندارد نگه داشته شوند، عوارض مرتبط با درمان و زیانهای غیرقابل برگشت با هر شدتی برای آنها ایجاد شود و درمان استاندارد جایگزینی برای آنها وجود ندارد. 6-2 - زمانیکه یک روش پیشگیری، تشخیص یا درمان برای یک وضعیت خفیف مورد بررسی قرار میگیرد و بیمارانی که دارونما دریافت میکنند در معرض خطر اضافی شدید یا غیرقابل برگشتی قرار نمیگیرند.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کلمات کلیدی |
Anxiety , Burning Mouth Syndrome,sleep | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| فهرست منابع و مراجع | Refernces
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش (عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود. | در این طرح جهت سوزش دهان شما دارو تجویز می شود که داروی تجویزی هیچ ضرری ندارد و در صورت کوچکترین اثرات مضر درمان دارویی شما قطع می گردد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خون گیری (آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر) | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه همکاری/ مزایا ی طرح (در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد) | اثر ضددرد ،آرام بخش | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| عوارض جانبی (منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است) | عوارض جانبی داروی تجویز شده اسهال و حالت تهوع می باشد اگر عوارض جانبی از جانب بیمار گزارش شد بیمار از مطالعه حذف می شود. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جبران عوارض احتمالی (برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينههاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود. | عوارض جانبی داروی تجویز شده در مطالعات دیده نشده و اگر عوارض جانبی از جانب بیمار گزارش شد بیمار از مطالعه حذف می شود | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی (تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. ) | برای بیمار هزینه ای در بر ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش های جایگزین در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محرمانه بودن بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگهداشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی ميتواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد. | تمامی اطلاعات بیمار محرمانه باقی می ماند | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پاسخگویی به پرسش ها در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود | مجری موظف است پاسخگوی کلیه پرسش ها باشد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| حق نپذیرفتن یا انصراف بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبتهاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش ميتواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد. | شرکت من در مطالعه کاملاً اختیاری است و آزاد خواهم بود که از شرکت در مطالعه امتناع نموده یا هر زمان که مایل بودم بدون آنکه تغییری در نحوه رفتار پزشک درمانگر یا نحوه درمان و مراقبت از بیماری اینجانب ایجاد شود از پژوهش مذکور خارج شوم. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| رضایت او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوقالذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام ميکنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد ميگردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم | با توجه به اطلاعات موجود در این فرم و توضیحات حضوری مجری یا همکاران طرح موافقت خود را با شرکت در این مطالعه اعلان می نمایم. یک نسخه از این فرم به من داده شده و فرصت خواندن آن را داشته ام. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی |
فرم اطلاعاتی : ضمیمه شماره 2 کد بیمار : سن: جنس:
گروه مورد مطالعه: گروه اول : گروه دوم: شدت سوزش بیمار قبل از درمان: ماه اول: ماه پنجم: شدت سوزش بیمار قبل از درمان: : ماه پنجم:
نمره اختلال خواب قبل از درمان: :
نمره اختلال خواب قبل از درمان: :
بخش اول: پرسشنامه کیفیت خواب پترزبورگ (PSQI) (ضمیمه شماره 3) سوالات زیر در مورد عادات معمول خواب شما در طول ماه گذشته میباشد. صحیحترین پاسخی را که بهتر وضعیت خواب شما را در طول روزها و شبهای ماه گذشته نشان میدهد مشخص نمائید. اگر در مورد جواب سوالات مطمئن نبودید، لطفا نزدیکترین جواب ممکن را انتخاب نمایید. و سعی کنید به همه سوالات پاسخ دهید. 1. معمولاً شبها چه ساعتی میخوابید؟ .................. 2. از زمانی که به رختخواب میروید، چند دقیقه طول میکشد تا خوابتان ببرد؟ .................. 3. معمولاً صبحها چه ساعتی از خواب بیدار میشوید؟ .................. 4. میزان خواب واقعی شما در شب چند ساعت است؟ ..................
بخش دوم: معرفی و تاریخچه پرسشنامه کیفیت خواب پترزبورگ (PSQI) یکی از بهترین ابزارهایی که در زمینه سنجش کیفیت خواب طراحی و ساخته شده است پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ[1] (PSQI) است. این پرسشنامه در سال 1989 توسط دکتر بویس[2] و همکارانش در موسسه روانپزشکی پیتسبورگ ساخته شد. این پرسشنامه در اصل دارای 9 گویه است اما چون سوال 5 خود شامل 10 گویه فرعی است بنابراین کل پرسشنامه دارای 19 آیتم است که در یک طیف لیکرت 4 درجهای از 0 تا 3 نمرهگذاری میشود. این پرسشنامه دارای 7 زیرمقیاس است که عبارتند از: 1. کیفیت ذهنی خواب (subjective sleep quality) 2. تأخیر در به خواب رفتن (sleep latency) 3. مدت زمان خواب (sleep duration) 4. میزان بازدهی خواب (habitual sleep efficiency) 5. اختلالات خواب (sleep disturbances) 6. استفاده از داروهای خوابآور (use of sleeping medication) 7. اختلالات عملکردی روزانه (daytime dysfunction) بخش سوم: روایی و پایایی پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (PSQI) دکتر بویس و همکاران (1989) که این پرسشنامه را برای اولین ساخته و معرفی کردند انسجام درونی پرسشنامه را با استفاده از آلفای کرونباخ 83/0 به دست آوردند. در نسخه ایرانی این پرسشنامه روایی 86/0 و پایایی 89/0 به دست آمد (شهریفر، 1388 به نقل از حیدری، احتشام زاده و مرعشی، 1389). همچنین در پژوهشی دیگر پایایی پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ 46/0 و به روش تنصیف 52/0 به دست آمد (حیدری، احتشام زاده و مرعشی، 1389). بخش چهارم: نمره گذاری پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (PSQI) برای نمره گذاری پرسشنامه کیفیت خواب پیتزبورگ (PSQI) باید ابتدا به این 19 گویه سه نوع نمره بدهید. سوالات 1 و 3 به یک صورت، سوالات 2 و 4 به یک صورت دیگر و سوالات 5 تا 9 به صورتی دیگر نمرهگذاری میشوند که عبارتند از: ·سوالات 1 و 3: نمره گذاری صورت نمیگیرد اما عدد به دست آمده در محاسبه سایر مقیاسها استفاده میشود. ·سوال 2: کمتر از 15 دقیقه (نمره 0)، 16 تا 30 دقیقه (نمره 1)، 31 تا 60 دقیقه (نمره 2)، بیشتر از 60 دقیقه (نمره 3). ·سوال 4: بیشتر از 7 ساعت (نمره 0)، 6 تا 7 ساعت (نمره 1)، 5 تا 6 ساعت (نمره 2) و کمتر از 5 ساعت (نمره 3). ·بقیه سوالات: به هر ماده نمره 0 تا سه بدهید که به این شرح است: گزینه هیچ (نمره 0)، گزینه یک بار در هفته (نمره 1)، گزینه دوبار در هفته (نمره 2)، گزینه سه بار یا بیشتر در هفته (نمره 3). پس از انجام این کار زیر مقیاسها به این صورت محاسبه میگردد: 1. کیفیت ذهنی خواب: نمره سوال 9 2. تأخیر در به خواب رفتن: جمع نمرات سوال 2 و سوال 5.1 که عددی بین 0 تا 6 خواهد بود. سپس باید نمرات را به این صورت تبدیل کنید: نمره 0 (0 میگیرد)، نمره 1 تا 2 (1 میگیرد)، نمره 3 تا 4 (2 میگیرد)، نمره 5 تا 6 (3 میگیرد). 3. مدت زمان خواب: پاسخ سوال 4 4. میزان بازدهی خواب: برای به دست آوردن بازدهی خواب ابتدا با تفریق سوال 3 از سوال 1 میزان ماندن در رختخواب را محاسبه کنید. سپس از پاسخ سوال 4 میزان خواب واقعی را به دست آورید. در مرحله بعد ساعت ماندن در رختخواب را تقسیم بر ساعات خواب بودن کرده و در 100 ضرب کنید تا درصد کارایی خواب به دست آید. پس از به دست آوردن درصد به درصد بالاتر از 85 نمره 0، به 75 تا 84 نمره 1، به 65 تا 74 نمره 2 و به کمتر از 65 نمره 3 بدهید. 5. اختلالات خواب: پاسخ سوالات 5.2 تا 5.10 را جمع کرده و به صورت زیر تبدیل کنید: برای نمره صفر (0)، برای نمره 1 تا 9 (نمره 1)، برای نمره 10 تا 18 (نمره 2) و برای نمره 19 تا 27 (نمره 3) بدهید. 6. استفاده از داروهای خوابآور: نمره سوال 6 7. اختلالات عملکردی روزانه: جمع نمره سوالات 7 و 8 و سپس به این ترتیب تبدیل نمایید: نمره 0 (نمره 0)، نمره 1 تا 2 (نمره 1)، نمره 3 تا 4 (نمره 2)، نمره 5 تا 6 (نمره 3). 8. نمره کل: جمع نمرات 7 زیرمقیاس که در کل بین 0 تا 21 خواهد بود. تفسیر نمرات به دست آمده در هر مقیاس نمره فرد بین 0 تا سه خواهد بود که به صورت زیر تفسیر میشوند: ·نبود مشکل خواب: نمره 0 ·مشکل خواب متوسط: نمره 1 ·مشکل خواب جدی: نمره 2 ·مشکل خواب بسیار جدی: نمره 3 نکته: کسب نمره کل بالاتر از 5 در کل پرسشنامه به معنی کیفیت خواب ضعیف است (بویس و همکاران، 1989). منابع ·حیدری، علیرضا؛ احتشام زاده، پروین؛ مرعشی، ماندانا. (1389). رابطه شدت بیخوابی، کیفیت خواب، خواب آلودگی و اختلال در سلامت روان با عملکرد تحصیلی در دختران. فصلنامه علمی پژوهشی زن و فرهنگ، 1 (4)، 65-76. ·Buysse, D. J., Reynolds Iii, C. F., Monk, T. H., Berman, S. R., & Kupfer, D. J. (1989). The Pittsburgh sleep quality index: A new instrument for psychiatric practice and research. Psychiatry Research, 28(2), 193-213.
|

| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| Arbab code 9316.jpg | 1399/05/04 | 455351 | دانلود |