
| کد طرح | 10078 |
| عنوان فارسی طرح | نقش سلامت همراه در مدیریت پاندمی کوید 19 از دیدگاه پرسنل درمانی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان |
| عنوان لاتین طرح | Evaluation of mobile health role in covid-19 management according clinical staff viewpoint affiliated to educational hospitals in Zahedan university of medical sciences |
| نوع طرح | کاربردی |
| محل اجرای طرح | دانشکده پیراپزشکی |
| رسته مطالعاتی | توصیفی - تحلیلی(مطالعه کمی) |
| دانشکده/مرکز | دانشکده پیراپزشکی زاهدان |
| زمان اجرا -روز | 180 |

| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح | نوع همکاری | درجهتحصیلی | پست الکترونیک |
|---|---|---|---|---|
| نجمه صایبی | دانشجو | استخراج اطلاعات لازم از بانکهای اطلاعاتی | کارشناسی | hoda.saeb@gmail.com |
| لیلا عرفان نیا | مجری | طراحی | دکترای تخصصی | leilaerfannia@gmail.com |

| عنوان | متن | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| خلاصه طرح به فارسی | نقش سلامت همراه در مدیریت پاندمی کوید 19 از دیدگاه پرسنل درمانی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خلاصه طرح به لاتین | Evaluation of mobile health role in covid-19 management according clinical staff viewpoint affiliated to educational hospitals in Zahedan university of medical sciences | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل اول بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهش | بیماری پاندمی کروناویروس (کوید19) که کل جهان را تحت تاثیر خود قرار داد ، چالش های جدی برای نظام مراقبت و سلامت دنیا به وجود آورد. در این میان، متخصصین انفورماتیک پزشکی از جمله گروه هایی بودند که فعالانه به دنبال استفاده از فناوری اطلاعات سلامت برای پایش، تشخیص، هشدار، پیشگیری و کنترل پاندمی بودند و توانستند نقش مهمی را در مبارزه علیه کوید19 و پاسخ سریع به این چالش جهانی ایفا کنند. (1) مراقبت سلامت به عنوان یک صنعت بین المللی با استفاده از فناوری اطلاعات به پیشرفت های چشمگیری دست یافته است (2)که منجر به ارتقا در زیرساخت های سخت افزاری و نرم افزاری و در نتیجه افزایش دسترسی به اطلاعات در سیستم سلامت شده است.(2, 3) در اپیدمی ها نیز، فناوری اطلاعات قادر به بهود اثربخشی پاسخ سیستم سلامت می باشد.(4) سلامت همراه به عنوان یکی از زیرمجموعه های مهم و پرکاربرد سلامت الکترونیک، ارتقا کیفیت و دسترسی به خدمات سلامت را دنبال می کند. (5) واژه سلامت همراه هر نوع فعالیت مراقبت سلامت را توصیف می کند که به وسیله ابزارهای موبایل پشتیبانی می شود. برای مثال یک اپلیکیشن سلامت همراه می تواند به متخصصین سلامت در درمان بیماری ها، آموزش بیماران در خصوص خودمراقبتی و نیز پایبند نمودن آنها به درمان کمک کند. استفاده از اپلیکیشن ها منجر به کاهش ویزیت های غیرضروری بیمارستانی و در نتیجه کاهش تحرک بیماران با سیستم ایمنی ضعیف به مناطق پرخطر می شوند. . (6) مشاوره های راه دور مبتنی بر موبایل را می توان برای گروه های پرخطری مانند سالمندان، زنان باردار که قادر به مراجعات حضوری نیستند استفاده کرد. (5) در اپیدمی های ابولا و زیکا اپلیکیشن های سلامت منجر به بهبود دسترسی به آزمایش ها، ردیابی ارتباطات، حمایت از کارکنان سلامت و افزایش دانش جامعه شد. مطالعات اخیر به پتانسیل سلامت همراه برای فراهم نمودن خدمات سلامت روانی در حمایت از بیماران و ارائه دهندگان سلامت در برخورد با آثار سایکولوژیکال پاندمی کوید19 اشاره کرده اند. (4)سلامت همراه از طریق مشاوره از راه دور خدمات تله مدیسن را برای مشاوره با بیمارانی که به کرونا مبتلا شده و به لحاظ روانی نیاز به مشاوره دارند را فراهم می کند. با استفاده از این امکانات علاوه بر افزایش حس رضایتمندی بیمار از خدمات مشاوره ای، اثربخشی خدمات مراقبتی در دوران پاندمی افزایش پیدا می کند.(7) . بسیاری از کشورها از داده های موبایل برای پاسخ سریع به کوید19 استفاده کردند. این فرایند شامل جمع اوری داده های بدون نام تا پایش حرکت مردم و ردیابی تلفن های همراه موارد قطعی تا ردیابی موارد مشکوک و ارتباطات آنان می باشد.(8) اپلیکیشن های ردیابی تماس یکی از اجزای مهم پاسخ کشورها مانند چین، کره جنوبی، سنگاپور، بریتانیا به پاندمی کوید 19 بوده است.(4) تلفن های هوشمند قادر به جمع اوری بیگ دیتا از طریق سنسورها مانند سیستم تعیین موقعیت جهانی(GPS) جمع اوری داده برای الگوهای حرکت جمعیت هستند.که نه تنها برای اجرای فاصله اجتماعی و ایزوله سازی مهم هستند بلکه در عین حال قادر به مدل سازی گسترش اپیدمیولوژیکی ویروس نیز هستند. همچنین، تلفن های هوشمند قادر به تسهیل مداخلات زمان مند برای اصلاح رفتار و ارتباط مردم با ارائه دهندگان سلامت نیز هستند.(9) اپلیکیشن های سلامت همراه در مدیریت بیماری در دوران پاندمی ضروری بوده و می توان سیستم سلامت را از طریق پایش بیماری، ارزیابی خطر، شناسایی موارد، ردیابی و پایش وضعیت حمایت کنند. (10) قرار دادن ویژگی هایی در سلامت همراه می تواند به تشخیص یا گزارش علائم کمک نموده و نقش مهمی را در کنترل عفونت ایفا کند. به علاوه یکپارچگی داده های اپیدمیولوژیکی و جغرافیایی از شیوع بیماری های قابل انتقال در یک منطقه، می تواند به پیگیری موارد کمک نماید که خود ابزار موثری در کنترل گسترش عفونت به شمار می رود. (6) ایران به عنوان یکی از کشورهایی که از ابتدای پاندمی کوید19 تاثیر زیادی را پذیرفته علاوه بر اقدامات گسترده درمانی، فعالیت هایی را نیز در راستای پایش بیماری از طریق فناوری موبایل به انجام رسانیده که از جمله می توان به توسعه اپلیکیشن ماسک و AC19که برای خودارزیابی و رهگیری ارتباطات بیماران استفاده شد، اشاره نمود. دولت و وزارت بهداشت در ایران از روزهای نخست پاندمی، اقدام به ارسال پیامک به همه مردم در قالب موارد آموزشی و پیشگیرانه نموده و با ایجاد برنامه خودارزیابی مبتنی بر وب و معرفی آن، به پایش و غربالگری مردم پرداخته شد.(11) علاوه بر دولت، پرسنل درمانی ارائه دهنده خدمات سلامت نیز می توانند از پتانسیل های این ابزار در راستای ارتقا کیفیت خدمات خود نظیر آموزش، مشاوره و پیگیری بیماران از راه دور استفاده کنند. (5) هدف از مطالعه حاضر ارزیابی دیدگاه پزشکان و پرستاران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در خصوص کاربرد موبایل در ارائه خدمات در دوران پاندمی کوید19 می باشد. ارزیابی دیدگاه نه تنها منجر به افزایش دانش پاسخ دهندگان در راستای موضوع می شوند بلکه نتیجه کلی آن می تواند کمک قابل توجهی به مدیران و تصمیم گیرندگان سلامت در خصوص کاربرد نتایج مطالعه در جامعه تحت پوشش خود نماید. با توجه به جدید بودن موضوع پژوهش در خصوص سلامت همراه در دوران کرونا مطالعه مرتبطی در ایران صورت نگرفته است اما امیری در مطالعه ای با عنوان نقش سلامت الکترونیک در ابتدای دوره بحران بیماری کرونا با مرور نظام مند مستندات به این نتیجه رسید که دولتها و متخصصان انفورماتیک پزشکی میتوانند از تجارب نقش سلامت الکترونیک در شیوع بحران بیماری کرونا برای مقابله با هر گونه بیماری همهگیر در آینده درس بگیرند تا مانع از هر گونه تهدید جانی ملل، رکود اقتصادی و در نهایت پاسخ سریع در مواقع فوق بحرانی گردند.(12). در مطالعات خارجی نقش سلامت همراه در مدیریت پاندمی کرونا از ابعاد گوناگون بررسی شده بود: مینگ (Ming) و همکاران در مطالعه ای با عنوان اپلیکیشن های سلامت همراه در پاندمی کرونا در سال 2020 به مرور و تحلیل محتوای اپلیکیشن های سلامت همراه کرونا پرداختند و به این نتیجه رسیدند که اغلب اپلیکیشن های IOS به ارائه نقشه جغرافیایی از توزیع بیماران کرونایی می پردازند در حالیکه اپلیکیشن های مبتنی بر اندروید دارای گزینه هایی برای پایش بیماران در منزل بودند. در انتها نتیجه می گیرند که برای راهنمایی مخاطبان در انتخاب اپلیکیشن مناسب در دوران پاندمی، بسیار مهم است که این ابزارها از طریق روش های علمی ارزیابی و دسته بندی شوند.(6) چیدامبران (chidambram)و همکاران در مطالعه ای با عنوان مطالعه مشاهده ای اپلیکیشن های سلامت بریتانیا برای covid-19 با ارزیابی اپلیکشین های مربوط به کرونا در کشور انگلستان در سال 2020 به این نتیجه رسیدند که اپلیکیشن ها در سه حوزه تشخیص، ردیابی تماس ها و ارائه اطلاعات می توانند به مدیریت بیماری کرونا کمک کنند. همچنین، کارایی اپلیکیشن های ردیاب تماس ها در دوران کرونابا وجود مسائلی مانند محرمانگی اطلاعات کاربران دچار چالش می شود. اپلیکیشن هایی که توسط دولت معرفی شده بودند بیشترین میزان استفاده را در میان کاربران داشتند. در پایان نتیجه می گیرند که با توجه بی بدیل فناوری اطلاعات در دوران پاندمی، دولت ها باید برنامه هایی در راستای افزایش آگاهی عمومی در خصوص مزایای این ابزارها ارائه کنند و نیز بهره مندی از پتانسیل های سلامت همراه در مدیریت پاندمی کوید19 نیازمند همکاری های بین المللی می باشد. (13) باسی) (Bassi و همکاران در مطالعه ای با عنوان بررسی اپلیکیشن های موبایل کوید19 در هند که درسال 2020 انجام داد به این نتیجه رسید که اپلیکیشن های سلامت همراه در هند عموما در حوزه های خود مراقبتی، پایش قرنطینه و ردیابی تماس ها فعالیت داشتند. همچنین معتقد بودند با توجه به نقش اپلیکیشن ها در انتشار اطلاعات مربوط به بیماری، این ایزارها کمک شایانی به دولت هند در پاسخ سریع به پاندمی خواهد نمود.(4) ایکانگ (Ekong) و همکاران در مطالعه ای با عنوان ردیابی تماس با استفاده از اپلیکشن ها و محرمانگی اطلاعات در دوران پاندمی که در سال 2020 انجام شد به این نتیجه رسیدند که قابلیت ردیابی تماس ها از طریق اپلیکیشن های سلامت همراه نقش بسیار مهمی در مدیریت بیماری کرونا ایفا می کند اما یکی از مهمترین چالش ها به خطر افتادن محرمانگی اطلاعات بیماران خواهد بود که می توانند از طریق راهبردهایی مانند گرفتن رضایت نامه از بیماران تحت بررسی، ناشناس کردن اطلاعات هویتی بیماران و ردیابی تماس ها تنها در مکان های عمومی این چالش را مرتفع نمود.(8) زامبرگ zamberg) ( و همکاران در مطالعه ای با عنوان یک پلتفرم سلامت همراه برای انتقال اطلاعات بین موسسات سلامت که در سال 2020 به این نتیجه رسیدند که ایزارهای سلامت همراه در انتقال داده های سلامت کوید19 بین موسسات بسیار کاربردی بوده و منجر به افزایش سرعت در انتقال داده ها نیز می شود و در عین حال منجر به افزایش خودآگاهی پرسنل در انجام فعالیت های کاری روزامه می شود همچنین معتقد بودند مطالعات بیشتری در خصوص ارزیابی نتایج کاربرد سلامت همراه به عنوان ابزار اطلاع رسانی بین مراکز مراقبتی و اعتبار اطلاعات منتقل شده مورد نیاز می باشد.(14)
ویلیامز (Williams) و همکاران در مقاله ای با عنوان 'فناوری سلامت همراه در مبارزه با پاندمی covid-19' به نقش سلامت همراه در اشاعه اطلاعات وافزایش آگاهی مردم در کاهش انتشار عامل بیماری، ردیابی بیماران، کاهش تماس های فرد به فرد، پایش بیماران از راه دور اشاره داشتند. در عین حال چالش های این فناوری را مواردی مانند محرمانگی اطلاعات و عدم آشنایی مردم با همه اپلیکیشن های مربوط به مدیریت پاندمی معرفی نمودند. در پایان پیشنهاد دادند که دولت ها بایستی امکان دسترسی آسان و ارزان مردم به تلفن همراه را فرهم نمایند، قوانین و مقررات مربوط به امنیت و محرمانگی اطلاعات را تنظیم و برای گروه های ذی نفع بودجه های تشویقی در راستای ایجاد و توسعه نرم افزارهای همراه را فراهم آورند. (15) دریسی (Drissi) و همکاران در مطالعه ای با عنوان ' تعیین نقش پاندمی covid-19 بر سلامت روان دانشجویان امارات و دیدگاه آنان در خصوص راهکاراهای مبتنی بر سلامت همراه' به این نتیجه رسیدند که اکثریت دانشجویان در دوران پاندمی اختلالاتی مانند اضطراب، افسردگی و کاهش کارکردهای اجتماعی را تجربه کردند. همچنین نتایج حاکی از تعداد اندک اپلیکیشن های سلامت روان بود. یک سوم شرکت کنندگان لیستی از ویژگی های ترجیحی و مورد انتظار خود از اپلیکیشن های سلامت همراه را ارائه دادند. اکثریت این افراد انتظار داشتند که این اپلیکیشن ها ویزگی هایی مانند معرفی خدمات سلامت روان مقرون به صرفه، طراحی مناسب و کاربرد آسان اپلیکیشن ها ، خدمات سلامت روان از راه دور، ارتباط با افرادیکه دارای تجربیات مشابه هستند و پیگیری وضعیت سلامت روان را داشته باشند.(16) آدینیی(Adeniyi) و همکاران در مطالعه ای با عنوان ' اپلیکیشن های سلامت همراه و covid-19” : چالش ها و فرصت ها' به این نتیجه رسیدند که ایزارهای سلامت همراه نقش مهمی در افزایش آگاهی و کاهش انتشار بیماری در دوران پاندمی ایفا نمودند. در عین حال منجر به بهود ارتباطات پرسنل درمانی از طریق ارتباطات سریع و ایمن شدند. در عین حال چالش هایی مانند موارد اخلاقی ناشی از امنیت و محرمانگی اطلاعات فردی بیماران ردیابی شده با تلفن همراه، مسائل مربوط به رضایت آگاهانه افراد از ردیابی تلفن همراه آنان را مطرح نمودند. در پایان به لزوم تدوین راهنماهای اخلاقی و پزشکی در استفاده از تلفن همراه در دسترسی به اطلاعات بیماران و نیز انتشار و توزیع این اطلاعات توسط سیاست گزاران حوزه سلامت و تدوین برنامه ای آینده نگر در خصوص مدیریت بحران مبتنی بر کاربردهای سلامت همراه اشاره نمودند. (17) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش های موجود کدامها هستند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد اول نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سوالات و / یا فرضیات پژوهش | .میانگین نمره نظرات پزشکان و پرستاران بیمارستان های علوم پزشکی زاهدان در خصوص نقش سلامت همراه در خدمات رسانی از راه دور در مدیریت بیماری کوید19 چقدر است؟ . 2. میانگین نمره نظرات پزشکان و پرستاران بیمارستان های علوم پزشکی زاهدان در خصوص نقش سلامت همراه در پیگیری بیماری کوید19 چقدر است؟ 3. میانگین نمره نظرات پزشکان و پرستاران بیمارستان های علوم پزشکی زاهدان در خصوص نقش سلامت همراه در آموزش بیماری کوید19 چقدر است؟ 4. میانگین نمره نظرات پزشکان و پرستاران بیمارستان های علوم پزشکی زاهدان در خصوص نقش ارائه دهندگان سلامت همراه در مدیریت بیماری کوید19 چقدر است؟ 5. بین خصوصیات دموگرافیک(سن، جنس، سابقه کاری، رشته تحصیلی) و دیدگاه کاربران در استفاده از سلامت همراه در مدیریت بیماری کوید19 رابطه معنی دار وجود دارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف کلی طرح | تعیین نقش سلامت همراه در مدیریت بیماری کوید19 از دیدگاه پزشکان و پرستاران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اهداف اختصاصی | .تعیین نقش سلامت همراه در خدمات رسانی از راه دور در مدیریت بیماری کوید19 از دیدگاه پزشکان و پرستاران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 2.تعیین نقش سلامت همراه در پیگیری بیماری کوید19 از دیدگاه پزشکان و پرستاران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 3. تعیین نقش سلامت همراه در آموزش بیماری کوید19 از دیدگاه پزشکان و پرستاران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 5. تعیین میانگین نظرات پزشکان و پرستاران بیمارستان های علوم پزشکی زاهدان در خصوص نقش ارائه دهندگان سلامت همراه در مدیریت بیماری کوید19 6.تعیین رابطه خصوصیات دموگرافیک و دیدگاه پزشکان و پرستاران بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در خصوص نقش سلامت همراه در مدیریت بیماری کوید19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد دوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح | دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعریف واژه های تخصصی | سلامت همراه : هر نوع پرکتیس مراقبت سلامت را توصیف می کند که به وسیله ابزارهای موبایل پشتیبانی می شود.(6) سلامت همراه به استفاده از ابزارهای ارتباطی سیار مانند تلفن های همراه، تبلت ها، ابزارهای پوشیدنی مانند ساعت هوشمند برای ارائه خدمات سلامت و جمع آوری داده و اطلاعات سلامت اشاره دارد(18). تعریف عملی : استفاده از تلفن های همراه و ابزارهای مشابه مانند تبلت یا ساعت هوشمند در راستای خدمات رسانی سلامت مانند آموزش شیوه های پیشگیری از ابتلا به کوید 19 از طریق پیامک های تلفن همراه بیماری کوید19 :بیماری کروناویروس 2019(کوید19) یک بیماری عفونی است که به وسیله کروناویروس سندرم حاد تنفسی ایجاد می شود و علائمی مانند تب، سرفه ، تنگی نفس و خستگی را در ابتدا ایجاد می کند. این بیماری در سال 2019 از چین آغاز و به همه دنیا شیوع پیدا کرد. (19) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد سوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نوع مطالعه | کاربردی – توصیفی - تحلیلی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند) | جامعه پژوهش شامل کلیه پزشکان و پرستاران ارائه دهنده خدمات سلامت شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان می باشد بنابراین معیار ورود نوع شغل پرسنل می باشد. معیار دوم علاقه و آشنایی اولیه با مفاهیم سلامت همراه می باشد. بنابراین کلیه پزشکان و پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان که علاقه مند و آشنا به مبانی پژوهش باشند، وارد مطالعه خواهند شد و افرادی که فاقد این ویژگی ها باشند از مطالعه حذف خواهند شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| حجم نمونه و روش محاسبه آن | برای محاسبه حجم نمونه از فرمول کوکران با جامعه مشخص استفاده شده که بر این اساس N: حجم جامعه ؛ z: برابر ۱.۹۶ ؛ p=q=0.5 ؛ d: مقدار اشتباه مجاز (مقدار خطا) تعداد اعضای نمونه 148 نفر برآورد گردید. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود) | روش نمونه گیری در این پژوهش از نوع تصادفی طبقه ای می باشد. با توجه به وجود گروه های مختلف در جامعه پژوهش مانند پزشکان و پرستاران سعی شده تعداد نمونه براورد شده با توجه به تعداد جامعه در هر گروه، تقسیم شود و به هر گروه به تناسب جامعه پرسشنامه تخصیص داده شود. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود) | برای ارزیابی دیدگاه پرسنل از پرسشنامه محقق ساخته ای استفاده شد. برای طراحی اولیه سوالات با استفاده از مرور متون سوالات اولیه طراحی شدند سپس با الگوگیری از پرسشنامه محقق ساخته دیگری در پژوهش مشابه توسط تیم کنونی پژوهش، ساختار اولیه ایجاد شد. پرسشنامه دارای سه بخش کلی بود: بخش اول شامل اطلاعات دموگرافیک پاسخ دهندگان بود که متغیرهایی نظیر سن، جنس، مدرک و میزان تحصیلات، سابقه کار را مورد سنجش قرار می داد. در بخش دوم سوالاتی به صورت چند گزینه ای طراحی شد که در آن از پاسخ دهندگان در خصوص منبعی که اطلاعات مربوط به کرونا را دریافت می کنند، استفاده از موبایل برای ارائه خدمات درمانی و ارتباط با بیماران در دوران کرونا سوالاتی (5سوال) پرسیده شد. بخش سوم شامل سوالات 6 تا 26 در چهار بخش خدمت رسانی از راه دور، پیگیری، آموزش و ارائه دهندگان سلامت بود که دامنه پاسخ ها بر اساس طیف لیکرت از بسیار موافقم تا بسیار مخالفم تنظیم شده بود. بعد از تنظیم ساختار اولیه و تایید روایی صوری پرسشنامه توسط یک متخصص فناوری اطلاعات سلامت و یک متخصص آماری، با استفاده از روش آزمون – بازآزمون پایایی پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت. بدین ترتیب که در یک نمونه 20 نفره پرسشنامه توزیع شد و بعد از کسب پاسخ ها، مجددا دو هفته بعد این فرایند تکرار شد. با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که معادل 83% بود پایایی پرسشنامه مذکور تایید گردید. با توجه به شیوع بیماری کوید-19 و در راستای رعایت پروتکل های بهداشتی، پرسشنامه با استفاده از پلتفرم google doc به صورت الکترونیک طراحی شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود) | با توجه به توصیفی بودن پژوهش، لینک پرسشنامه با استفاده از ایمیل، ارسال به پیام رسان های افراد، اشتراک لینک در گروه های مجازی پرسنل درمانی موجود در پیام رسان ها و سایر پلتفرم های اشتراک گذاری منابع (صفحات آموزش مجازی پرسنل در خصوص کرونا موجود در وب سایت دانشگاه یا سایر وبگاه های مرتبط) به جمع آوری اطلاعات پرداخته شد. برای تشویق پرسنل در تکمیل پرسشنامه به جنبه اطلاع رسانی و آموزشی پرسشنامه اشاره گردید. همچنین از پاسخ دهندگان خواسته شد تا چنانچه گروه تخصصی از همکاران خود در فضای مجازی دارند، پرسشنامه را به اشتراک بگذارند. با هر بار تکمیل پرسشنامه، پاسخ ها به صورت الکترونیک در پایگاه داده google sheet ذخیره شده و در انتها با رسیدن به حدنصاب نمونه مدنظر، پایگاه داده در قالب فایل اکسل مورد تحلیل قرار خواهد گرفت. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تجزیه، تحليل و توصیف دادهها (نمونهاي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی) | برای توصیف داده ها از آمار توصیفی و استنباطی وشاخص های توزیع مرکزی نظیر میانگین و انحراف معیار و همچنین برای تست های آماری ازt-test و نیز آزمون ناپارامتریک Mann–Whitney U-testاستفاده خواهد شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ملاحظات اخلاقی | حفظ محرمانگی اطلاعات پرسشنامه ها، طراحی بدون نام پرسشنامه ها و رضایت آگاهانه شرکت کنندگان منطبق با کدهای اخلاق درج شده
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها | همکاری محدود پرسنل درمانی به دلیل مشغله کاری بالا که با استفاده از طراحی کاربر پسند و الکترونیک پرسشنامه و اشتراک گذاری در پیام رسان ها و وبگاه های معتبرسعی به جلب مشارکت پرسنل خواهد شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کلمات کلیدی | سلامت همراه، دیدگاه، کوید-19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| فهرست منابع و مراجع |
19. Internist Acoo. Defining Clinical Staff and Other Qualified Health Care Professionals 2020. Available from: https://www.acoi.org/practice-management/coding/defining-clinical-staff-and-other-qualified-health-care-professionals. 20. website Wo. Coronavirus 2020. Available from: https://www.who.int/health-topics/coronavirus#tab=tab_1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش (عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود. | سلامت همراه به عنوان یکی از زیرشاخه های سلامت الکترونیک، خدمات مراقبت بهداشتی را به صورت غیرمستقیم در ارتباطات بی سیم و از راه دور فراهم می کند و می تواند برای ارایه خدمات مراقبت بهداشتی به عنوان یک ابزار حمایتی مورد استفاده قرار بگیرد.بسیاری از برنامه ها و نرم افزارهای سلامت در یک پلتفرم تلفن همراه توسعه یافته اند. به دلیل دسترسی ،سهولت و جذابیت استفاده، بسیاری از کاربران می توانند از سلامت همراه در اپیدمی و بیماری های همه گیر استفاده کنند. ویروس covid-19 به عنوان یک شیوع همه گیر(پاندمیک) در 31 دسامبر 2019 در چین ظهور کرد و به سرعت در سراسر جهان پخش شد. با توجه به خسارت های گسترده ناشی از شیوع این ویروس، بسیاری از کشورها سیاست های خاصی را برای مقابله با covid-19 اتخاذ کرده اند.یکی از برنامه های مهم برای مقابله با covid-19 استفاده از فناوری اطلاعات از جمله سلامت همراه(کاربرد تلفن همراه به منظور پیشبرد اهداف سلامت) است. مطالعه حاضر به منظور” نقش سلامت همراه در مدیریت بیماری های ناشی از covid-19 از دیدگاه پرسنل بیمارستان های علوم پزشکی ” طراحی گردیده است. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خون گیری (آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه همکاری/ مزایا ی طرح (در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| عوارض جانبی (منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جبران عوارض احتمالی (برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينههاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی (تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. ) | طرح حاضر از نوع غیر هزینه بر می باشد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش های جایگزین در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محرمانه بودن بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگهداشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی ميتواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد. | کلیه اطلاعات حاصل از پرسشنامه محرمانه بررسی خواهند شد. در این راستا پرسشنامه ها فاقد هر نوع اطلاعات شناسایی کننده هستند. پاسخ دهندگان برای شرکت در پژوهش کاملا آزاد هستند. تحلیل اطلاعات هم بدون در نظر گرفتن اطلاعات شناسایی کننده صورت خواهد گرفت. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پاسخگویی به پرسش ها در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود | پاسخ دهندگان جهت پاسخ به پرسشنامه ها کاملا ازاد هستند و می توانند نظرات خود را بدون انعکاس اطلاعات شناسایی خود مطرح کنند. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| حق نپذیرفتن یا انصراف بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبتهاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش ميتواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد. | کلیه شرکت کنندگان جهت شرکت در پژوهش آزاد بوده و می توانند از شرکت در پژوهش انصراف بدهند. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| رضایت او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوقالذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام ميکنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد ميگردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم | قبل از شروع مراحل جمع آوری داده کلیه اطلاعات در اختیار شرکت کننده قرار خواهد گرفت و افراد با رضایت آگاهانه وارد پژوهش خواهند شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی | به نام خدا شرکت کننده گرامی با سلام و احترام سلامت همراه به عنوان یکی از زیرشاخه های سلامت الکترونیک، خدمات مراقبت بهداشتی را به صورت غیرمستقیم در ارتباطات بی سیم و از راه دور فراهم می کند و می تواند برای ارایه خدمات مراقبت بهداشتی به عنوان یک ابزار حمایتی مورد استفاده قرار بگیرد.بسیاری از برنامه ها و نرم افزارهای سلامت در یک پلتفرم تلفن همراه توسعه یافته اند. به دلیل دسترسی ،سهولت و جذابیت استفاده، بسیاری از کاربران می توانند از سلامت همراه در اپیدمی و بیماری های همه گیر استفاده کنند. ویروس covid-19 به عنوان یک شیوع همه گیر(پاندمیک) در 31 دسامبر 2019 در چین ظهور کرد و به سرعت در سراسر جهان پخش شد. با توجه به خسارت های گسترده ناشی از شیوع این ویروس، بسیاری از کشورها سیاست های خاصی را برای مقابله با covid-19 اتخاذ کرده اند.یکی از برنامه های مهم برای مقابله با covid-19 استفاده از فناوری اطلاعات از جمله سلامت همراه(کاربرد تلفن همراه به منظور پیشبرد اهداف سلامت) است. پرسشنامه حاضر به منظور” نقش سلامت همراه در مدیریت بیماری های ناشی از covid-19 از دیدگاه پرسنل بیمارستان های علوم پزشکی ” طراحی گردیده است. این پرسشنامه جهت انعکاس نظرات شما و ارتقای کیفیت خدمات رسانی بهداشتی می باشد. خواهشمند است با ارائه نظرات ارزشمند و دیدگاه های تخصصی خویش، ما را در انجام پژوهش یاری رسانید. شایان ذکر است اطلاعات مندرج در پرسشنامه صرفا جهت انجام پژوهش مورد استفاده قرار خواهد گرفت و اطلاعات به صورت محرمانه محفوظ خواهد ماند. پیشاپیش از همکاری و بذل توجه شما کمال تشکر را داریم.
الف) اطلاعات دموگرافیک: جنس: مرد زن سن: کمتر از 30 سال 30- 40 سال 40-50 سال بالای 50 سال میزان تحصیلات: دیپلم فوق دیپلم کارشناسی کارشناسی ارشد و بالاتر دکترای حرفه ای متخصص فوق تخصص رشته تحصیلی: شهر محل خدمت: محل خدمت: سابقه خدمت: کمتر از 5 سال 5- 10 سال 10- 15 سال بالای 15 سال 1.آیا از موبایل برای افزایش اطلاعات سلامت خود در دوره پاندمی covid-19 استفاده می کنید؟ بلی 2.از کدام ابزار برای افزایش اطلاعات سلامت در دوره پاندمی خود استفاده می کنید؟ شبکه های اجتماعی(اینستاگرام،فیسبوک،توییتر) 3.آیا از موبایل برای برقراری ارتباط با بیماران خود در دوره پاندمی استفاده می کنید ؟ بلی 4.کدام ابزار؟ پیام کوتاه(sms) 5. با چه هدفی از موبایل برای ارتباط با بیماران خود در دوره پاندمی استفاده می کنید؟ آموزش
ب) سوالات مربوط به سنجش دیدگاه کارکنان نسبت به خدمت رسانی از طریق تلفن همراه به هر سوال براساس میزان اهمیت از دیدگاه خود پاسخ دهید.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|---|---|---|
| _response(1).pdf | 1399/07/29 | 50361 | دانلود |