
| کد طرح | 10789 |
| عنوان فارسی طرح | بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان |
| عنوان لاتین طرح | Evaluation elderly social vulnerability Natural Disaster in Zahedan City |
| نوع طرح | کاربردی |
| محل اجرای طرح | |
| رسته مطالعاتی | توصیفی - تحلیلی(مطالعه کمی) |
| دانشکده/مرکز | دانشکده پرستاری ومامایی زاهدان |
| زمان اجرا -روز | 360 |

| نام و نامخانوادگی | سمت در طرح | نوع همکاری | درجهتحصیلی | پست الکترونیک |
|---|---|---|---|---|
| محمدرضا عزیزی حسین آبادی | مجری | نمونه گیری | کارشناسی | mohammad.reza0946@gmail.com |
| نجمه قیامی کشتگر | استاد راهنما | تدوین طرح | کارشناسی ارشد | ghiamikeshtgar@gmail.com |

| عنوان | متن | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| خلاصه طرح به فارسی | بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خلاصه طرح به لاتین | Evaluation elderly social vulnerability Natural Disaster in Zahedan City | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| بيان مسئله تحقيق/اهمیت پژوهش | در حال حاضر، جمعیت جهان بهسرعت به سمت سالمندی در حرکت است. پیشبینی میشود تا سال 2050، تعداد افراد بالای شصت سال، سه برابر شده و به حدود 2 میلیارد نفر برسد. سرعت افزایش جمعیت بالای هشتاد سال، بیشتر بوده و سالانه %3,8 رشد دارد؛ این در حالی است که رشد جمعیت بین 60 تا 79 سال، سالیانه %2 است(1). بنا به تعریف سازمان بهداشت جهانی سالمندی عبور از مرز 60 سالگی است(1). در واقع سالمندی بخشی از روند طبیعی زندگی انسان محسوب میشود و گذشت زمان، وضعیت فیزیکی و شرایط محیطی از جمله عواملی است که در این روند موثر میباشد(2). در طول نیمه دوم قرن بیستم و ابتدای قرن بیست و یکم به دلیل افزایش امید به زندگی و کاهش تدریجی میزان موالید، جمعیت سالمندان در تمامی کشورها از جمله ایران روبه افزایش بوده است(3). حدود 10 درصد جمعیت جهان را سالمندان (افراد بالای 65 سال) تشکیل میدهند که بیش از 60 درصد این افراد در کشورهای در حال توسعه زندگی میکنند(4). در ایران نیز حدود 9 درصد از جمعیت را سالمندان بالای 60 سال تشکیل میدهند و پیشبینیهای جمعیتی حاکی از آن است که طی 25 سال آینده این جمعیت دو برابر خواهد شد(5). با افزایش سن و آغاز سالمندی، افراد بتدریج برخی از کارکردهای فیزیولوژیک و روانی – اجتماعی خود را از دست میدهند و همانطور که تحقیقات انجام شده نیز نشان داده اند با افزایش سن سلامتی نیز کاهش مییابد(6)، بطوریکه مشکلات دوران سالمندی علاوه بر بار بالینی و اقتصادی، کیفیت زندگی وابسته به سلامتی و سلامت روانی را در سالمندان مورد تهدید قرار میدهد(7). سن فرد تاثیر بسزایی در میزان آسیبپذیری وی دارد، سالمندان به دلیل آنکه نیاز بیشتری به مراقبت دارند در معرض آسیبهای بیشتری هم قرار میگیرند(8). افراد مسن آسیبپذیریهای خاص خود را دارند که میتواند سطح استرس آنها را در طی بالایای طبیعی افزایش دهد. مسایلی از قبیل مشکلات حرکتی، کاهش هشیاری ، محدودیتهای شناختی، شرایط بهداشتی و محدودیتهای اجتماعی و اقتصادی همگی میتوانند انجام اقدامات حفاظتی قبل از حوادث و بلایا و یا سازگاری با تغییر شرایط پس از حوادث و بلایا را برای آنان مشکل کنند(9). بطور کلی افراد مسنتر دارای نیازها و الزامات متمایز و خاص خود هستند که در تسهیل حوادث و بلایا به عنوان نیازهای حیاتی یا اولویت بالایی دیده نمیشوند. لذا در زمان پاسخ به حوادث و بلایای فوری و یا در طول برنامه بهبودی، نیازهای آنها نباید رد شده یا نادیده گرفته شود(10). سالمندان اقشار آسیب پذیر در حوادث و بلایا هستند زیرا توجه زیادی به خودشان ندارند و یا به حدی مشکلات زیاد است که تعداد زیادی از سالمندان در بلایا نادیده گرفته می شوند و این در حالی است که این افراد به خاطر تغییرات روحی و جسمی و بیماری های قلبی، عروقی، آلزایمر، دیابت بیشتر در حوادث و بلایا زخمی می شوند و مرگ و میر آنها بالاتر است. پرستاران به عنوان عضوی از تیم مدیریت بحران باید توجه داشته باشند که برای بسیاری از افراد سالمند در یک منطقه تحت تاثیر حوادث و بلایا، روشهای معمول تسکین مورد نیاز و مناسب نیست. باید نیازهای ضروری، کوتاهمدت و بلندمدت آنها مورد ارزیابی قرار گیرد و سازمانهای امداد و نجات باید آموزش ببینند که حساس به سن مددجویان باشند و حقوق افراد سالمند در برنامه ریزی و اجرا رعایت شود(11). البته باید مد نظر قرار داد که از طرفی سالمندان به خاطر طول عمر بیشتر در حوادث و بلایا با تجربه تر هستند و برنامه ریزان می توانند از تجربیات این افراد استفاده کنند. از سوی دیگر تحقیقات انجامشده درباره آسیبپذیری در یلابا طبیعی به آسیبهای روانی و جسمانی محدود است. این در حالی است که بدون شک بلایا با خود تبعات اجتماعی زیادی خواهند داشت(12). در برخی موارد گستردگی آسیبپذیری اجتماعی بیشتر از مسائل روانشناختی است؛ چنانکه دامنه آسیبهای اجتماعی وارده، سالها بعد از وقوع بحران حضور خواهد داشت. بنابراین انتظار میرود که به ابعاد اجتماعی حوادث به خصوص حوادث و بلایای طبیعی بیشتر پرداخته شود.ایران در طول تاریخ با حوادث غیرمترقبه و بلایای طبیعی فراوانی دست به گریبان بوده و بنا به جایگاه جغرافیایی خاص، جزء کشورهای بلاخیز جهان به شمار میرود(13). بر اساس خطرسنجی که توسط کمیته ملی کاهش خطر بلایای کشوری انجام گرفته، زمینلرزه، سیل و خشکسالی از بلایای طبیعی در ایران هستند که بیشترین آمار وقوع را دارند. آمارهای جهانی حاکی از آن است که کشور ایران در جهان رتبه دهم حوادث و بلایا دنیا را دارد و بیشتر از دیگر کشورها شاهد حوادثی مانند سیل(14)، زلزله(15) و سایر بلایا است. بنابر آمار جهانی فائو[1]، از سال 1900 تا 2018، بالغ بر 22000 بلایای طبیعی در جهان رخ داده است. در زمینه درصد جمعیتی که بین سال های 1900 تا 2018 تحت تأثیر انواع بلایای طبیعی قرار گرفتند، سهم آسیا و خاورمیانه بیش از دیگر مناطق است(16).از سوی دیگر آمارها نشان می دهد که جمعیت سالمند جهان در سال 2017، 962 میلیون نفر بوده است که انتظار می رود این رقم تا اواسط قرن 21 سه برابر شده و به دو میلیارد نفر برسد که در آن صورت جمعیت سالمندان برای اولین بار از تعداد کودکان زیر 14 سال بیشتر خواهد شد(1). رشد جمعیت، بافت کالبدی فرسوده در بسیاری از بخشهای شهر، استفاده از مصالح کم دوام سبب شده تا تبلور کالبدی - فضایی آن در بخشی از جنبههای بدون تبعیت از اصول واستانداردهای شهرسازی ایجاد شود. همچنین به دلیل گسترش بی رویه شهر، وجود زاغه نشینی، حاشیه نشینی و سکونتگاههای غیر رسمی، فقدان تأسیسات و تجهیزات زیربنایی و خدمات شهری در آنها، وجود آسیبهای محیطی مانند قرار- گیری در معرض ریزگردها، وجود دو گسل بنیادی و قرارگیری بر روی پهنه سیلخیز سبب آسیب پذیری شهر زاهدان در برابر بلایا شده است.(17) 3 درصد جمعیت استان سیستان و بلوچستان سالمند هستند در استان 2 خانه سالمند در شمال استان و در زاهدان نیز 2 مرکز ارائه خدمات به سالمندان وجود دارد جمعیت سیستان و بلوچستان بیش از دو میلیون 800 هزار نفر است (18) با توجه به اهمیت آسیبپذیری اجتماعی و گروههای آسیب پذیر بهویژه سالمندان در جامعه، ارزیابی میزان آسیب پذیری اجتماعی در جهت کاهش خطر بلایا وعوارض ناشی از آن مورد نیاز می باشد.براساس مطالب مطرح شده پژوهش حاضر بدنبال ارزیابی آسیبپذیری اجتماعی سالمندان در حوادث و بلایای طبیعی میباشد. اهمیت و ضرورت پژوهشبا توجه به غیرقابل اجتناب بودن وقوع مخاطرات و ضرورت سیاست حمایت اجتماعی برای توانمندسازی گروههای آسیبپذیرمثل سالمندان، موضوع آسیب پذیری اجتماعی مورد تأکید قرار میگیرد و همچنین با توجه به اهمیت ارزیابی آسیبپذیری در کاهش خطر بلایا و در نظر گرفتن تفاوتهای فردی انسانها که باعث تاثیر متفاوت بلایا از فردی به فردی دیگر و از گروهی به گروه دیگر و از جامعهای به جامعه دیگر میشود. باید به منظور برنامهریزی و کاهش خطر بلایا، باید براساس دانش محلی رویکردی جامع نگرانه نسبت به آسیبپذیری وجود داشته باشد و لازم است بررسی حوادث و بلایا در بستر فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی خاص خود صورت گیرد. مرور متون رافعی و همکاران در سال ۱۳۹۵ در تحقیق خود تحت عنوان 'آسیب پذیری بیشتر افراد مسن نسبت به بلاهای بلند مدت' با هدف مقایسه سلامت روانی مثبت بین سالمندان و جوانان بازمانده از زلزله بر روی 324 نفر از بازماندگان زلزله انجام گردید. اثر بلند مدت زمین لرزه با استفاده از پرسشنامه سلامت روان مداوم کوتاه ارزیابی شد. در این پژوهش به این نتیجه رسیدند که بزرگسالان سالخورده بطور قابل ملاحظهای سطح بالاتری از سلامت عمومی روانی را نسبت به گروه جوانتر بدست آوردند. همچنین یافته های تحقیق نشان داد که اختلاف معنی داری بین افراد سالخورده و جوان براساس خرده مقیاس های سلامت روانی پس از کنترل وضعیت ازدواج، جنسیت و وضعیت اشتغال وجود دارد(1). این پژوهش از این لحاظ که آسیب پذیری افراد مسن در بلاهای بلند مدت را مورد بررسی قرار داده حائز اهمیت است اما با توجه به اینکه به مقایسه سلامت روانی سالمندان و جوانان بازمانده از زلزله اشاره کرده است فقط به بعد سلامت روانی سالمندان پرداخته واز ابعاد دیگر بررسی نشده ودر راستای سوال پژوهش نمی باشد و تصویری از آسیب پذیری اجتماعی ارائه نداده است . در تحقیقی که توسط سلطانی نژاد و همکاران در سال 1396 در زمینه بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در زلزله های بم، ورزقان و اهر بصورت آمیخته (کمی-کیفی) با هدف بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در زلزله بین 90 نفر از سالمندان که تجربه زلزله داشتند و 90 نفر از افرادی که تجربه زلزله نداشتند، انجام گرفت، که در بخش کیفی نتایج نشان داد ناسازگاری اجتماعی، انزوای اجتماعی، عدم پذیرش اجتماعی و عدم حمایت اجتماعی در آسیب پذیری سالمندان موثر است و در بخش کمی نتایج نشان داد که میزان سازگاری اجتماعی سالمندان زلزله زده کمتر و انزوای اجتماعی آنها بیشتر است. همچنین یافته ها نشان داد که احساس حمایت و پذیرش اجتماعی سالمندان زلزله زده کمتر از سالمندان دیگر است (19). این مطالعه به این دلیل که به بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در زلزله پرداخته حائز اهمیت است اما با توجه به اینکه جامعه آماری ان شامل سالمندان استان های اذربایجان شرقی وکرمان بوده است واینکه این پژوهش در حوزه علوم تربیتی و اجتماعی انجام شده و ابزار بکار گرفته شده اختصاصا برای ارزیابی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان نبوده است می توان گفت که جامعیت لازم را برای پاسخ به سؤال پژوهش حاضر ندارد . در مطالعه مقطعی دیگر توسط قاسمی و همکاران در سال ۹۷ تحت عنوان 'وضعیت سلامت جسمی سالمندان ساکن منزل شهر تهران' ۴۵۰ سالمند مورد بررسی قرار گرفتند. هدف از این مطالعه بررسی سلامت جسمی سالمندان ساکن تهران بود. این یک مطالعه مقطعی بود که 450 سالمند واجد شرایط به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از منطقه 5 تهران انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه جامع 'ارزیابی نیاز' برای سالمندان در ایران طراحی و روایی شد. سپس پرسشنامه ها توسط محقق در خانه شرکت کنندگان تکمیل شد. در این مطالعه یک رابطه معنادار آماری بین شاخص آسیب پذیری با وضعیت سلامت جسمی ( (P<0/001، OR=4/43) یافت شد. با توجه به یافته های این پژوهش، مهم ترین نیاز ها برای سلامت جسمی این سالمندان بررسی شده است که می تواند در زمینه ارائه خدمات پیشگیرانه و مدیریت آسیب پذیری سالمندان استفاده نمود(120). در مطالعه حاضر از ابزار جامع تری برای بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان استفاده شده است.نتایج حاصل از مطالعه زو و سان[1] در سال ۲۰۱۷ تحت عنوان «مطالعه کاهش خطر زلزله از دیدگاه سالمندان» با هدف تاثیر سن بر نرخ مرگ و میر، محقق افرادرا به شش گروه 0-14 سال، 15-29 سال، 30-44 سال، 45-59 سال، ۶۰-74 سال و 75 سال به بالا تقسیم بندی کرده و نشان داد که در هر دو زلزله (زلزله ونچوآن در چین در سال ۲۰۰۸ و زلزله کوبه در سال ۱۹۹۵ در ژاپن) در افراد بالای ۷۵ سال، بین سن و میزان مرگ و میر رابطه معنی داری وجود دارد(11). این مطالعه به کاهش خطر زلزله در دو کشور ژاپن و چین پرداخته است و به فراوانی مرگ و میر در گروه های سنی مختلف اشاره کرده و و یکی از نکات قابل توجه در این مطالعه بالا بودن میزان مرگ و میر افراد بالای ۷۵ سال بود. که نشان دهنده آسیب پذیری این قشر از افراد جامعه می باشد. لذا این مطالعه ضرورت بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در حوادث و بلایا را نشان می دهد . رافت، تات، برتون و ماروف[2] در سال ۲۰۱۵ مطالعه ای تحت عنوان 'آسیبپذیری اجتماعی در برابر سیل: بررسی مطالعات موردی و مفاهیمی برای ارزیابی' با هدف اندازهگیری آسیبپذیری اجتماعی در برابر خطرات انجام دادند این مطالعه که از طریق یک فراتحلیل، ۶۷ مطالعه موردی سیل (۱۹۹۷-۲۰۱۳) انجام شد، نشان داد که ویژگیهای جمعیت شناختی، وضعیت اجتماعی-اقتصادی و سلامت به عنوان عوامل تجربی مهم آسیب پذیری اجتماعی در برابر رویدادهای مثل سیل زدگی است.(21)این مطالعه نیز از آن جهت که به اندازه گیری آسیب پذیری اجتماعی پرداخته وبه عوامل مهم آسیب پذیری از جمله ویژگی های جمعیت شناختی، وضعیت اجتماعی –اقتصادی و سلامت اشاره کرده حائز اهمیت است. همچنین ضرورت ارزیابی آسیب پذیری را در گروهای آسیب پذیر جامعه از جمله سالمندان با اشاره به ویژگی های جمعیت شناختی بیان می کند. آرمسترونگ[3] و همکاران در سال ۲۰۱۵ نیز در تحقیق خود تحت عنوان “آسیب پذیری اجتماعی و بقا با هدف ارزیابی میزان مرگ و میر در رابطه با آسیبپذیری اجتماعی” انجام دادند. این مطالعه با هدف ارزیابی خطر مرگ و میر در رابطه با آسیب پذیری اجتماعی در بین ۳۲۷۱ نفر از سالمندان ژاپنی-آمریکایی دارای دامنه سنی ۷۲ تا ۹۳ ساله صورت گرفت. طبق نتایج این مطالعه از نظر شرکت کنندگان، آسیب پذیری اجتماعی با مرگ و میر همراه بود. نتایج نشان داد که برای کسانی که در معرض خطر ناکامی هستند، ۵٪ افزایش خطر مرگ و میر همراه می باشد. همچنین برای افراد ضعیف، برآورد خطر مرگ و میر ممکن است بیشتر به عوامل ذاتی مربوط به سلامتی آنها بستگی داشته باشد. 220) در این مطالعه نیز به اهمیت آسیب پذیری اجتماعی و رابطه آن با میزان مرگ ومیر در گروه های مختلف سنی سالمندان پرداخته وضرورت ارزیابی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان را در جامعه نشان داده است. این ارزیابی می تواند مبتنی توسط ابزار مناسب آن در هر جامعه ای انجام گیرد تا با توجه به نتایج پژوهش، حمایت های اجتماعی متناسب آن جامعه، به سالمندان ارائه گردد. نقد مرور متون در کل مطالعات نشان داد که مخاطرات و بلایای طبیعی غیر قابل اجتناب هستند. سالمندان از جمله گروه های آسیب پذیر در بلایا هستند بطوری که بالاترین میزان مرگ و میر را در حوادث طبیعی دارند. در کنار آسیب های اقتصادی و روانی، سالمندان در معرض آسیب پذیری اجتماعی نیز قرار دارند. بر اساس آمار ها جمعیت سالمندان در دنیا در حال رشد است. از اینرو توجه به این گونه تغییرات جمعیتشناختی از نظر مدیریت حوادث و بلایا حائز اهمیت است زیرا میتواند موجب ایجاد چالش هایی شود که اهمیت توجه به مسائل سالمندان در حوادث و بلایا را دوچندان کند. در نتیجه با توجه به افزایش روز افزون وقوع بلایای طبیعی، بالا بودن میزان آسیب پذیری سالمندان، روند رو به رشد سالمندی در جامعه، شناخت و ارزیابی ابعاد مختلف آسیب پذیری خصوصاً بعد اجتماعی آن از اولویت های پژوهشی هر جامعه ای می باشد. 1-FAO : Food and Agriculture Organization of the United Nations
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مشکل جاری که سیاست گزار با آن مواجه است کدام است؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل اول بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد اول نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش های موجود کدامها هستند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منافع و مضرات روشهای موجود کدامند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سوالات و / یا فرضیات پژوهش |
1-میزان آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد توانمندی جسمانی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان چگونه است ؟ 2-میزان آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد توانمندی اجتماعی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان چگونه است ؟ 3-میزان آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد توانمندی روانی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان چگونه است ؟ 4-میزان آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد احساس ایمنی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان چگونه است ؟ 5-میزان آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد آگاهی خطر در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان چگونه است ؟ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هدف کلی طرح | تعیین آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل دوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد دوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اهداف اختصاصی |
1-تعیین آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد توانمندی جسمانی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان 2-تعیین آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد توانمندی اجتماعی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان 3-تعیین آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد توانمندی روانی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان 4-تعیین آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد احساس ایمنی در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان 5-تعیین آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بعد آگاهی خطر در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| چرا پیام تحقیق شما حلال مشکل جاری است؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیام تحقیق شما چه منافعی از نظر هزینه، کارایی و بهره وری برای مدیر دارد؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سازمانها، مراکز و موسسات و سایر بهره برداران بالقوه دستاوردهای طرح | مدیران عرصه سلامت و درمان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل سوم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اهداف كاربردی | نتایج این مطالعه می تواند با توجه به مسئولیت عمده پرستاران در ارائه کلیه خدمات به مددجویان در زمان وقوع بلایای طبیعی کمک کند. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد سوم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تعریف واژه های تخصصی | سالمند تعریف علمی سالمندی فرآیندی است که در آن فرد دچار تغییرت روانی ،اجتماعی و فیزیکی می شود که این تغییرات به تدریج رخ می دهند و باعث بروز عوارضی غیر قابل برگشت در افراد می شوند.(7) تعریف عملی در این مطالعه کلیه افراد 60 سال و بالاتر ،که مقیم منزل و فاقد بیماری های حاد جسمی و روانی باشند ،سالمند در نظر گرفته می شوند. آسیب پذیری اجتماعی تعریف علمی بر اساس تعریف استراتژی بین المللی کاهش بلایا آسیب پذیری توسط فاکتورها یا فرآیندهای فیزیکی ،اجتماعی ،اقتصادی و زیست محیطی که باعث افزایش حساسیت یک جامعه در برابر تاثیرات ناشی از مخاطرات طبیعی می شود تعیین می گردد(14). تعریف عملی نمره هایی است که هریک از افراد نمونه در پرسشنامه ارزیابی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان داد وست و همکاران کسب می کنند. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| برای اجرای راه حل پیشنهادی شما چه موانع و حمایتهایی وجود دارند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نوع مطالعه | پژوهش حاضر از نوع مقطعی (توصیفی -تحلیلی )می باشد که به صورت اجرای پرسشنامه در جامعه هدف انجام خواهد گرفت. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محل چهارم بکارگیری نتایج تحقیق | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیشنهاد چهارم نحوه کاربرد | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جامعه مورد مطالعه(معرفی مشارکت کنندگان)/ محیط پژوهش(معیارهای ورود و خروج ذکر شوند) | جامعه آماری این پژوهش را کلیه سالمندان زن و مرد بالای 60 سال شهر زاهدان تشکیل می دهد. معیار ورود سالمندان بالای 60 سال سالمندان ساکن شهر زاهدان تمایل و رغبت برای شرکت در پژوهش معیار های خروج تکمیل ناقص پرسشنامه ها سابقه اختلالات زمینه ای سابقه مصرف داروهای خاص | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| حجم نمونه و روش محاسبه آن | با احتساب ضریب اطمینان 95 درصد و توان آزمون 90 درصد و دقتی معادل با ۳ واحد حجم نمونه ای برابر با ۱۴۲ سالمند مورد نیاز انجام این پژوهش طبق فرمول زیر بدست آمد که در نهایت ۱۵۱ سالمند بررسی خواهد شد.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش نمونه گیری(نحوه تخصیص تصادفی و همسانسازی در صورت لزوم ذکر شود) | در پژوهش حاضر نمونه گیری به روش چند مرحله ای خواهد بود.مرحله اول به صورت طبقه ای و خوشه ای جهت تعیین مناطق مورد مطالعه ی شهر زاهدان انجام خواهد شد.ابتدا شهر زاهدان به پنج قسمت شمال ،شرق ،غرب ،مکز و جنوب تقسیم خواهد شد .در ادامه از هر قسمت دو منطقه و از هر منطقه 51 سالمند برای این مطالعه انتخاب خواهند شد. در مرحله دوم جهت انتخاب نمونه ها از روش نمونه گیری در دسترس استفاده خواهد شد .بدین منظور نمونه ها از طریق نمونه گیری در دسترس از جامعه سالمند زن و مرد شهر زاهدان انتخاب خواهند شد .در نهایت نمونه از سالمندانی که در منزل یا مکان های عمومی ازز جمله پارک ها ،مراکز تفریحی و تجاری مراجعه می کنند انتخاب خواهند شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش و ابزار جمع آوري داده ها / صحت و استحکام داده ها (پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی ضمیمه شود) | جهت گرد آوری داده ها از پرسشنامه ی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در بلایای طبیعی که توسط داد وست طراحی و اعتبار یابی شذه است استفاده خواهد شد .پرسشنامه حاضر شامل ابعاد 1-توانمندی جسمانی شامل 5 گویه است و به بررسی توان فیزیکی سالمندان برای فعالیت های روزانه می پردازد.و شامل سوالات 1-2-3-4-6 می باشد که نمره بیشتر نشانگر توانمندی جسمانی پایین و نمره کمتر نشانگر توانمندی بالا است. 2-توانمندی اجتماعی دارای 10 گویه است.و به بررسی عوامل اجتماعی آسیب پذیری سالمندان می پردازد .و شامل سوالات 42 تا 51 می باشد.و نمره بیشتر نشان توانمندی اجتماعی پایین است. 3-احساس امنیت و شامل 3 گویه می باشد.و شامل سوالات 10-31 و 41 است.نمره بیشتر در احساس امنیت آسیب پذیری پایین تر را نشان می دهد. 4-میزان آگاهی از خطر و دارای 3 گویه است.و شامل سوالات 5-11 و 21 می باشد.و نمره بیشتر نشان دهنده آگاهی از خطر پایین تر است. 5-توانمندی روانی درای 3 گویه است و شامل سوالات 7-8و 9 می باشد و نمره بیشتر در این حیطه میزان توانمندی روانی پایین تر را نشان می دهد. روایی و پایایی این پرسشنامه در مطالعه ی داد وست مورد تایید قرار گرفت .آلفای کرونباخ =95 و ICC=95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش اجرای طرح(با جزئیات بطور کامل شرح داده شود) | جهت انجام پژوهش حاضر پس از اخذ مجوز های لازم نمونه ها به روش در دسترس انتخاب خواهند شد و با خضور پژوهش گر در اماکن عمومی مانند پارک ها و مراکز تفریحی و منازل با توجه به ملاک های ورود به پژوهش تعداد 151 نفر از سالمندان در پژوهش شرکت داده خواهند شد .به افراد نمونه هدف پژوهش حاضر و حفظ اطلاعات شخصی آن ها توضیح داده خواهد شد و رضایت نامه آگاهانه و شفاهی از افراد جهت شرکت داوطلبانه در پژوهش گرفته خواهد شد .سالمندانی که قادر به پر کردن پرسشنامه نباشند یا سواد نداشته باشند سوالات برایشان خوانده خواهد شد و پرسشنامه توسط پژوهشگر پر می شود. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش تجزیه، تحليل و توصیف دادهها (نمونهاي از جدول توخالي ضميمه شود و روش هاي آماري مورد استفاده به طور كامل توضيح داده شود)(کیفی و کمی) | به ازای هر یک از آیتم های پرسشنامه فراوانی و درصد و برای نمرات مربوط به حیطه ها میانگین و انحراف معیار گزارش شد.هم چنین برای بررسی ارتباط بین نمرات حیطه ها و فاکتورهای نسبتی از آزمون همبستگی پیرسون و با فاکتورهای اسمی دو حالتی از آزمون T و برای فاکتورهای اسمی چند حالتی از آزمون ANOVA و برای آنالیز دا ه ها از نرم افزار SPSS استفاده خواهد شد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ملاحظات اخلاقی | پژوهشگر به منظور رعایت اصول اخلاقی حفظ' اتونومی، عدالت، سود رسانی و عدم ضرر رسانی'، نکات زیر را در کلیه مراحل تحقیق مد نظر داشت:
کدهای اخلاقی کار با گروههای اسیبپذیر
راهنمای عمومی اخلاق در پژوهشهای علوم پزشکی دارای آزمودنی انسانی در جمهوری اسلامی ایران
1ـ هدف اصلی هر پژوهشباید ارتقای سلامت انسانها توأم با رعایت کرامت و حقوق ایشان باشد. 2ـ در پژوهش بر آزمودنی انسانی، سلامت و ایمنی فرد فرد آزمودنیها در طول و بعد از اجرای پژوهش، بر تمامی مصالح دیگر اولویت دارد. هر پژوهشی که بر روی آزمودنی انسانی انجام میگیرد، باید توسط افرادی طراحی و اجرا شود که تخصص و مهارت بالینی لازم و مرتبط را داشته باشند. در کارآزماییهای بالینی بر روی بیماران یا داوطلبهای سالم نظارت پزشک دارای مهارت و دانش متناسب الزامی است. 4ـ مواردی از قبیل سرعت، سهولت کار، راحتی پژوهشگر، هزینهی پایینتر و/ یا صرفاً عملی بودن آن به هیچ وجه نباید موجب قرار دادن آزمودنی در معرض خطر یا زیان افزوده یا تحمیل هر گونه محدودیت اختیار اضافی به وی شود. 7ـ اگر در حین اجرای پژوهش مشخص شود که خطرات شرکت در این پژوهش برای آزمودنیها بیش از فواید بالقوهی آن است، باید آن پژوهش بلافاصله متوقف شود. 12ـ انتخاب آزمودنیهای بالقوه از میان جمعیت بیماران یا هر گروه جمعیتی دیگر، باید منصفانه باشد، بهنحوی که توزیع بارها (خطرات یا هزینهها) و منافع شرکت در پژوهش، در آن جمعیت و کل جامعه، تبعیضآمیز نباشد. 13ـ کسب رضایت آگاهانه و آزادانه در هر پژوهشی که بر روی آزمودنی انسانی اجرا میشود، الزامی است. این رضایت باید به شکل کتبی باشد. در مواردی که اخذ رضایت آگاهانهی کتبی غیر ممکن یا قابل صرفنظر باشد، باید موضوع با ذکر دلایل به کمیتهی اخلاق منتقل شود. در صورت تأیید کمیتهی اخلاق، اخذ رضایت کتبی قابل تعویق یا تبدیل به رضایت شفاهی یا ضمنی خواهد بود. 14ـ اگر در طول اجرای پژوهش تغییری در نحوه اجرای پژوهش داده شود یا اطلاعات جدیدی به دست آید که احتمال داشته باشد که بر تصمیم آزمودنی مبنی بر ادامهی شرکت در پژوهش تاثیر گذار باشد، باید موضوع به اطلاع کمیتهی اخلاق رسانده شود و در صورت موافقت کمیته با ادامهی پژوهش، مراتب به اطلاع آزمودنی رسانده شود و رضایت آگاهانه مجددا اخذ گردد. 17ـ پژوهشگر ارشد مسؤول مستقیم ارائهی اطلاعات کافی و به زبان قابل فهم برای آزمودنی ، اطمینان از درک اطلاعات ارائه شده، و اخذ رضایت آگاهانه است. در مواردی که بنا بهدلیلی، نظیر زیاد بودن تعداد آزمودنیها، این اطلاعرسانی از طریق شخص دیگری انجام میگیرد، این پژوهشگر ارشد است که مسؤول انتخاب فردی آگاه و مناسب برای این کار و حصول اطمینان از تأمین شرایط مذکور در این بند است. 20ـ در مواردی که آگاه کردن آزمودنی دربارهی جنبهای از پژوهش باعث کاهش اعتبار پژوهش می شود، ضرورت اطلاعرسانی ناکامل از طرف پژوهشگر باید توسط کمیتهی اخلاق تأیید شود. بعد از رفع عامل این محدودیت، باید اطلاعرسانی کامل به آزمودنی انجام گیرد. 22ـ از گروههای آسیبپذیر هیچگاه نباید (به دلایلی چون سهولت دسترسی ) به عناون آزمودنی ترجیحی استفاده شود. پژوهش پزشکی با استفاده از گروهها یا جوامع آسیبپذیر تنها در صورتی موجه است که با هدف پاسخگویی به نیازهای سلامت و اولویتهای همان گروه یا جامعه طراحی و اجرا شود و احتمال معقولی وجود داشته باشد که همان گروه یا جامعه از نتایج آن پژوهش سود خواهد برد. 25ـ پژوهشگر مسؤول رعایت اصل رازداری و حفظ اسرار آزمودنیها و اتخاذ تدابیر مناسب برای جلوگیری از انتشار آن است. همچنین، پژوهشگر موظف است که از رعایت حریم خصوصی آزمودنیها در طول پژوهش اطمینان حاصل کند. هرگونه انتشار دادهها یا اطلاعات بهدست آمده از بیماران باید بر اساس رضایت آگاهانه انجام گیرد. 27ـ پژوهشگر مسؤول رعایت اصل رازداری و حفظ اسرار آزمودنیها و اتخاذ تدابیر مناسب برای جلوگیری از انتشار آن است. همچنین، پژوهشگر موظف است که از رعایت حریم خصوصی آزمودنیها در طول پژوهش اطمینان حاصل کند. هرگونه انتشار دادهها یا اطلاعات بهدست آمده از بیماران باید بر اساس رضایت آگاهانه انجام گیرد. 28ـ پژوهشگران موظفند که نتایج پژوهشهای خود را صادقانه ، دقیق، و کامل منتشر کنند. نتایج، اعم از منفی یا مثبت، و نیز منابع تأمین بودجه، وابستگی سازمانی، و تعارض منافع – در صورت وجود – باید کاملاً آشکارسازی شوند. پژوهشگران نباید در هنگام عقد قرارداد انجام پژوهش، هیچ گونه شرطی را مبنی بر حذف یا عدم انتشار یافتههایی که از نظر حمایت کنندهی پژوهش مطلوب نیست، بپذیرند. 29ـ نحوهی گزارش نتایج پژوهش باید ضامن حقوق مادی و معنوی تمامی اشخاص مرتبط با پژوهش، از جمله خود پژوهشگر یا پژوهشگران، آزمودنیها و مؤسسهی حمایت کنندهی پژوهش باشد. 30ـ گزارشها و مقالات حاصل از پژوهشهایی که مفاد این راهنما را نقض کردهاند، نباید برای انتشار پذیرفته شوند. 31ـ روش پژوهش نباید با ارزشهای احتماعی، فرهنگی و دینی جامعه در تناقض باشد.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محدودیتهای اجرائی طرح و پیش بینی جهت حل آنها | عدم همکاری سالمندان جهت مشارکت در طرح تحقیقاتی ازجمله محدودیتهای احتمالی انجام این مطالعه است. مشاوره حضوری و تشریح فواید حاصل از شرکت در مطالعه جهت آموزش و اطلاع رسانی با هدف بالا بردن سطح آگاهی و سلامت ایشان از روشهای کاستن این محدودیت در نظر گرفته شده است.هم چنین بی سوادی سالمندان نیز از محدودیت های پژوهش می باشد که پژوهشگر با روخوانی سوالات برای سالمندان و تکمیل پرسشنامه از طرف ایشان این مشکل را رفع خواهد کرد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کلمات کلیدی |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| فهرست منابع و مراجع | 1. Rafiey H, Momtaz YA, Alipour F, Khankeh H, Ahmadi S, Khoshnami MS, et al. Are older people more vulnerable to long-term impacts of disasters? Clinical interventions in aging. 2016;11:1791. 2. Grover S, Sahoo S, Chakrabarti S, Avasthi A. Anxiety and Somatic Symptoms among elderly patients with Depression. Asian journal of psychiatry. 2018. 3. Golant SM. Aging in the right place: HPP, Health Professions Press; 2015. 4. Vásquez F, Vita G, Müller D. Food security for an aging and heavier population. Sustainability. 2018;10(10):3683. 5. Mirzaie M, Darabi S. Population aging in Iran and rising health care costs. Iranian Journal of Ageing. 2017;12(2):156-69. 6. Matsumoto N, Ikeda M, Fukuhara R, Shinagawa S, Ishikawa T, Mori T, et al. Caregiver burden associated with behavioral and psychological symptoms of dementia in elderly people in the local community. Dementia and geriatric cognitive disorders. 2007;23(4):219-24. 7. Muramatsu N, Yin H, Hedeker D. Functional declines, social support, and mental health in the elderly: Does living in a state supportive of home and community-based services make a difference? Social Science & Medicine. 2010;70(7):1050-8. 8. AHADNEJAD RM. The assessment of urban social vulnerability to earthquake (a case study: Zanjan City). 2011. 9. Shih RA, Acosta JD, Chen EK, Carbone EG, Xenakis L, Adamson DM, et al. Improving disaster resilience among older adults: insights from public health departments and aging-in-place efforts. Rand health quarterly. 2018;8(1). 10. Wilson-Genderson M, Pruchno R, Heid AR. Modeling successful aging over time in the context of a disaster. The Journals of Gerontology: Series B. 2017;72(2):328-39. 11. Zhu X, Sun B. Study on earthquake risk reduction from the perspectives of the elderly. Safety science. 2017;91:326-34. 12. Daddoust L, Khankeh H, Ebadi A, Sahaf R, Nakhaei M, Asgary A. The social vulnerability of older people to natural disasters: an integrative review. Health in Emergencies and Disasters. 2018;4(1):5-14. 13. Soltani Nejad A, Barshan A, Baniasad A, Soltani Nejad A, Sam A, Sadie A. Investigating Social Vulnerability of the Elderly in the Earthquakes of Bam, Varzaghan, and Ahar. Salmand: Iranian Journal of Ageing. 2017;12(3):360-71. 14. Yadollahie M. The Flood in Iran: A Consequence of the Global Warming? The international journal of occupational and environmental medicine. 2019;10(2):54. 15. Berberian M, Yeats RS. Tehran: An earthquake time bomb. Geological Society of America Special Papers. 2016;525:SPE525-04. 16. Sheykhi MT. Aging and Exposition to Social Problems in Asia with a Focus on Iran: A Sociological Appraisal. Journal of Age and Aging. 2018;15(1):8-15. 17.Soltani Nejad A, Barshan A, Baniasad A, Soltani Nejad A, Sam A, Sadie A. Investigating social vulnerability of the elderly in the earthquakes of Bam, Varzaghan, and Ahar. Iranian Journal of Ageing. 2017;12(3):360-71. 18. Ghasemi S, Keshavarz Mohammadi N, Mohammadi Shahboulaghi F, Ramezankhani A, Mehrabi Y. Physical Health Status of the Elderly Living at Home in Tehran City, Iran. Salmand: Iranian Journal of Ageing. 2019;13:652-65. 19.رادقلی, عزیزاله, انوری, محمود رضا, میری, غلامرضا. سنجش احساس امنیت شهری در زمان بحران با رویکرد پدافند غیرعامل (مطالعه موردی: شهر زاهدان). فصلنامه جغرافیا (برنامه ریزی منطقه ای), 1400; 12(1): 684-669. doi: 10.22034/jgeoq.2021.141861 20.https://www.behzisti.ir/news/6022 21.Rufat S, Tate E, Burton CG, Maroof AS. Social vulnerability to floods: Review of case studies and implications for measurement. International Journal of Disaster Risk Reduction. 2015;14:470-86. 22. Moreno-Tamayo K, Manrique-Espinoza B, Ramírez-García E, Sánchez-García S. Social isolation undermines quality of life in older adults. International Psychogeriatrics.1-10. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| معرفی پژوهش/ اهداف پژوهش (عین عبارت هدف پروپوزال را کپی نکنید. بلکه با جملاتی که برای مردم قابل فهم باشد (برای سواد حدود پنجم ابتدایی )هدف را برای شرکت کنندگان توضیح دهید.) در تمام این متن در صورتیکه شرکت کننده کودک یا فرد فاقد ظرفیت تصمیم گیری است باید مواردیکه منظور از "من"، فرد شرکت کننده بوده است به "کودک" یا "فرد تحت سرپرستی من" اصلاح شود و مواردیکه منظور از "من"، رضایت دهنده است به من به عنوان "ولی" یا "قیم قانونی" اصلاح شود. | این پژوهش با هدف بررسی آسیب پذیری اجتماعی سالمندان در حوادث و بلایای طبیعی در شهر زاهدان انجام خواهد شد . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خون گیری (آیا طرح شما نیاز به خونگیری دارد یا خیر) | ندارد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نحوه همکاری/ مزایا ی طرح (در این بخش برای شرکت کنندگان به زبان ساده توضیح دهید که: چه مداخله ای بر روی آنها صورت میگیرد. چه اقدامات پاراکلینیکی بر روی آنها انجام میشود. چه نمونه ای و با چه حجمی از آنها میگیرید در این مدت چند نوبت مراجعه باید داشته باشند و به چه فواصلی چه اقداماتی را در پیگیری آنها انجام میدهید. (حتی میتوانید سود بالقوه ای که شرکت کنندگان میتوانند از شرکت در این پژوهش ببرند بنویسید. این سود میتواند شرح احتمال درمان یا تشخیص بهتر بیماریشان، دریافت خدمات سلامت رایگان و یا پرداخت مشوق مالی در ازای جبران همکاریشان باشد) | به کارگیری نتایج پژوهش حاضر سبب افزایش کیفیت زندگی سالمندان و پیشگیری از آسیب دیدگی ایشان در بلایای طبیعی خواهد شد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| عوارض جانبی (منظور عوارض و میزان احتمال بروز آنها در این مطالعه است) | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جبران عوارض احتمالی (برای آنکه شرکت کننده بتواند ارزیابی مناسبی از سود و زیان شرکت در پژوهش شما داشته باشد لازم است بتواند سود و زیان مداخلات معمول و مداخلات این پژوهش را مقایسه کند. به عنوان مثال میزان موفقیت و میزان عوارض هریک را مقایسه کند.) - او باید بداند كه اگر در حين و بعد از انجام پژوهش هم هر مشكلي اعم از جسمي و روحي به علت شرکت در اين پژوهش برایش پيش آمد درمان عوارض، و هزينههاي آن و غرامت مربوطه بر عهده مجري خواهد بود. | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| هزینه های مربوط به انجام طرح تحقیقاتی (تمام مداخلات پژوهشی باید برای بیمار رایگان باشد و بیمار بداند شامل چه مواردی هستند. ) | هزینه انجام پژوهش به عهده مجری طرح خواهد بود وشما هزینه ای را پرداخت نخواهید کرد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| روش های جایگزین در صورت عدم تمایل به شرکت در مطالعه چه روش های درمانی برای بیمار ارائه خواهد شد | ندارد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محرمانه بودن بیمار باید بداندکه دست اندر كاران اين پژوهش، كليه اطلاعات مربوط به او را نزد خود به صورت محرمانه نگهداشته و فقط اجازه دارند نتايج كلي و گروهي اين پژوهش را بدون ذکر نام و مشخصات بیمار منتشر كنند. و كميته اخلاق در پژوهش با هدف نظارت بر رعایت حقوق وی ميتواند به اطلاعات ایشان دسترسي داشته باشد. | در این مطالعه اطلاعات / داده هایی که شما در اختیار من می گذارید، کاملامحرمانه باقی خواهد ماند. یک شماره و یا کد شناسایی در طول مطالعه برای هر یک از شرکت کنندگاناختصاص یافته و تمام داده ها ناشناخته باقی خواهند ماند. در موردداده ها مطابق با قوانین مراقبت از داده ها در ایران که محرمانه بودن آنها را تضمین می کند عمل خواهد شد | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پاسخگویی به پرسش ها در این بخش نام و اطلاعات دسترسی فردی از عوامل پژوهش را که بتواند اطلاعات صحیح و کافی در اختیار شرکت کنندگان قرار دهند و در مورد عوارض و نگرانیها راهنمایی لازم را ارائه دهند ذکر شود | در صورت داشتن هر سوالی در خصوص این پژوهش می توانید از طریق شماره 09300501289 یا پست الکترونیکی ghiamikeshtgar@gmail.com با اینجانب در ارتباط باشید | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| حق نپذیرفتن یا انصراف بیمار باید بداند که شرکت اودر اين پژوهش کاملاً داوطلبانه است و مجبور به شرکت در اين پژوهش نيست و در صورت عدم شرکت از مراقبتهاي معمول تشخيصي و درماني محروم نخواهد شد او باید بداند كه حتي پس از موافقت با شركت در پژوهش ميتواند هر وقت كه بخواهد، پس از اطلاع به مجري، از پژوهش خارج شود و خروج اواز پژوهش باعث محرومیت از دریافت خدمات درمانی معمول برای اونخواهد شد. | در صورت عدم پذیرش، شما می توانید از ادامه ی پژوهش انصراف دهید. نتایج پژوهش در صورت علاقه مندی تان به اطلاع شما خواهد رسید و این نتایج بصورت کاملاً محرمانه و صرفاً جهت مقاصد پژوهش به کار خواهد رفت و هویت شما در چارچوب قانون محرمانه خواهد ماند | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| رضایت او باید بداند که اگر اشکال يا اعتراضي نسبت به دست اندركاران يا روند پژوهش دارد مي تواند با كميته اخلاق در پژوهش دانشگاه تماس گرفته و مشکل خود را به صورت شفاهي يا كتبي مطرح نمايد. در انتهای فرم قید گردد : اينجانب موارد فوقالذکر را خواندم و فهميدم و بر اساس آن رضايت آگاهانه خود را براي شركت در اين پژوهش اعلام ميکنم. اينجانب ……………… خود را ملزم به اجراي تعهدات مربوط به مجري در مفاد فوق دانسته و متعهد ميگردم در تأمين حقوق و ايمني شركت كننده در اين پژوهش تلاش نمايم | ((رضایت)) اینجانب با آگاهی کامل از موارد فوق و توضیحات حضوری مجری رضایت میدهم که به عنوان یک فرد مورد مطالعه در پژوهش به صورت کاملا اختیاری و آزاد شرکت نمایم. کلیه اطلاعاتی که از من گرفته میشود و نیز نام من محرمانه باقی خواهد ماند و نتایج تحقیقات به صورت کلی و در قالب اطلاعات گروه مورد مطالعه منتشر میگردد و نتایج فردی درصورت نیاز بدون ذکر نام و مشخصات فردی عرضه خواهد گردید و همچنین برائت پزشک یا پزشکان این طرح را ازکلیه اقدامات مذکور در برگه اطلاعاتی در صورت عدم تقصیر درارائه اقدامات اعلام میدارم. این موافقت مانع از اقدامات قانونی اینجانب در صورتی که عملی خلاف وغیر انسانی انجام شود نخواهد بود.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تخصص | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| عنوان پیام پژوهشی ( حداکثر 20 کلمه) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پیام کلیدی (حداکثر 80 کلمه) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| متن پیام پژوهشی ( حداکثر240 کلمه) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اهمیت موضوع(50 کلمه) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مهمترین نتایج طرح به زبان غیر تخصصی(70 کلمه) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| موارد کاربرد نتایج طرح (80 کلمه) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تأثیرات و کاربردها | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| محدودیتهای شواهد چه بودند؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| آیا این خبر میتواند از نظر اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، بهداشتی، ارزش های دینی و قوانین سازمان غذا و دارو، تبعاتی داشتهباشد؟ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| در صورتی که این طرح منتج به مقاله شده است لینک مقاله درج شود | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| منابع و مراجع : حداکثر چهار مرجع اصلی استفاده شده در طرح تحقیقاتی مورد نظر را ذکر نمایید | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| پرسشنامه یا فرم اطلاعاتی |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

| نام فایل | تاریخ درج فایل | اندازه فایل | دانلود |
|---|